1. EKSPLORASI (Pendahuluan):
Tujuan: menggali pengetahuan awal siswa, untuk melihat sejauh mana pengetahuan awal siswa
seperti apa.
metode: demonstrasi dilanjutkan dengan tanya jawab dsb.
2. Pemfokusan
3. Tantangan atau tahap pengenalan konsep:
4. Tahap penerapan