PETUNJUK PRAKTIKUM

MATA KULIAH : ILMU NUTRISI NON RUMINANSIA

TEMA PRAKTIKUM : PENGAMATAN KECUKUPAN NUTRISI

PAKAN PADA TERNAK KUDA TARIK DAN
KUDA PACUAN PADA SISTEM
PEMELIHARAAN RAKYAT

TUJUAN : UNTUK MENGETAHUI SISTEM PEMBERIAN

PAKAN, KEBUTUHAN, DAN KECUKUPAN
NUTRISI KUDA TARIK DAN KUDA PACUAN
PADA SISTEM PEMELIHARAAN RAKYAT

MANFAAT : MAHASISWA DAPAT MENGETAHUI

KESESUAIAN KEBUTUHAN NUTRISI PAKAN
KUDA TARIK DAN PACUAN PADA SISTEM
PEMELIHARAAN RAKYAT

METODE : PENGAMATAN LANGSUNG DAN

WAWANCARA SECARA MANDIRI (BUKAN
PERKELOMPOK) DI DAERAH MASING-
MASING DENGAN JUMLAH RESPONDEN 5
PETERNAK PER MAHASISWA (BISA KUDA
TARIK ATAU KUDA PACUAN TERGANTUNG
DAERAH MASING-MASING)

OUTPUT : LAPORAN DENGAN SISTEMATIKA:

I. COVER
II. PENDAHULUAN
III. TINJAUAN PUSTAKA
IV. METODELOGI
V. HASIL DAN PEMBAHASAN
VI. KESIMPULAN
VII. DAFTAR PUSTAKA
BATAS AKHIR PENGUMPULAN LAPORAN: 8 JUNI 2020 DAN
DIKUMPULKAN PADA CO ASS
MASING-MASING KELAS

PARAMETER PENGAMATAN:
1. IDENTITAS PETERNAK (NAMA, ALAMAT, NO HP, DAN
PENDIDIKAN)
2. JUMLAH TERNAK
3. IDENTITAS TERNAK KUDA (UMUR DAN TIPE KUDA)
4. KONDISI KUDA DILENGKAPI DENGAN FOTO
5. LAMA KEPEMILIKAN
6. TUJUAN PEMELIHARAAN
7. PRESTASI KUDA (KUDA PACUAN)
8. JENIS PAKAN YANG DIBERIKAN
9. JUMLAH (Kg) HIJAUAN SEGAR YANG DIBERIKAN PER EKOR PER
HARI
10. JENIS KONSENTRAT YANG DIBERIKAN
11. JUMLAH (Kg) KONSENTRAT YANG DIBERIKAN PER EKOR PER
HARI
12. FREKUENSI WAKTU KERJA KUDA PER HARI (KUDA TARIK)
13. FREKUENSI LATIHAN KUDA PERHARI (KUDA PACUAN)
14. PERMASALAHAN YANG DIHADAPI
15. USAHA PETERNAK DALAM MENGATASI PERMASALAHAN
TERSEBUT
16. HASIL PENGAMATAN DAN WAWANCARA DITABULASI DAN
DILAKUKAN PEMBAHASAN TINGKAT KESESUAIAN PEMBERIAN
PAKAN DENGAN KEBUTUHAN PAKAN KUDA BERDASARKAN
LITERATUR