HASIL TES
                   
Laporan Hasil
    Skoring              
                   
    Nomor   :  
    Nama   : DIVA SAFNA LAILA  
    Tgl Lahir   : 26 Juni 2005  
    Tgl Tes   : 21 Mei 2022  
    USIA   : 17  
    Tujuan Tes   :  
                   
                   
R
          W SW Kategori    
        SE 8 96 Sedang    
        WA 14 116 Tinggi    
        AN 9 101 Cukup    
        GE 12 97 Sedang 188  
        ME 18 119 Sangat Tinggi 205  
        RA 5 91 Rendah 17  
        ZR 10 104 Cukup    
        FA 11 105 Tinggi    
W
        U 8 99 Sedang    
JM
        L 95 105      
        IQ 108 Average    
        Dominasi Non Eksak    
                   
                   

SUBTES ASPEK YG DI UKUR ASPEK TERUKUR HASIL TES

Berpikir Konkrit Praktis,
Pembentukan keputusan, common
Berpikir Logis,
sense (memanfaatkan pengalaman
Akal Sehat(Common Sense),
SE (Satzerganzng) masa lalu), pebekanan pada praktis-
Pembentukan Keputusan,
Cukup
konkrit,pemaknaan realitas dan berpikir
Pemaknaan Realita,
secara mandiri
Berpikir mandiri
 Rasa bahasa,
Kemampuan bahasa,perasaan empati, berpikir verbal,
WA (Wortausuahl) berpikir induktif menggunakan bahasa pengertian bahasa, Tinggi
dan memahami pengertian bahasa kemampuan empati (menghayati),
komponen reseptif
Daya mengkombinasikan,
fleksibilitas/kelincahan berpikir,
Kemampuan fleksibilitas dalam berpikir,
Mentransfer hubungan,
daya mengkombinasikan, mendeteksi
Kejelasan dan konsekuen dalam
AN (Analogien) dan memindahkan hubungan-
berpikir,
Rendah
hubungan,serta kejelasan dan
Analisa yang bersifat dugaan,
kenkonsekuenan dalam berpikir
Suatu perkiraan yang paling berarti
dalam pengembangan studi ilmiah
Abstraksi verbal, kemampuan untuk
menyatakan pengertian akan sesuatu
Daya atraksi verbal,
dalam bentuk bahasa, membentuk
GE (Gmeisamkeiten)
suatu pengertian atau mencari inti
Pembentukan konsep (Pengertian), Tinggi
Berpikir logis dalam bentuk bahasa
persoalan serta berpikir logis dalam
suatu bahasa
Berpikir praktis dalam masalah
Kemampuan berpikir praktis dalam hitungan,
RA (Rechen Aufgaben) berhitung, berpikir induktif, reasoning berpikir logis objektif, Tinggi
dan kemampuan mengambil kesimpulan berpikir matematis,
mengambil keputusan
Berpikir teoritis dengan Berpikir teoritis dalam berhitung,
hitungan,berpikir induktif dengan berpikir induktif angka,
ZR (Zahlen Reihen)
angka-angka,serta kelincahan dalam kelincahan berpikir,
Rendah
berpikir mengenali komponen ritmis
membayangngkan,kemampuan Kemampuan membayangkan,
mengkonstruksi (sintesa dan analisa), Kemampuan mengamati,
FA (Form Ausuahl)
berpikir konkrit menyeluruh serta berpikir secara utuh menyeluruh,
Sangat Tinggi
memasukan bagian pada keseluruhan mengenali komponen konstruktif
Daya bayang ruang, kemampuan tiga Daya bayang ruang,
WU (Wurfal Aufgaben) dimensi, analitis serta kemampuan Mengenali konstruksi teknis, Tinggi
konstruktif teknis berpikir analitis
Atensi,
Daya ingat, konsentrasi yang menetap
ME (Merk Aufgaben)
dan daya tahan
Memori mengingat kata yang telah Cukup
dipelajari
                    
  HASIL TES
                   
Laporan Hasil
    Skoring              
                   
    Nomor   :  
    Nama   : DHEA KHAIRUNNISA  
    Tgl Lahir   : 12 Agustus 2004  
    Tgl Tes   : 21 Mei 2022  
    USIA   : 18  
    Tujuan Tes   :  
                   
                   
          RW SW Kategori    
        SE 12 106 Tinggi    
        WA 14 115 Tinggi    
        AN 7 94 Rendah    
        GE 19 107 Tinggi 190.5  
        ME 20 121 Sangat Tinggi 194  
        RA 3 84 Rendah 3.5  
        ZR 9 100 Cukup    
        FA 9 99 Sedang    
        WU 15 118 Tinggi    
10
        JML 8 106      
        IQ 109 Average    
        Dominasi Seimbang    
                   

SUBTES ASPEK YG DI UKUR ASPEK TERUKUR HASIL TES

Berpikir Konkrit Praktis,
Pembentukan keputusan, common
Berpikir Logis,
sense (memanfaatkan pengalaman
Akal Sehat(Common Sense),
SE (Satzerganzng) masa lalu), pebekanan pada praktis-
Pembentukan Keputusan,
Cukup
konkrit,pemaknaan realitas dan berpikir
Pemaknaan Realita,
secara mandiri
Berpikir mandiri
 Rasa bahasa,
Kemampuan bahasa,perasaan empati, berpikir verbal,
WA (Wortausuahl) berpikir induktif menggunakan bahasa pengertian bahasa, Tinggi
dan memahami pengertian bahasa kemampuan empati (menghayati),
komponen reseptif
Daya mengkombinasikan,
fleksibilitas/kelincahan berpikir,
Kemampuan fleksibilitas dalam berpikir,
Mentransfer hubungan,
daya mengkombinasikan, mendeteksi
Kejelasan dan konsekuen dalam
AN (Analogien) dan memindahkan hubungan-
berpikir,
Rendah
hubungan,serta kejelasan dan
Analisa yang bersifat dugaan,
kenkonsekuenan dalam berpikir
Suatu perkiraan yang paling berarti
dalam pengembangan studi ilmiah
Abstraksi verbal, kemampuan untuk
menyatakan pengertian akan sesuatu
Daya atraksi verbal,
dalam bentuk bahasa, membentuk
GE (Gmeisamkeiten)
suatu pengertian atau mencari inti
Pembentukan konsep (Pengertian), Tinggi
Berpikir logis dalam bentuk bahasa
persoalan serta berpikir logis dalam
suatu bahasa
Berpikir praktis dalam masalah
Kemampuan berpikir praktis dalam hitungan,
RA (Rechen Aufgaben) berhitung, berpikir induktif, reasoning berpikir logis objektif, Tinggi
dan kemampuan mengambil kesimpulan berpikir matematis,
mengambil keputusan
Berpikir teoritis dengan Berpikir teoritis dalam berhitung,
hitungan,berpikir induktif dengan berpikir induktif angka,
ZR (Zahlen Reihen)
angka-angka,serta kelincahan dalam kelincahan berpikir,
Rendah
berpikir mengenali komponen ritmis
membayangngkan,kemampuan Kemampuan membayangkan,
mengkonstruksi (sintesa dan analisa), Kemampuan mengamati,
FA (Form Ausuahl)
berpikir konkrit menyeluruh serta berpikir secara utuh menyeluruh,
Sangat Tinggi
memasukan bagian pada keseluruhan mengenali komponen konstruktif
Daya bayang ruang, kemampuan tiga Daya bayang ruang,
WU (Wurfal Aufgaben) dimensi, analitis serta kemampuan Mengenali konstruksi teknis, Tinggi
konstruktif teknis berpikir analitis
Atensi,
Daya ingat, konsentrasi yang menetap
ME (Merk Aufgaben)
dan daya tahan
Memori mengingat kata yang telah Cukup
dipelajari
                    
  HASIL TES
                   
Laporan Hasil
    Skoring              
                   
    Nomor   :  
    Nama   : SABIKHA MAYFANA SYIFA  
    Tgl Lahir   : 20 Mei 2004  
    Tgl Tes   : 21 Mei 2022  
    USIA   : 18  
    Tujuan Tes   :  
                   
                   
          RW SW Kategori    
        SE 8 94 Rendah    
        WA 14 115 Tinggi    
        AN 12 106 Tinggi    
        GE 17 104 Cukup 207.5  
        ME 20 121 Sangat Tinggi 211  
        RA 10 104 Cukup 3.5  
        ZR 11 105 Tinggi    
        FA 11 104 Cukup    
        WU 11 106 Tinggi    
11
        JML 4 110      
        IQ 115 High Average    
        Dominasi Seimbang    
                   

SUBTES ASPEK YG DI UKUR ASPEK TERUKUR HASIL TES

Berpikir Konkrit Praktis,
Pembentukan keputusan, common
Berpikir Logis,
sense (memanfaatkan pengalaman
Akal Sehat(Common Sense),
SE (Satzerganzng) masa lalu), pebekanan pada praktis-
Pembentukan Keputusan,
Cukup
konkrit,pemaknaan realitas dan berpikir
Pemaknaan Realita,
secara mandiri
Berpikir mandiri
 Rasa bahasa,
Kemampuan bahasa,perasaan empati, berpikir verbal,
WA (Wortausuahl) berpikir induktif menggunakan bahasa pengertian bahasa, Tinggi
dan memahami pengertian bahasa kemampuan empati (menghayati),
komponen reseptif
Daya mengkombinasikan,
fleksibilitas/kelincahan berpikir,
Kemampuan fleksibilitas dalam berpikir,
Mentransfer hubungan,
daya mengkombinasikan, mendeteksi
Kejelasan dan konsekuen dalam
AN (Analogien) dan memindahkan hubungan-
berpikir,
Rendah
hubungan,serta kejelasan dan
Analisa yang bersifat dugaan,
kenkonsekuenan dalam berpikir
Suatu perkiraan yang paling berarti
dalam pengembangan studi ilmiah
Abstraksi verbal, kemampuan untuk
menyatakan pengertian akan sesuatu
Daya atraksi verbal,
dalam bentuk bahasa, membentuk
GE (Gmeisamkeiten)
suatu pengertian atau mencari inti
Pembentukan konsep (Pengertian), Tinggi
Berpikir logis dalam bentuk bahasa
persoalan serta berpikir logis dalam
suatu bahasa
Berpikir praktis dalam masalah
Kemampuan berpikir praktis dalam hitungan,
RA (Rechen Aufgaben) berhitung, berpikir induktif, reasoning berpikir logis objektif, Tinggi
dan kemampuan mengambil kesimpulan berpikir matematis,
mengambil keputusan
Berpikir teoritis dengan Berpikir teoritis dalam berhitung,
hitungan,berpikir induktif dengan berpikir induktif angka,
ZR (Zahlen Reihen)
angka-angka,serta kelincahan dalam kelincahan berpikir,
Rendah
berpikir mengenali komponen ritmis
membayangngkan,kemampuan Kemampuan membayangkan,
mengkonstruksi (sintesa dan analisa), Kemampuan mengamati,
FA (Form Ausuahl)
berpikir konkrit menyeluruh serta berpikir secara utuh menyeluruh,
Sangat Tinggi
memasukan bagian pada keseluruhan mengenali komponen konstruktif
Daya bayang ruang, kemampuan tiga Daya bayang ruang,
WU (Wurfal Aufgaben) dimensi, analitis serta kemampuan Mengenali konstruksi teknis, Tinggi
konstruktif teknis berpikir analitis
Atensi,
Daya ingat, konsentrasi yang menetap
ME (Merk Aufgaben)
dan daya tahan
Memori mengingat kata yang telah Cukup
dipelajari
                    
  HASIL TES
                   
Laporan Hasil
    Skoring              
                   
    Nomor   :  
    Nama   : NAZWA BALQISH AZZAHRA  
    Tgl Lahir   : 08 Februari 2004  
    Tgl Tes   : 21 Mei 2022  
    USIA   : 18  
    Tujuan Tes   :  
                   
                   
          RW SW Kategori    
        SE 5 86 Rendah    
        WA 13 112 Tinggi    
        AN 6 91 Rendah    
        GE 12 95 Sedang 179  
        ME 15 109 Tinggi 205  
        RA 3 84 Rendah 26  
        ZR 15 114 Tinggi    
        FA 7 93 Rendah    
        WU 13 112 Tinggi    
        JML 89 98      
        IQ 97 Average    
        Dominasi Non Eksak    
                   

SUBTES ASPEK YG DI UKUR ASPEK TERUKUR HASIL TES

Berpikir Konkrit Praktis,
Pembentukan keputusan, common
Berpikir Logis,
sense (memanfaatkan pengalaman
Akal Sehat(Common Sense),
SE (Satzerganzng) masa lalu), pebekanan pada praktis-
Pembentukan Keputusan,
Cukup
konkrit,pemaknaan realitas dan berpikir
Pemaknaan Realita,
secara mandiri
Berpikir mandiri
 Rasa bahasa,
Kemampuan bahasa,perasaan empati, berpikir verbal,
WA (Wortausuahl) berpikir induktif menggunakan bahasa pengertian bahasa, Tinggi
dan memahami pengertian bahasa kemampuan empati (menghayati),
komponen reseptif
Daya mengkombinasikan,
fleksibilitas/kelincahan berpikir,
Kemampuan fleksibilitas dalam berpikir,
Mentransfer hubungan,
daya mengkombinasikan, mendeteksi
Kejelasan dan konsekuen dalam
AN (Analogien) dan memindahkan hubungan-
berpikir,
Rendah
hubungan,serta kejelasan dan
Analisa yang bersifat dugaan,
kenkonsekuenan dalam berpikir
Suatu perkiraan yang paling berarti
dalam pengembangan studi ilmiah
Abstraksi verbal, kemampuan untuk
menyatakan pengertian akan sesuatu
Daya atraksi verbal,
dalam bentuk bahasa, membentuk
GE (Gmeisamkeiten)
suatu pengertian atau mencari inti
Pembentukan konsep (Pengertian), Tinggi
Berpikir logis dalam bentuk bahasa
persoalan serta berpikir logis dalam
suatu bahasa
Berpikir praktis dalam masalah
Kemampuan berpikir praktis dalam hitungan,
RA (Rechen Aufgaben) berhitung, berpikir induktif, reasoning berpikir logis objektif, Tinggi
dan kemampuan mengambil kesimpulan berpikir matematis,
mengambil keputusan
Berpikir teoritis dengan Berpikir teoritis dalam berhitung,
hitungan,berpikir induktif dengan berpikir induktif angka,
ZR (Zahlen Reihen)
angka-angka,serta kelincahan dalam kelincahan berpikir,
Rendah
berpikir mengenali komponen ritmis
membayangngkan,kemampuan Kemampuan membayangkan,
mengkonstruksi (sintesa dan analisa), Kemampuan mengamati,
FA (Form Ausuahl)
berpikir konkrit menyeluruh serta berpikir secara utuh menyeluruh,
Sangat Tinggi
memasukan bagian pada keseluruhan mengenali komponen konstruktif
Daya bayang ruang, kemampuan tiga Daya bayang ruang,
WU (Wurfal Aufgaben) dimensi, analitis serta kemampuan Mengenali konstruksi teknis, Tinggi
konstruktif teknis berpikir analitis
Atensi,
Daya ingat, konsentrasi yang menetap
ME (Merk Aufgaben)
dan daya tahan
Memori mengingat kata yang telah Cukup
dipelajari
                    
  HASIL TES
                   
Laporan Hasil
    Skoring              
                   
    Nomor   :  
    Nama   : PUTRI INDRIYANI  
    Tgl Lahir   : 29 Agustus 2002  
    Tgl Tes   : 21 Mei 2022  
    USIA   : 20  
    Tujuan Tes   :  
                   
                   
          RW SW Kategori    
        SE 9 93 Rendah    
        WA 6 81 Rendah    
        AN 7 91 Rendah    
        GE 19 104 Cukup 213  
        ME 2 76 Sangat Rendah 173  
        RA 12 109 Tinggi 40  
        ZR 2 82 Rendah    
        FA 6 90 Rendah    
        WU 11 106 Tinggi    
        JML 74 92      
        IQ 88 Low Average    
        Dominasi Eksak    
                   
                   

SUBTES ASPEK YG DI UKUR ASPEK TERUKUR HASIL TES

Berpikir Konkrit Praktis,
Pembentukan keputusan, common
Berpikir Logis,
sense (memanfaatkan pengalaman
Akal Sehat(Common Sense),
SE (Satzerganzng) masa lalu), pebekanan pada praktis-
Pembentukan Keputusan,
Cukup
konkrit,pemaknaan realitas dan berpikir
Pemaknaan Realita,
secara mandiri
Berpikir mandiri
 Rasa bahasa,
Kemampuan bahasa,perasaan empati, berpikir verbal,
WA (Wortausuahl) berpikir induktif menggunakan bahasa pengertian bahasa, Tinggi
dan memahami pengertian bahasa kemampuan empati (menghayati),
komponen reseptif
Daya mengkombinasikan,
fleksibilitas/kelincahan berpikir,
Kemampuan fleksibilitas dalam berpikir,
Mentransfer hubungan,
daya mengkombinasikan, mendeteksi
Kejelasan dan konsekuen dalam
AN (Analogien) dan memindahkan hubungan-
berpikir,
Rendah
hubungan,serta kejelasan dan
Analisa yang bersifat dugaan,
kenkonsekuenan dalam berpikir
Suatu perkiraan yang paling berarti
dalam pengembangan studi ilmiah
Abstraksi verbal, kemampuan untuk
menyatakan pengertian akan sesuatu
Daya atraksi verbal,
dalam bentuk bahasa, membentuk
GE (Gmeisamkeiten)
suatu pengertian atau mencari inti
Pembentukan konsep (Pengertian), Tinggi
Berpikir logis dalam bentuk bahasa
persoalan serta berpikir logis dalam
suatu bahasa
Berpikir praktis dalam masalah
Kemampuan berpikir praktis dalam hitungan,
RA (Rechen Aufgaben) berhitung, berpikir induktif, reasoning berpikir logis objektif, Tinggi
dan kemampuan mengambil kesimpulan berpikir matematis,
mengambil keputusan
Berpikir teoritis dengan Berpikir teoritis dalam berhitung,
hitungan,berpikir induktif dengan berpikir induktif angka,
ZR (Zahlen Reihen)
angka-angka,serta kelincahan dalam kelincahan berpikir,
Rendah
berpikir mengenali komponen ritmis
membayangngkan,kemampuan Kemampuan membayangkan,
mengkonstruksi (sintesa dan analisa), Kemampuan mengamati,
FA (Form Ausuahl)
berpikir konkrit menyeluruh serta berpikir secara utuh menyeluruh,
Sangat Tinggi
memasukan bagian pada keseluruhan mengenali komponen konstruktif
Daya bayang ruang, kemampuan tiga Daya bayang ruang,
WU (Wurfal Aufgaben) dimensi, analitis serta kemampuan Mengenali konstruksi teknis, Tinggi
konstruktif teknis berpikir analitis
Atensi,
Daya ingat, konsentrasi yang menetap
ME (Merk Aufgaben)
dan daya tahan
Memori mengingat kata yang telah Cukup
dipelajari
                    
  HASIL TES
                   
Laporan Hasil
    Skoring              
                   
    Nomor   :  
    Nama   : ANNISA DEVIA RAHMAN  
    Tgl Lahir   : 16 Oktober 2002  
    Tgl Tes   : 21 Mei 2022  
    USIA   : 20  
    Tujuan Tes   :  
                   
                   
          RW SW Kategori    
        SE 12 101 Cukup    
        WA 13 109 Tinggi    
        AN 8 93 Rendah    
        GE 18 102 Cukup 193  
        ME 18 116 Tinggi 208  
        RA 6 91 Rendah 15  
        ZR 16 115 Tinggi    
        FA 11 103 Cukup    
        WU 9 100 Cukup    
11
        JML 1 107      
        IQ 111 High Average    
        Dominasi Non Eksak    
                   
                   

SUBTES ASPEK YG DI UKUR ASPEK TERUKUR HASIL TES

Berpikir Konkrit Praktis,
Pembentukan keputusan, common
Berpikir Logis,
sense (memanfaatkan pengalaman
Akal Sehat(Common Sense),
SE (Satzerganzng) masa lalu), pebekanan pada praktis-
Pembentukan Keputusan,
Cukup
konkrit,pemaknaan realitas dan berpikir
Pemaknaan Realita,
secara mandiri
Berpikir mandiri
 Rasa bahasa,
Kemampuan bahasa,perasaan empati, berpikir verbal,
WA (Wortausuahl) berpikir induktif menggunakan bahasa pengertian bahasa, Tinggi
dan memahami pengertian bahasa kemampuan empati (menghayati),
komponen reseptif
Daya mengkombinasikan,
fleksibilitas/kelincahan berpikir,
Kemampuan fleksibilitas dalam berpikir,
Mentransfer hubungan,
daya mengkombinasikan, mendeteksi
Kejelasan dan konsekuen dalam
AN (Analogien) dan memindahkan hubungan-
berpikir,
Rendah
hubungan,serta kejelasan dan
Analisa yang bersifat dugaan,
kenkonsekuenan dalam berpikir
Suatu perkiraan yang paling berarti
dalam pengembangan studi ilmiah
Abstraksi verbal, kemampuan untuk
menyatakan pengertian akan sesuatu
Daya atraksi verbal,
dalam bentuk bahasa, membentuk
GE (Gmeisamkeiten)
suatu pengertian atau mencari inti
Pembentukan konsep (Pengertian), Tinggi
Berpikir logis dalam bentuk bahasa
persoalan serta berpikir logis dalam
suatu bahasa
Berpikir praktis dalam masalah
Kemampuan berpikir praktis dalam hitungan,
RA (Rechen Aufgaben) berhitung, berpikir induktif, reasoning berpikir logis objektif, Tinggi
dan kemampuan mengambil kesimpulan berpikir matematis,
mengambil keputusan
Berpikir teoritis dengan Berpikir teoritis dalam berhitung,
hitungan,berpikir induktif dengan berpikir induktif angka,
ZR (Zahlen Reihen)
angka-angka,serta kelincahan dalam kelincahan berpikir,
Rendah
berpikir mengenali komponen ritmis
membayangngkan,kemampuan Kemampuan membayangkan,
mengkonstruksi (sintesa dan analisa), Kemampuan mengamati,
FA (Form Ausuahl)
berpikir konkrit menyeluruh serta berpikir secara utuh menyeluruh,
Sangat Tinggi
memasukan bagian pada keseluruhan mengenali komponen konstruktif
Daya bayang ruang, kemampuan tiga Daya bayang ruang,
WU (Wurfal Aufgaben) dimensi, analitis serta kemampuan Mengenali konstruksi teknis, Tinggi
konstruktif teknis berpikir analitis
Atensi,
Daya ingat, konsentrasi yang menetap
ME (Merk Aufgaben)
dan daya tahan
Memori mengingat kata yang telah Cukup
dipelajari