Lampiran Asesmen

Asesmen Pertemuan Pertama

INSTRUMEN ASESMEN INDIVIDU

□ Kuis bentuk uraian (10 menit)

Bilangan asli terdiri tiga angka akan dibentuk dari angka-angka 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, dan 7. Berapakah
banyak bilangan yang dapat dibentuk , jika :
1. ketiga angka boleh sama
2. ketiga angka itu berlainan.
3. ketiga angka itu berlainan dan nilainya kurang dari 400.
4. ketiga angka itu berlainan dan nilainya lebih dari 500
5. ketiga angka itu berlainan dan bilangan itu genap

RUBRIK PENILAIAN KELOMPOK (LKS-1)

Skor
No. Indikator Bagian LKS
1 2 3 4
1 Siswa dapat menjelaskan Aktivitas 1 : Terisi benar Terisi benar Terisi benar Terisi benar
aturan penjumlahan Aturan ≤ 25% > 25% sampai > 70% sampai > 85%
penjumlahan ≤ 70 % ≤ 85%

2 Siswa dapat menjelaskan Aktivitas 2 : Terisi benar Terisi benar Terisi benar Terisi benar
aturan perkalian Aturan ≤ 25% > 25% sampai > 70% sampai > 85%
perkalian ≤ 70 % ≤ 85%
3 Siswa dapat Aktivitas: Terisi benar Terisi benar Terisi benar Terisi benar
menggunakan aturan Latihan soal ≤ 25% > 25% sampai > 70% sampai > 85%
penjumlahan dan atau ≤ 70 % ≤ 85%
aturan perkalian untuk
memecahkan masalah
kontekstual

Jumlah skor
x100
 Nilai akhir = 12

RUBRIK PENILAIAN INDIVIDU

Tujuan Pembelajaran Indikator Ketercapaian Pembelajaran Nomor Soal
Menggunakan aturan penjumlahan dan Siswa dapat menggunakan aturan penjumlahan
atau aturan perkalian untuk dan atau aturan perkalian untuk memecahkan 1-5
memecahkan masalah kontekstual masalah kontekstual

MAT.F.ARF.12.3 65
Nomor Contoh Produk Siswa Yang Mencapai Contoh Produk Siswa Yang Belum
Skor
Soal Tujuan Pembelajaran Mencapai Tujuan Pembelajaran
1 Ketiga angka boleh sama : 2 8 x 8 x 8 = 512, jawaban salah karena 0
7 x 8 x 8 = 448 boleh dipilih pada angka pertama
ketiga angka itu berlainan : 2 8 x 7 x 6 = 336, jawaban salah karena 0
2
7 X 7 X 6 = 294 boleh dipilih pada angka pertama
ketiga angka itu berlainan dan nilainya 2 4 x 7 x 6 = 512, jawaban salah karena 0
kurang dari 400 : boleh dipilih pada angka pertama
3
3 x 7 x 6 = 126

ketiga angka itu berlainan dan nilainya
4 lebih dari 500 :
3 x 7 x 6 = 126
ketiga angka itu berlainan dan bilangan itu
genap :
5  Jika angka ke-3 adalah 0 maka 7x6x1= 42
 Jika angka ke-3 adalah 2, 4, 6 maka
6 x 6 x 3 = 108
Jadi keseluruhan ada 42 + 108 = 150
2 2 x 7 x 6 = 84, jawaban salah karena
memilih angka pertama hanya yang lebih
5 yaitu 6 dan 7
2 6 x 7 x 4 = 168, jawaban salah karena
angka ketiga dipilih semua angka genap
termasuk 0, padahal 0 juga mensyaratkan
di angka ke-1 sehingga cara
menghitungnya harus dibagi menjadi dua
bagian

 Nilai akhir = Jumlah skor x 10