Nilailah kinerja setiap langkah yang diamati menggunakan skala sebagai berikut:
1 Perlu perbaikan: langkah tidak dikerjakan atau tidak sesuai dengan yang seharusnya
atau urutannya tidak sesuai (jika harus berurutan)
2 Mampu: langkah dikerjakan sesuai dengan yang seharusnya dan urutannya (jika harus
berurutan).
Pelatih hanya membimbing untuk sedikit perbaikan atau membantu untuk kondisi di luar
normal
3 Mahir: langkah dikerjakan dengan benar, sesuai urutannya dan waktu kerja yang sangat
efisien
T/D Langkah tidak diamati (penilai menganggap langkah tertentu tidak perlu
diperagakan)
KEGIATAN LATIHAN KE -
1 2 3 4 5
1. Siapkan alat dan bahan :
Sarung tangan
Tabung reaksi
Tempat tabung reaksi
Penjepit tabung
Corong
Kertas saring
Urine
Benedict
Spiut 5 cc
Pipet
Lampu spritus
Korek api
Larutan klorin 0,5 % dalma tempatnya
2. Sambut dan sapa klien dengan sopan
3. Tanyakan nama klien dan perkenalkan diri
4. Lakukan inform consent
KEGIATAN LATIHAN KE -
1 2 3 4 5
5. Dekatkan alat
6. Cuci tangan dan keringkan
7. Pakai sarung tangan bersih
8. Isi dua tabung dengan benedict, masing-masing 5 cc , salah
satu tabung sebagai bahan pembanding pemeriksaan
9. Teteskan 5- 8 tetes urine kedalam salah satu tabung yang
berisi benedict
10. Nyalakan lampu spritus
11. Panaskan tabung sampai mendidih, jarak tabung dengan
lampu spritus 2-3 cm membentuk sudut 45 °, arahkan
tabung yang dipanaskan ketempat kosong.
12. Bandingkan hasil dengan pembanding dan baca hasil
pemeriksaan
13.Rapikan alat
14.Lepaskan sarung tangan
15.Cuci tangan
16. Menyampaikan hasil pemeriksaan pada klien
17.Pendokumentasian