BAB V

PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil pengolahan data yang telah dipaparkan, maka penulis

dapat mengambil kesimpulan yaitu:

1. Penggunaan media pembelajaran google classroom di SMKN 2 Dumai

termasuk dalam kategori sedang dengan nilai rata-rata sebesar 99,16..

2. Penggunaan media sosial youtube di SMKN 2 Dumai termasuk dalam

kategori tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 78,86.

3. Motivasi belajar Siswa di SMKN 2 Dumai termasuk dalam kategori

sedang dengan nilai rata-rata sebesar 90,11.

4. Penggunaan media pembelajaran google classroom terhadap motivasi

belajar siswa memiliki perolehan nilai untuk t hitung 6,525 > t tabel 1,971

dan nilai signifikasi 0,000 < 0,05, berarti penggunaan media pembelajaran

google classrom berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi belajar

siswa di SMKN 2 Dumai.

5. Media sosial youtube terhadap motivasi belajar siswa mempunyai

perolehan nilai untuk t hitung 3,758 > t tabel 1,971 dan nilai signifikasi

0,00 < 0,05, berarti media sosial youtube berpengaruh secara signifikan

terhadap motivasi belajar siswa di SMKN 2 Dumai.

6. Penggunaan media pembelajaran google classroom dan media sosial

youtube secara bersama-sama memberikan pengaruh yang signifikan

1
 terhadap motivasi belajar siswa di SMKN 2 Dumai sebesar 25,5% dan

sisanya 74,5% dipengaruhi oleh faktor lain.

5.2 Saran

Ada beberapa saran yang ingin penulis berikan, yaitu sebagai berikut:

1. Untuk pihak sekolah disarankan bisa melaksanakan proses belajar

mengajar dengan baik sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar

siswa untuk membentuk kepribadian yang baik bagi siswa. Dengan

penelitian ini diharapkan bisa menjadi acuan untuk mengetahui faktor

pengaruh motivasi belajar siswa.

2. Untuk Orang Tua diharapkan bisa memberikan dan menyediakan

kebutuhan belajar anak, dengan demikian anak bisa belajar dengan baik,

dapat menerima ilmu yang diberikan oleh Guru dan bisa memanfaatkan

teknologi yang ada agar tidak disalahgunakan.