RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA IT Baitussalam

Mata Pelajaran : Kimia
kelas/semester : X / Gasal
Materi Pokok : Hakekat ilmu kimia
Tahun pelajaran : 2020/2021
Alokasi waktu : 4 x 30 menit

1. Tujuan Pembelajaan
Setelah mengikuti proses pembelajaran peserta didik diharapkan dapat memahami konsep/
menganalisis/ menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan hakekat ilmu kimia dan
sifat perubahan kimia

2. Media, alat dan sumber belajar

a. Media : Whatapps group, google classroom, googlemeet
b. Alat/ bahan : Smartphone dan Laptop
Sumber
c. belajar : internet, youtube

3. Kegiatan Pembelajan

PERTEMUAN I
a. Pendahuluan
1. Guru membuka pelajaran dengan membuka salam dan doa untuk memulai
pembelajaran di googlemeet.
2. Guru mengecek kehadiran peserta didik dengan absensi
3. Guru menyampaikan motivasi tentang manfaat mempelajari materi ini
4. Guru menjelaskan indikator yang akan dicapai dan metode pembelajaran yang
akan ditempuh
5. Guru menyampaikan apersepsi berkaitan dengan materi sebelumnya.

b. Kegiatan Inti
peserta diidk membaca buku paket terlebih dahulu tentang pengertian ilmu
Kegiatan Literiasi kimia, hakikat ilmu kimia, metode ilmiah dan sikap ilmiah

Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin

Critical Thinking hal yang belum dipahami,peserta didik bertanya materi yang belum paham,
guru menjelaskan materi yang belum dipahami siswa
Peserta didik mendiskusikan bersama terhadap permasalahan yang
Collaboration
diberikan guru.
Communication Peserta didik mempresentasikan hasil pekerjaannya melalui google meet
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah
Creativity dipelajari terkait materi. Peserta didik diberi kesempatan untuk
menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
 C. Kegiatan Penutup
1. Guru bersama peserta diidk membuat rangkuman tentang materi yang telah
dipelajari
2. Guru bersama peserta diik melakukan refleksi terhadap materi hari ini.

PERTEMUAN II
a. Pendahuluan
1. Guru membuka pelajaran dengan membuka salam dan doa untuk memulai
pembelajaran di googlemeet.
2. Guru mengecek kehadiran peserta didik dengan absensi
3. Guru menyampaikan motivasi tentang manfaat mempelajari materi ini
4. Guru menjelaskan indikator yang akan dicapai dan metode pembelajaran yang akan
ditempuh
5. Guru menyampaikan apersepsi berkaitan dengan materi sebelumnya.

b. Kegiatan Inti
peserta diidk membaca buku paket terlebih dahulu tentang penggolongan
Kegiatan Literiasi
materi, perubahan materi
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin
hal yang belum dipahami,peserta didik bertanya materi yang belum paham,
Critical Thinking
guru menjelaskan materi yang belum dipahami siswa

Peserta didik mendiskusikan bersama terhadap permasalahan yang

Collaboration
diberikan guru.
Communication Peserta didik mempresentasikan hasil pekerjaannya melalui google meet
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah
Creativity dipelajari terkait materi. Peserta didik diberi kesempatan untuk
menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami

c. Kegiatan Penutup
1. Guru bersama peserta diidk membuat rangkuman tentang materi yang telah
dipelajari
2. Guru bersama peserta diik melakukan refleksi terhadap materi hari ini.

4. Penilaian
a. Pengetahuan : tes tulis pilihan ganda
b. Ketrampilan : unjuk kerja praktek perubahan kimia
c. Sikap : tekun, disiplin

Mengetaui Prambanan, 1 Juli 2020

Kepala Sekolah Guru mata pelajaran

Qomaruddin,
S.Pd.I Priyo Yulianto, S.Pd.Si
NIP.- NIP.-