0

2015

PSIKOLOGI
PENDIDIKAN
Kejenuhan dan Transfer dalam Belajar

LUTFI KOTO
 KEJENUHAN DAN TRANSFER DALAM BELAJAR

Oleh : Lutfi Koto

A. Kejenuhan Dalam Belajar

1. Pengertian Kejenuhan dalam Belajar

Menurut Robert (1998) kejenuhan belajar dapatdilihat rentang

waktu tertentu yang digunakan untuk belajar, tetapi tidak mendatangkan
hasil. Selain itu ada juga pendapat yang mengatakan kejenuhan belajar
merupakan suatu kondisi mental seorang pelajar atau mahasiwa
mengalami kebosanan untuk melakukan aktifitas belajar, yang
menyebabkan motivasi belajar
menurun.JadidapatkitasimpulkanKejenuhanbelajaradalahmenurunnya
kondisi mental pesertadidik yang mengakibatkanrendahnyamotivasibelajar,
sehinggaberpengaruhpadahasilbelajar yang kurangmemuaskan.

2. Faktor Penyebab Kejenuhan

Menurut Maslach & Leiter (Yen-Jang : 2004) kejenuhan belajar

disebabkan oleh :
a. Karena kurangnya penghargaan
b. Kurangnya pengawasan
c. Beban tugas akademis yang berlebihan
d. Konflik nilai
e. Kurangnya keadilan
f. Adanya diskriminasi dalam belajar
 Adapun pendapat lain mengatakan kejenuhan dapat disebabkan
oleh faktor berikut ini :
a. Metode pembelajaran yang monoton
b. Kurangnya aktifitas relaksasi
c. Adanya permasalahan pada kondisi anak mental anak

B. Transfer dalam Belajar

Transfer dalam belajar dapat diartikan sebagai pemindahan atau

pengalihan hasil belajar dari mata pelajaran yang satu ke mata pelajaran yang
lain. Pemindahan hasil belajar juga bisa diperoleh dari kehidupan sehari-hari
dari lingkungan sekolah
Berikut ini faktor-faktor yang berperan dalam transfer belajar adalah :
1. Proses belajar
2. Hasil belajar
3. Bahan/materi bidang studi
4. Faktor subjektif siswa
5. Sikap dan usaha guru

Berdasarkan jenisnya, transfer belajar transfer belajar dapat

dikelompokkan sebagai berikut :
1. Transfer positif
Transfer yang berefek positif dalam kegiatan
pembelajaran. Dampakpositifnya bisa dilihat dari kegiatan belajar
selanjutnya
2. Transfer negatif
Hal ini terjadi apabila siswa yang bersangkutan berada dalam
pengaruh yang merusak dan menghambat keterampilan yang telah
dipelajari.