WALI KELAS
X MIPA 4
Disusun Oleh :
FITRI WAHYUNI, S.Pd
NI PPPK 199104182022212005
PEMERINTAH ACEH
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 PEUKAN BARO
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
KATA PENGANTAR
Program Kerja Wali kelas ini disusun sebagai pedoman wali kelas untuk mengelola
kelas secara baik dan terarah guna meningkatkan dan menunjang keberhasilan peserta didik
dalam menempuh pendidikan di sekolah. Wali kelas sebagai orang tua peserta didik di sekolah
yang diberi tugas untuk mengawasi, membimbing, memotivasi dan mengarahkan dan
menyelsaikan masalah peserta didik agar selalu memiliki tanggung jawab untuk belajar.dengan
adanya program kerja ini diharapkan kelas menjadi tempat yang nyama, dan kondusif untuk
berlangsungnya proses pembelajaran.
Program kerja wali kelas ini dapat tersusun dengan berkat bantuan dan atensi
dariberbagai pihak, untuk itu pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada:
Saya menyadari dengan tersusunnya program kerja wali kelas ini masih banyak
kekurangannya, sehingga kami mengharap kritik dan saran dari semua pihak agar program kerja
ini sempurna sehingga dapat dijadikan sebagai acuan permanen di dalam upaya peningkatan
hasil belajar peserta didik khususnya di kelas dan umumnya di SMAN 1 Peukan Baro
Lampoih Saka, 28 Juli 2022
Fitri Wahyuni,S.Pd
NI PPPK 199104182022212005
DAFTAR ISI
.
DAFTAR ISI……………………………………………………………………
3. Maksud/Tujuan ………………………………………………………..
4. Strategi Pencapaian ………………………………………………….
E. Data Peserta didik yang Naik dan Tidak Naik Kelas ……………..
BAB I
PENDAHULUAN
Pendidikan merupakan indikator dari kemajuan suatu bangsa. Tujuan pendidikan nasional
menurut UU No. 20 tahun 2003 pasal 4 menyatakan pendidikan nasional bertujuan
mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beiman dan bertaqwa kepada
Tuhan yang Maha Esa, berahlak mulia, sehat, berilmu, kreatif, mandiri, estetis dan demoktratis
serta memiliki rasa kemasyarakatan dan kebangsaan.
Pendidikan menjadi sarana utama dalam pembentukan dan menciptakan sumber daya
manusia yang berkualitas baik melalui pendidikan dirumah maupun melalui pendidikan
disekolah. Tanpa adanya pendidikan di rumah maupun disekolah akan sulit untuk mencetak
kualitas sumber daya manusia yang baik dan dapat menentukan masa depan bangsa sendiri.
Sekolah sebagai lembaga pendidika dituntut untuk selalu meningkatkan kualitas atau mutu
sekolah itu sendiri dengan kerangka pendidikan nasional.
Dalam proses belajar mengajar, peranan wali kelas yang juga seorang guru selalu
menuntut bagaimana bahan pelajaran yang disampaikannya dapat diterima dan dicerna oleh
siswa dengan baik dan penuh semangat, sehingga siswa memiliki motivasi belajar yang tinggi
dan mampu menguasai pelajaran secara tuntas. Setiap siswa yang memiliki motivasi belajar yang
tinggi maka akan menghasilkan siswa yang rajin belajar, disiplin dan bertanggung jawab. Siswa
yang rajin belajar akan pintar dan cerdas sehingga menjadi siswa yang berkualitas.
Guru yang diberi tugas tambahan sebagai wali kelas hendaknya mampu mengakses
segala informasi terkait siswa binaannya agar mampu memberikan layanan/solusi bila terjadi
hambatan atau gangguan bagi siswa binaannya dalam proses pembelajaran di sekolah. Akses
informasi siswa tidak terlepas dari data-data yang sudah diberikan oleh sekolah maupun guru BK
sehingga sinergi antara sekolah, wali kelas dan guru BK sangat menentukan keberhasilan peserta
didik dalam mengikuti pendidikan di Sekolah.
Dari sekian banyaknya tugas yang diemban wali kelas di atas pada dasarnya dapat
dikelompokan menjadi tiga kegiatan. Pertama kegiatan yang berhubungan dengan pengelolaan
kelasnya, kedua kegiatan yang terkait dengan pengelolaan siswa binaanya serta kegiatan yang
ketiga terkait dengan komunikasi dengan orang tua siswa. Agar peserta didik dapat mencapai
tujuan pendidikan tersebut diatas diperlukan bantuan/bimbingan dari guru atau wali kelas untuk
menggali potensi siswa agar mampu mengoptimal minat dan bakatnya demi keberhasilan
pendidikan mereka.
Mengacu pada hal diatas maka perlu disusun program kerja wali kelas di SMA Negeri 1
Peukan Baro sebagai suatu acuan dari rencana kegiatan yang akan dilakukan selama 1 tahun.
Dengan adanya program kerja maka semua perencanaan akan tersusun rapi dan berjalan sesuai
dengan harapan.
2. Dasar Hukum
Dasar Hukum dalam penyusunan Program Kerja Wali kelas di SMAN 2 Paringin adalah
sebagai berikut :
6. Keputusan Kepala Sekolah Nomor : tentang Pembagian Beban Kerja Guru Dan
Tugas Tambahan Tahun 2022-2023
3. Maksud/Tujuan
1. Membantu peserta didik untuk mengenali potensi dirinya agar dapat berkembang lebih
maksimal
2. Memperlancar saluran informasi antara siswa, orang tua/wali dan sekolah
3. Membantu memperlancar proses pembelajaran siswa
4. Membantu sekolah dalam menerapkan tata tertib sekolah
5. Menyampaikan informasi terkait proses belajar mengajar kepada orang
tua/wali/masyarakat
6. Mengatur/menata administrasi kelas
7. Mengatur/menata kebersihan lingkungan sekolah
8. Agar siswa binanaan dapat berpartisipasi dalam berbagai kegiatan sekolah
4. Strategi Pencapaian
BAB II
PENGORGANISASIAN KELAS
1. Susunan Organisasi
Dalam upaya untuk mencapai tujuan yang direncanakan dalam Program kerja wali kelas
maka perlu dibentuk kepengurusan organisasi kelas yang saling keterkaitan antara pembina dan
pembimbing. Adapun pengurus organisasi kelas sebagai berikut :
Adapun Struktur organisasi kelas X MIPA 4 pada tahun pelajaran 2022-2023 sebagai
berikut ;
Seksi Bidang
Keagamaan ; 1. T.Saifanur
2. Salman Alfarisi
3. Husnatul Amna
3. Rincian Tugas
Seksi pendukung biasanya memiliki tugas yang lebih spesifik diberbagai bidang. Adapun
seksi-seksi pendukung yang umum adalah kebersihan, keamanan,humas dan perlengkapan.
Tugas dari seksi pendukung ini sendiri sesuai dengan masing-masing bidang. Misalnya seksi
kebersihan bertugas dalam membuat jadwal piket kebersihan kelas tiap hari dan mengontrol
kebersihan kelas dan taman kelas. Seksi keamanan bertugas dalam menjaga ketertiban kelas.
Seksi humas bertugas dalam setiap kegiatan sosial. Dan yang terakhir seksi perlengkap bertugas
mengontrol kelas dan taman dah hal perlengkapan alat dan bahan yang perlu disediakan.
BAB III
Waktu
No Kegiatan Pelaksana
Pelaksanaan
Pengarahan wali kelas dalam persiapan Juli minggu kedua Wali kelas
1 belajar semester 1tahun pelajaran 2022-2023 2022
Musyawarah pemilihan perangkat kelas X Juli minggu kedua Wali kelas
2 MIPA 4 2022
Pengadaan dan penataan kelengkapan kelas X Juli minggu ketiga Wali kelas
3 MIPA 4 2022 Ketua Kelas
S SELAS
ENIN RAB
A
U
KA JUM’ SAB
MIS AT TU
Nailur Hurna
C. Jadwal Pelajaran
Jadwal pelajaran ini dibuat bertujuan untuk menginformasikan kepada peserta didik dalam
melaksanakan tugas belajar yang setiap hari berbeda yaitu :
SENIN
UPACARA 07.30 - 08.20
1 08.20 – 09.00
2 09.00 – 09.40
3 09.40 – 10.20
ISTIRAHAT 10.20 – 10.40
4 10.40 – 11.20
5 11.20 – 12.00
6 12.00 – 12.30
7 12.30 - 13.00
8 13.00 – 13.30
SELASA – KAMIS
1 08.00 – 08.40
2 08.40 – 09.20
3 09.20 – 10.00
4 10.00 – 10.40
ISTIRAHAT 10.40 – 11.00
5 11.00 – 11.40
6 11.40 – 12.20
7 12.20 - 13.00
8 13.00 – 13.40
JUM’AT
YASIN 07.30 - 08.00
1 08.00 – 08.30
2 08.30 – 09.00
3 09.00 – 09.30
4 09.30 – 10.00
ISTIRAHAT 10.00 – 10.20
5 10.20 – 10.50
6 10.50 – 11.20
SABTU
GOTONG ROYONG 08.00 - 08.30
1 08.30 – 09.10
2 09.10 – 09.50
3 09.50 – 10.30
ISTIRAHAT 10.30 – 10.50
4 10.50 – 11.25
5 11.25 – 12.00
6 12.00 – 12.30
7 12.30 - 13.00
8 13.00 – 13.30
D. Daftar Kelompok Belajar Peserta didik
Untuk meningkatkan prestasi dan adanya kerja sama antara peserta didik yang satu dengan
yang lainnya, maka dibentuk kelompok belajar dengan heterogenitas tiap kelompoknya. Adapun
susunan kelompok untuk kelas X MIPA 4 adalah sebagai berikut :
7. siti marhamah
1. nadila Zahra
2. siti fazillah
3. Musrifal fauza
4. nuramelia safitri
5. m. reza
6. muarif
E. Data Peserta didik yang Naik dan Tidak Naik Kelas
PENUTUP
Program Kerja Wali Kelas X MIPA 4 di SMA Negeri 1 Peukan Baro telah dijabarkan
dalam uraian diatas, upaya yang dilakukan dalam program pengelolaan kelas tidak akan berarti
jika tidak didukung oleh peserta didik, guru yang mengajar, guru BK, dan wakil kepala.
Dengan ini diharapkan kerjasama antara wali kelas dan peserta didik harus dapat
bekerjasama dan saling mendukung sehingga kehidupan kelas dapat berjalan baik dan
kondusif akhirnya dapat meningkatkan hasil belajar secara signifikan.
Penyusunan program kerja wali kelas haruslah berdasarkan kondisi dan keadaan sesuai
petunjuk pelaksanaan kurikulum, sehingga dapat membantu kegiatan dan proses uraian program
kerja wali kelas dapat kami paparkan, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat kami
harapkan, untuk kemajuan dan perkembangan kelas. Pada akhirnya kami selaku wali kelas
berharap semoga program kerja ini bermanfaat dan dapat dilaksanakan secara efektif,
sehingga dapat memperolah hasil maksimal sesuai harapan.
Harapan-harapan wali kelas terhadap program kerja yang telah dibuat, peserta didik
diharapkan: