Day 3

A. Pembukaan

B. Materi

Pedagogik

Masalah yang kita angkat harus sesuai dengan pembelajaran

Materi apa kelas apa

Supaya nanti ada aksi

Diskusi Hari ini

Membangun relasi bukan hanya dengan orang tua dan teman sejawat

Hubungan mana yang mempengaruhi sehingga terhambat pembelajaran

Bukan hanya orang tua tapi teman sejawat

Rekan sejawat tidak mendukung

Mana yang berdampak pada peserta didik

Materi apa kelas berapa

Pemanfaatan model-model pembelajaran inovatif

Model pembelajaran ada dua model PJBL dan PBL

PBL (Problem Based Learning)

Dari dunia medis diadopsi ke dunia pendidikan

PJBL (Project Based Learning)

Orang sakit, disembuhkan dan supaya tidak sakit (diberi obat dan diberi anjuran-anjuran)

Hasil akhir PJBL adalah sebuah produk

Bukan hanya benda konkret tapi juga sebuah gagasan

PJBL lama, PBL bisa satu hari

PJBL : menyusun jadwal, memantau perkembangan project dll

Kelas rendah cocok discovery learning (suatu konteks konktet sampai menemukan konsep
dibimbing oleh guru)

Inquiry (menemukan sendiri dengan cara sendiri)

Kenapa kelas rendah ada 4 sub tema dan kelas tinggi ada 3 sub tema?

Sebenarnya aktifitas itu ada layaknya subtema 4 di kelas rendah, hanya aktifitasnya itu
include (terintegrasi subtema 1 2 3 dalam kegiatan literasi dan project)

Kapan pelaksanaanya?

Disela sela pembelajaran subtema 1 2 3

PJBL seharusnya diterapkan di kelas tinggi

Tips membiasakan soal cerita ke anak

Dari awal penjelasan materi sudah dikenalkan dengan cerita soal sehingga anak terbiasa

Project dibiasakan tiap minggu