1.

Dalam jurnal tersebut, ada pernyataan yang menyebutkan bahwa masa kanak-kanak pada
anak usia dini adalah masa masa strategis namun juga kritis, berikan analisis terhadap
pernyataan ilmiah tersebut.
2. Terdapat ciri-ciri perkembangan sosial bagi anak usia dini salah satunya adalah anak bisa
menyesuaikan diri dengan lingkungannya, silahkan berikan evaluasi dan refleksi atas
pernyataan ilmiah tersebut.
3. Silahkan menanggapi apa saja kelebihan dan kekurangan yang Bapak Ibu temukan dalam
perkembangan aspek sosial anak usia dini, antara teori dan praktiknya dalam lingkungan kita
sehari-hari.
4.  Bagaimana cara menanamkan nilai nilai moderasi beragama pada perkembangan sosial
anak usia dini?
Jawaban No. 1

Masa usia dini memang merupakan masa kritis dan strategis dalam rentang perkembangan
kehidupan individu, untuk itu diperlukan berbagai stimulasi dari orang tua dan lingkungan
agar menyiapkan kondisi yang kondusif guna tercapainya perkembangan yang optimal dari
seorang anak. Misalnya melakukan permainan yang berulang-ulang yang bisa membuat
kesenangan/ kepuasan bagi anak. Upaya melalui bermain memberi kesempatan kepada anak
untuk bereksplorasi, menemukan, mengekspresikan perasaan, berkreasi, dan belajar secara
menyenangkan.

Jawaban No. 2
Perkembangan sosial adalah proses belajar menyesuaikan diri untuk memahami keadaan serta
perasaan ketika berinteraksi dengan orang-orang di lingkungannya baik orang tua, saudara,
teman sebaya dalam kehidupan sehari-hari. Jika interaksinya tidak baik, maka pertumbuhan
dan perkembangan anak menjadi tidak optimal. oleh karena itu sebagai guru untuk
mempersiapkan anak usia dini agar mampu menghadapi kerentanan dan tantangan, terhindar
dari kemunduran, sehingga sukses dalam segala bidang kehidupan di masa depan.

Jawaban No. 3

Sejatinya memang teori adalah sebagai acuan atau pedoaman dalam melakukan sebuah
aktifitas dengan pedoaman tersebut harapannya adalah agar menghasilkan yang terbaik
apalagi dalam teori perkembangan apsek social anak ini tentunya ini adalah masalah yang
harus benar-benar diperhatikan karena sering juga kita lihat dilapangan anak yang kurang
berinteraksi dengan orang lain selain dilingkungan sendiri( rumah)atau dalam bahasa banjar
(dikurung didalam rumah) cenderung sedikit takut ketika bertemu orang lain dia lebih
memilih dekat dengan orangtuanya atau saudaranya tidak mau berbaur dengan anak
seusianya, akan tetapi ada sebagian setelah keluar dari lingkungannya sendiri ada yang lebih
super aktif karna merasa lebih bebas sehingga Ketika diajak pulang anak tersebut berontak,
mungkin itu hanya sebagian dari fakta dilapangan.

Jawaban No. 4

Moderasi beragama perlu diajarkan pada anak sejak dini agar anak mampu memiliki
sifat-sifat moderat dan mencegah terjadinya radikalisme. Penguatan moderasi beragama
sebagai upaya menangkal radikalisme dengan penanaman komitmen kebangsaan melalui
memperkenalkan nilai-nilai kebhinekaan, penguatan toleransi dengan menghormati teman
dan orang lain dan menghormati keyakinan agama yang berbeda, mengenalkan tempat
ibadah agama dengan media gambar misalnya karna dengan hal tersebut akan tahu bahwa
bangsa ini memiliki berbagai keyakinan yang dianut.