Asesmen Pertemuan Kedua

INSTRUMEN ASESMEN INDIVIDU

□ Kuis bentuk uraian (10 menit)

1. Sebuah keluarga yang terdiri atas ayah, ibu dan kedua anaknya akan berfoto secara berjajar.
Berapa banyak kemungkinan posisi yang dapat dibentuk?
2. Berapa banyak cara memasang 5 bendera dari negara yang berbeda disusun dalam satu baris ?
3. Dari 6 orang calon pengurus termasuk Doni akan dipilih ketua, wakil, dan bendahara. Jika Doni
terpilih sebagai ketua maka berapa banyak pilihan yang mungkin terpilih sebagai wakil dan
bendahara?
4. Dari 12 pemain basket, 2 orang pasti memakai nomor 1 dan 2. Sedangkan sisanya mempunyai
kesempatan yang sama untuk memilih nomor 3, 4, 5. Berapa banyak pemilihan yang mungkin?
5. Sebuah organisasi akan memilih ketua, wakil ketua, sekretaris dan bendahara. Jika ketua dan
wakil ketua dipilih dari 5 orang sedangkan sekretaris dan bendahara dipilih dari 4 orang yang lain.
Berapa banyak susunan pengurus yang terpilih?

RUBRIK PENILAIAN KELOMPOK (LKS-2)

Skor
No. Indikator Bagian LKS
1 2 3 4
1 Siswa dapat Aktivitas 1 dan Terisi benar Terisi benar Terisi benar Terisi benar
menjelaskan aktivitas 2 ≤ 25% > 25% sampai > 70% sampai > 85%
pengertian permutasi ≤ 70 % ≤ 85%
2 Siswa dapat Aktivitas 1 dan Terisi benar Terisi benar Terisi benar Terisi benar
menemukan rumus aktivitas 2 ≤ 25% > 25% sampai > 70% sampai > 85%
permutasi ≤ 70 % ≤ 85%
3 Siswa dapat Latihan soal Terisi benar Terisi benar Terisi benar Terisi benar
menggunakan konsep ≤ 25% > 25% sampai > 70% sampai > 85%
permutasi untuk ≤ 70 % ≤ 85%
memecahkan masalah
kontekstual

Jumlah skor
 Nilai akhir = x100
12

RUBRIK PENILAIAN INDIVIDU

Tujuan Pembelajaran Indikator Ketercapaian Pembelajaran Nomor Soal

Menggunakan konsep permutasi untuk Siswa dapat menggunakan konsep permutasi untuk
1-5
memecahkan masalah kontekstual memecahkan masalah kontekstual
Nomor Contoh Produk Siswa Yang Mencapai Contoh Produk Siswa Yang Belum
Skor
Soal Tujuan Pembelajaran Mencapai Tujuan Pembelajaran
1 4! = 4 x 3 x 2 x 1 = 24 2 --

2 5! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120 2 --
5! 5  4  3! 6! 6  5  4!
3 5 P2    20
2 6 P2    30
3! 3! 4! 4!
(Doni masih ikut terhitung)
10! 10  9  8  7! 10! 10  9  8  7!
2 x 10 P3  2   2 10 P3   = 720
4 7! 7! 2 7! 7!
= 2 x 720 = 1440 (salah karena tidak mempermutasikan yang 2
orang)
 Memilih ketua dan wakil :  Memilih ketua dan wakil :
5! 5  4  3! 5! 5  4  3!
5 P2    20 5 P2    20
3! 3! 3! 3!
 Memilih sekretaris dan bendahara :  Memilih sekretaris dan bendahara :
5 2
4! 4  3  2! 4! 4  3  2!
4 P2    12 4 P2    12
2! 2! 2! 2!
Jadi banyak susunan = 20 x 12 = 240 Jadi banyak susunan = 20 + 12 = 32 (salah
karena pakai aturan penjumlahan)

 Nilai akhir = Jumlah skor x 10