UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA

NOMOR 12 TAHUN 2010 TENTANG GERAKAN PRAMUKA

BAB II
ASAS, FUNGSI, DAN TUJUAN
Pasal 2
Gerakan pramuka berasaskan Pancasila.
Pasal 3
Gerakan pramuka berfungsi sebagai wadah untuk mencapai tujuan pramuka melalui :
a. pendidikan dan pelatihan pramuka;
b. pengembangan pramuka;
c. pengabdian masyarakat dan orang tua; dan
d. permainan yang berorientasi pada pendidikan.
Pasal 4
Gerakan pramuka bertujuan untuk membentuk setiap pramuka agar memiliki
kepribadian yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat hukum,
disiplin, menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa, dan memiliki kecakapan hidup
sebagai kader bangsa dalam menjaga dan membangun Negara Kesatuan Republik
Indonesia, mengamalkan Pancasila, serta melestarikan lingkungan hidup.
BAB V
TUGAS DAN WEWENANG
Pasal 36
Pemerintah dan pemerintah daerah bertugas:
a. menjamin kebebasan berpendapat dan berkarya dalam pendidikan kepramukaan;
b. membimbing, mendukung, dan memfasilitasi penyelenggaraan pendidikan
kepramukaan secara berkelanjutan dan berkesinambungan; dan
c. membantu ketersediaan tenaga, dana, dan fasilitas yang diperlukan untuk
pendidikan kepramukaan.
 Pasal 37
(1) Pemerintah dan pemerintah daerah berwenang untuk melakukan pengawasan
terhadap penyelenggaraan pendidikan kepramukaan sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-undangan.
 KEPUTUSAN MUSYAWARAH NASIONAL X
GERAKAN PRAMUKA TAHUN 2018
NOMOR: 07/Munas/2018 TENTANG ANGGARAN DASAR

BAB II
ASAS, TUJUAN, TUGAS POKOK, DAN FUNGSI
Pasal 2

Asas

Gerakan Pramuka berasaskan Pancasila.

Pasal 3

Tujuan

Gerakan Pramuka bertujuan untuk membentuk setiap pramuka:

a. Memiliki kepribadian yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat
hukum, disiplin, menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa, berkecakapan hidup,
sehat jasmani, dan rohani;
b. Menjadi warga negara yang berjiwa Pancasila, setia dan patuh kepada Negara
Kesatuan Republik Indonesia serta menjadi masyarakat yang baik dan berguna,
yang dapat membangun dirinya sendiri secara mandiri serta bersama-sama
bertanggungjawab atas pembangunan bangsa dan negara, memiliki kepedulian
terhadap sesama hidup dan alam lingkungan.

Pasal 4

Tugas Pokok

Gerakan Pramuka mempunyai tugas pokok menyelenggarakan pendidikan kepramukaan

bagi kaum muda guna menumbuhkan tunas bangsa yang berkarakter agar menjadi
generasi yang lebih baik, bertanggungjawab, mampu membina dan mengisi
kemerdekaan serta membangun dunia yang lebih baik.
 Pasal 5

Fungsi

Gerakan Pramuka berfungsi sebagai penyelenggara pendidikan nonformal di luar

sekolah dan di luar keluarga sebagai wadah pembinaan serta pengembangan kaum
muda dilandasi Sistem Among, Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan.
 KEPUTUSAN MUSYAWARAH NASIONAL X
GERAKAN PRAMUKA TAHUN 2018
NOMOR: 07/Munas/2018 TENTANG ANGGARAN RUMAH TANGGA

BAB II
ASAS, TUJUAN, TUGAS POKOK, DAN FUNGSI
Pasal 5

Asas

(1) Pancasila adalah satu-satunya asas Gerakan Pramuka untuk mencapai tujuan.
(2) Pancasila diwujudkan dalam sikap dan perilaku setiap anggota Gerakan Pramuka.
Pasal 6

Tujuan

Gerakan Pramuka bertujuan untuk membentuk setiap pramuka agar menjadi:

a. Manusia yang memiliki:
1) Kepribadian yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat hukum, disiplin, dan menjunjung tinggi
nilai-nilai luhur bangsa;
2) Kecakapan hidup sebagai kader bangsa dalam menjaga dan membangun Negara
Kesatuan Republik Indonesia;
3) Jasmani yang sehat dan kuat; dan
4) Kepedulian terhadap lingkungan hidup.
b. Warga negara Republik Indonesia yang berjiwa Pancasila, setia dan patuh kepada
Negara Kesatuan Republik Indonesia serta menjadi anggota masyarakat yang baik
dan berguna, yang dapat membangun dirinya sendiri secara mandiri serta bersama-
sama bertanggung jawab atas pembangunan bangsa dan negara.
 Pasal 7

Tugas Pokok

(1) Gerakan Pramuka mempunyai tugas pokok menyelenggarakan pendidikan

kepramukaan bagi kaum muda guna menumbuhkan tunas bangsa yang berkarakter
agar menjadi generasi yang lebih baik, bertanggungjawab, mampu membina, dan
mengisi kemerdekaan nasional serta membangun dunia yang lebih baik.
(2) Penyelenggaraan pendidikan kepramukaan tersebut dilaksanakan dengan bimbingan
anggota dewasa .
(3) Dalam pelaksanaan tugas pokok perlu dilakukan kerja sama yang baik dengan
orang tua, guru, dan unsur masyarakat agar terdapat keselarasan dan
kesinambungan dalam pendidikan.

Pasal 8

Fungsi

(1) Gerakan Pramuka berfungsi sebagai organisasi pendidikan nonformal di luar sistem
pendidikan sekolah (formal) dan di luar sistem pendidikan keluarga (informal) dalam
pelaksanaannya saling melengkapi dan memperkaya.
(2) Gerakan Pramuka berfungsi pula sebagai wadah pembinaan dan pengembangan
kaum muda dengan dilandasi Sistem Among, Prinsip Dasar dan Metode
Kepramukaan.
(3) Pelaksanaan dari fungsi tersebut disesuaikan dengan keadaan, kepentingan, dan
perkembangan masyarakat, bangsa dan negara.
 PERBEDAAN
NO SUMBER
TUJUAN FUNGSI TUGAS POKOK
1 UU Nomor 12 Membentuk setiap Gerakan pramuka berfungsi Pemerintah dan
pramuka agar memiliki sebagai wadah untuk pemerintah daerah
Tahun 2010
kepribadian yang beriman, mencapai tujuan pramuka bertugas:
bertakwa, berakhlak mulia, melalui : a. menjamin kebebasan
berjiwa patriotik, taat a. pendidikan dan pelatihan berpendapat dan
hukum, disiplin, pramuka; berkarya dalam
menjunjung tinggi nilai- b. pengembangan pramuka; pendidikan
nilai luhur bangsa, dan c. pengabdian masyarakat kepramukaan;
memiliki kecakapan hidup dan orang tua; dan b. membimbing,
sebagai kader bangsa d. permainan yang mendukung, dan
dalam menjaga dan berorientasi pada memfasilitasi
membangun Negara pendidikan. penyelenggaraan
Kesatuan Republik pendidikan
Indonesia, mengamalkan kepramukaan secara
Pancasila, serta berkelanjutan dan
melestarikan lingkungan berkesinambungan;
hidup. dan
c. membantu
 ketersediaan tenaga,
dana, dan fasilitas
yang diperlukan untuk
pendidikan
kepramukaan.

2 Anggaran Dasar Gerakan Pramuka berfungsi Gerakan Pramuka

a. Memiliki kepribadian
sebagai penyelenggara mempunyai tugas pokok
Gerakan Pramuka yang beriman,
pendidikan nonformal di menyelenggarakan
bertakwa, berakhlak
luar sekolah dan di luar pendidikan kepramukaan
mulia, berjiwa
keluarga sebagai wadah bagi kaum muda guna
patriotik, taat hukum,
pembinaan serta menumbuhkan tunas
disiplin, menjunjung
pengembangan kaum muda bangsa yang berkarakter
tinggi nilai-nilai luhur
dilandasi Sistem Among, agar menjadi generasi
bangsa, berkecakapan
Prinsip Dasar dan Metode yang lebih baik,
hidup, sehat jasmani,
Kepramukaan. bertanggungjawab,
dan rohani;
mampu membina dan
b. Menjadi warga negara
mengisi kemerdekaan
yang berjiwa
serta membangun dunia
Pancasila, setia dan
yang lebih baik.
patuh kepada Negara
Kesatuan Republik
 Indonesia serta
menjadi masyarakat
yang baik dan
berguna, yang dapat
membangun dirinya
sendiri secara mandiri
serta bersama-sama
bertanggungjawab
atas pembangunan
bangsa dan negara,
memiliki kepedulian
terhadap sesama
hidup dan alam
lingkungan.

3 Anggaran Rumah Manusia yang memiliki: (1) Gerakan Pramuka (1) Gerakan Pramuka
1) Kepribadian yang berfungsi sebagai mempunyai tugas
Tangga Gerakan
beriman dan bertakwa organisasi pendidikan pokok
Pramuka kepada Tuhan Yang nonformal di luar sistem menyelenggarakan
Maha Esa, berakhlak pendidikan sekolah pendidikan
mulia, berjiwa (formal) dan di luar kepramukaan bagi
 patriotik, taat hukum,
disiplin, dan
menjunjung tinggi
nilai-nilai luhur bangsa;
2) Kecakapan hidup
sebagai kader bangsa (2) Gerakan Pramuka
dalam menjaga dan
membangun Negara
Kesatuan Republik
Indonesia;
3) Jasmani yang sehat
dan kuat; dan
4) Kepedulian terhadap
lingkungan hidup. (3) Pelaksanaan dari fungsi
b. Warga negara Republik
Indonesia yang berjiwa
Pancasila, setia dan
patuh kepada Negara
Kesatuan Republik
Indonesia serta
menjadi anggota
sistem pendidikan
keluarga (informal)
dalam pelaksanaannya
saling melengkapi dan
memperkaya.
berfungsi pula sebagai
wadah pembinaan dan
pengembangan kaum
muda dengan dilandasi
Sistem Among, Prinsip
Dasar dan Metode
Kepramukaan. (2) Penyelenggaraan
tersebut disesuaikan
dengan keadaan,
kepentingan, dan
perkembangan
masyarakat, bangsa dan (3) Dalam pelaksanaan
negara.
kaum muda guna
menumbuhkan tunas
bangsa yang
berkarakter agar
menjadi generasi yang
lebih baik,
bertanggungjawab,
mampu membina, dan
mengisi kemerdekaan
nasional serta
membangun dunia
yang lebih baik.
pendidikan
kepramukaan tersebut
dilaksanakan dengan
bimbingan anggota
dewasa .
tugas pokok perlu
dilakukan kerja sama
masyarakat yang baik yang baik dengan
dan berguna, yang orang tua, guru, dan
dapat membangun unsur masyarakat
dirinya sendiri secara agar terdapat
mandiri serta bersama- keselarasan dan
sama bertanggung kesinambungan dalam
jawab atas pendidikan.
pembangunan bangsa
dan negara.