Nama: M.

alva rezy

Nim: 190101050078

Local: MPI A 19

Mata kuliah/Tugas: Studi Lembaga Pendidikan Islam

Dosen Pengampu: Lathifah,S.Pd.I,M.Pd.

Jawaban

1. Pesantren memberlakukan kurikulum sekolah mengacu kepada pendidikan nasional yang

dikeluarkan Departemen Pendidikan Nasional, sedangkan kurikulum Madrasah mengacu
kepada pendidikan Agama yang diberlakukan oleh Departemen Agama. Keempat,
kurikulum berbentuk ketrampilan dan kursus. Jika di SMP kita diajari semua materi
dengan porsi sama, maka di MTs, kita diajari keagamaan lebih banyak dibanding
pendidikan lainnya. Materi-materi itu antara lain seperti Al-Qur'an, Aqidah dan Akhlaq,
hingga Fiqh dan Bahas Arab dan lainnya.

2. Menurut saya jika di pondok pesantren tidak terdapat bangunan pondoknya dan juga
tidak menerapkan system tidur di pondok, maka bisa di katakan lembaga tersebut
bukanlah pondok pesantren, melainkan hanya kata pesantren saja untuk lembaga tersebut.

3. Kelebihan dari sekolah islam terpadu

-Fasilitas lengkap: Sekolah IT biasanya menyediakan fasilitas sekolah yang lengkap.

Fasilitas yang disediakan sudah lebih dari cukup untuk memenuhi kebutuhan belajar dan
mengajar.

-Bisa full day: Banyak orang tua yang menyekolahkan anaknya di sekolah IT karena
sekolah ini bisa full day. Jadi, orang tua yang bekerja bisa dengan tenang menitipkan
anaknya di sekolah full day.
-Bekal ilmu agama yang kuat: Di sekolah IT, anak akan mendapatkan bekal ilmu agama
Islam yang kuat. Tidak hanya diberikan ilmu pengetahuan tapi mereka juga akan
menerima ilmu agama Islam yang lengkap.

-Memupuk kebiasaan baik: Sekolah IT tidak hanya mengutamakan ilmu pengetahuan tapi
juga akhlak. Anak-anak di sekolah IT akan dididik berdasarkan ilmu agama Islam untuk
membentuk kebiasaan dan akhlak yang baik.

-Banyak kegiatan positif: Banyak sekali jenis kegiatan positif yang ada di sekolah IT. Tak
hanya belajar di kelas, anak-anak juga bisa ikut aneka jenis kegiatan positif dan
menyenangkan di luar kelas.

Kekurangan dari sekolah islam terpadu

-Biaya Mahal: Untuk bersekolah di sekolah IT biasanya dibutuhkan biaya yang mahal.
Selain biaya pokoknya sudah mahal, banyak juga biaya tambahan lain sehubungan
dengan kegiatan siswa.

-Jadwal sekolah padat: Biasanya sekolah IT menerapkan jadwal sekolah yang padat dan
lama. Bahkan anak SD pun bisa sekolah sampai sore hari.
-Kegiatan dihari libur: Sekolah IT sering mengadakan kegiatan di hari libur. Jika hari
libur tersebut bukanlah hari libur untuk umat muslim maka sekolah tetap akan
mengadakan kegiatan tertentu.

-Pergaulan kurang luas: Anak-anak yang bersekolah di sekolah IT akan bertemu dengan
teman-teman yang beragam Islam. Jadi, bisa dikatakan bahwa lingkup pergaulan mereka
akan menjadi lebih kecil.

-Anak terlalu lelah: Karena jadwal yang padat dan kegiatan di hari libur, maka anak-anak
yang bersekolah di sekolah IT bisa mudah lelah. Kalau sudah lelah, anak-anak kemudian
jadi mudah jatuh sakit.

Salah satu alasan yang penting dari memilih sekolah berbasis Islam terpadu adalah
adanya pelatihan tingkah laku dan budi pekerti menurut tuntunan agama. Sejak masuk ke
gerbang sekolah sampai nantinya pulang sekolah, anak-anak dilatih untuk berlaku sesuai
tuntunan agama. Sehingga pola pikir dapat berkembang dengan baik, dan kebanyakan
 tanggapan masyarakat mengenai sekolah islam terpadu juga bisa dibilang bahwa
pendidikan disana jauh lebih baik dari pada seperti di madrasah karena pada dasarnya
pembelajaran di madrasah masih bercampur dengan pelajaran umum lainnya dan
tentunya fasilitas juga belum lengkap tergantung pada masing-masing madrasah, namun
di madrasah tidak menerapkan system full day sehingga anak tidak lelah dalam belajar di
sekolah.

4. Adapun di bawah naungan NU dan Muhammadiyah ialah :

 system lembaga pendidikan yang berada dibawah naungan NU yaitu system
pendidikan yang di programkan pada pesantren, majelsi taklim, madrasah dan
perguruan tinggi yang berbasis islam . Lalu untuk system.
 Sedangkan lembaga pendidikan yang berada dibawah naungan Muhammadiyah,
seperti mendirikan sekolah rakyat yang menggabungkan sistem pesantren dengan
sistem pendidikan barat. sekolah ini hanya tidak mengajarkan pendidikan yang
bercirikan islam, tetapi juga pendidikan umum. Ini merupakan kombinasi
kurikulum dalam ”konsep keterpaduan pebdidikan”.

5. Pengalaman saya di perguruan tinggi salah satunya terdapat berbagai banyak hal dari
teman yang tdk saya kenal menjadi kenal satu sama lain dan juga diskusi belajar di local
bersama teman maupun di perpustakaan, dan di tempat lainnya, terdapat banyak hal yang
bisa terbilang menyenangkan dari sesi saat tanya jawab saat presentasi, pergaulan diluar
jam kuliah, maupun lainnya, pengalaman tersebut menurut saya cukup indah meskipun
terbilang cukup padat jadwal kegiatan di luar kampu seperti kuliah ataupun upb, yang
setiap harinya bersambung dari pagi hingga malam dan kembali lagi ke pagi, meskipun
jadwal yang terbilang padat dan kurangnya waktu untuk beristirahat, namun dari
kegiatan- kegiatan dan hal-hal tersebut lah yang dapat membantu untuk menambah
pengalaman kita.