PROGRAM KERJA

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

GUGUS DEPAN 04151 - 04152
PANGKALAN SDS SARASWATI
SUKAWATI
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Di susun Oleh :
Tim Pembina
Ekstrakurikuler Pramuka

GERAKAN PRAMUKA
GUDEP 04151 - 04152
PANGKALAN SDS SARASWATI SUKAWATI
2019/2020
 LEMBAR PENGESAHAN

PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER WAJIB PRAMUKA

GUGUS DEPAN 04151 – 04152
PANGKALAN SDS SARASWATI
SUKAWATI
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Menyetujui
Ka Mabigus Pangkalan Sukawati, 15 Juli 2019
SDS Saraswati Sukawati Pembina Pramuka

I Nyoman Intaran, S.Pd. Ni Wayan Ratna Suwerni, S.Pd.SD

Pembina Tk.I

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan ke hadapan Sang Hyang Widhi Wasa, atas
kelancaran kami dapat menyelesaikan penyusunan Progran Kerja
Ektsrakurikuler Pramuka Gugus Depan Pangkalan SDS Sarasawati Sukawati
pada tahun pelajaran 2019/2020.
Program kerja ini merupakan acuan bagi Pembina Pramuka serta
Dewan Kerja Siaga dan Penggalang Gudep Pangkalan SDS Saraswati
Sukawati untuk menjalankan aktivitas atau kegiatan kepramukaan di
lingkungan SDS Saraswati Sukawati.
Diharapkan dengan selesainya penyusunan program kerja ini
pelaksanaan kegiatan kepramukaan pada Gudep Pangkalan SDS Saraswati
Sukawati dapat terarah, terencana dan berhasil dengan baik sehingga
berkontribusi postif bagi peningkatan mutu pendidikan dan karakter peserta
didik di lingkungan SDS Saraswati Sukawati.
Kami menyadari bahwa dalam penyusuan program kerja ini masih jauh
dari sempurna. Oleh sebab itu saran dan kritik yang membangun akan kami
harapkan demi kesempurnaan Progran Kerja Ektsrakurikuler Pramuka Gugus
Depan Pangkalan SDS Saraswati Sukawati. Akhirnya semoga program kerja
ini bermanfaat bagi kita semua.

Sukawati, 15 Juli 2019

Tim Penyusun

iii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ………………………………………………………. i

LEMBAR PENGESAHAN………………………………………………... ii
KATA PENGANTAR ……………………………………………………… iii
DAFTAR ISI ………………………………………………………………… iv
BAB I : PENDAHULUAN ………………………………………….. 1
A. Latar Belakang …………………………………………… 1
B. Dasar Kegiatan …………………………………………… 2
C. Tujuan …………………………………………………….. 2
D. Sasaran ……………………………………………………. 2

BAB II : PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA ……

A. Program Umum…………………………. ………………
1. Bidang Kegiatan dan Latihan Peserta Didik …………
2. Bidang Pendidikan Orang Dewasa ……………………
3. Bidang Sarana dan Administrasi ………………………
4. Bidang Keuangan ………………………………………
B. Penjabaran Program dalam Semester …………………
C. Penjabaran Masing-Masing Program ……………………
D. Silabus Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Gudep
SDS Saraswati Sukawati

BAB III : ORGANISASI DAN TATA KELOLA

A. Susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan …………..
B. Susunan Pengurus Dewan Kerja Siaga…………
C. Dewan Kehormatan Siaga ……………
D. Struktur Organisasi Gudep ………………….
E. Pengelompokkan Peserta / Anggota
F. Pelaksanaan Latihan / Kegiatan

BAB IV : PENUTUP …………………………………………………..

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan Kepramukaan merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang
wajib dilaksanakan di sekolah. Kegiatan dilaksanakan melalui Gugus Depan
Gerakan Pramuka yang berpangkalan disekolah. Melalui pendidikan
Kepramukaan ini dapat dilakukan pembinaan Ketaqwaan terhadap Tuhan
Yang Maha Esa. Kehidupan berbangsa dan bernegara berdasarkan
Pancasila, pendidikan pendahuluan bela Negara, kepribadian dan budi
pekerti luhur, berorientasi, pendidikan kewiraswastaan, kesegaran jasmani
dan daya kreasi, persepsi, apresiasi dan kreasi seni.
Gerakan pramuka sebagai satu-satunya wadah kegiatan kepramukaan
di sekolah merupakan tempat pendidikan bagi anak-anak yang dilaksanakan
dengan penuh kegembiraaan, penuh pendidikan dan dilakukan di luar jam
sekolah maupun jam keluarga. Sebagai satu-satunya kegiatan kepramukaan,
pramuka diharapkan dapat memberikan peranan penting dalam peningkatan
dan pembentukan karakter, sikap dan mental peserta didik yang baik. Sikap
baik dalam arti berakhlaq mulia, sopan santun, rasa cinta kasih sesama,
patriot, suci dalam segala pikiran maupun perbuatan, bertaqwa kepada
tuhannya, dan segala sikap yang lain. Pendek kata diharapkan anggota
pramuka dapat melaksanakan Dwi Dharma dan Dwi Satya yang merupakan
kode etik dan janji pramuka.
Untuk lebih berperan aktif dalam pembentukan karakter dan sikap,
dalam gerakan pramuka perlu adanya keseragaman langkah bagi pengelola
gerakan pramuka yang tergabung dalam suatu gugus depan. Ada keterkaitan
erat antara siswa didik sebagai anggota pramuka, pembina pramuka dan
unsur majelis pembimbing gugus depan.
Oleh sebab itu untuk penyelarasan dan penyeragaman langkah, perlu
disusun suatu program kerja gugus depan yang berisikan segala sesuatu
yang dapat mengatur langkah dan gerak dari gugus depan tersebut. Program
kerja sebagai rambu-rambu pelakasanaan kegiatan kepramukaan di sekolah
merupakan acuan yang wajib dilaksanakan oleh unsur-unsur pengelola
gugus depan tersebut.
1
B. Dasar Kegiatan
Yang menjadi dasar penyusunan program kerja gugus depan pramuka
adalah:
1. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 Tahun 1961 tentang
Gerakan Pramuka
2. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1985
tentang Petunjuk Penmyelenggaraan Gerakan Pramuka di Gugus Depan
3. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 041 tahun 1985
tentang Petunjuk Pelaksanaan Administrasi Satuan Pramuka.
4. Keputusan Presiden Republik Indonesia nomor 57 Tahun 1988 tentang
Pengesahan Anggaran Dasar Gerakan Pramuka
5. Keputusan Kwartir Nasonal Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1999,
tentang Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka
6. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 045 Tahun 2003
tentang Pokok-pokok Pengorganisasian Gerakan Pramuka.
7. Program kerja sekolah yang dijabarkan dalam program kerja urusan
kesiswaan SDS Saraswati Sukawati tahun pelajaran 2019/2020

C. Tujuan
Tujuan yang hendak dicapai dengan disusunnya program kerja ini:
1. untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, khususnya di bidang
pembinaan kesiswaan dalam pembentukan karakter, watak dan
kepribadian siswa melalui kegiatan kepramukaan
2. Untuk memberikan arahan kepada pelaksana gugus depan agar
pelakasanaan kinerja gugus depan dapat berjalan dengan baik.
3. Sebagai sarana untuk peningkatan mutu pendidikan kepramukaan di
sekolah.

D. Sasaran
Sasaran pelaksanaan program kerja ini adalah unsur-unsur yang
terdapat dalam suatu gugus depan yang meliputi:
1. Unsur Majelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang diketuai oleh
Kepala Sekolah sebagai penguasa tertinggi di sekolah yang dibantu
dengan Urusan Kesiswaan, Urusan Kurikulum dan unsur guru yang
ditunjuk.
2. Unsur Pembina Pramuka yang merupakan unsur pelaksana kegiatan
secara teknis dalam suatu gugus depan yang meliputi Instruktur Pramuka,
pelatih atau anggota pramuka yang minimal mempunyai sertifikat Kursus
Mahir Dasar (KMD)
3. Para pembantu pembina yang meliputi anggota penegak, pandega dan
unsur lain yang mempunyai keinginan untuk menjadi anggota pramuka
dengan baik.
4. Peserta didik yang menjadi obyek pendidikan kepramukaan di sekolah
yang terbagi dalam siaga, penggalang, penegak dan pandega sesuai
dengan tingkat umur peserta didik.

3
 BAB II
PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

Program kerja Ekstrakurikuler Pramuka SDS Saraswati Sukawati

dapat dijelaskan dan dirinci sebagai berikut didasarkan pada waktu
pelaksanaan program. Masing-masing kelompok program terbagi dalam
beberapa bidang kegiatan. Adapun pembagian kelompok program tersebut
adalah sebagai berikut:
A. Program Umum
1. Bidang Kegiatan dan Latihan Peserta Didik
Penerapan Sistem Reguler Pembinaan Kepramukaan, melalui
kegiatan:
1) Latihan Rutin
2) Pencapaian SKU
3) Pencapaian SKK
4) Peningkatan mutu latihan pramuka siaga meliputi jenjang:
a) Mula
b) Bantu
c) Tata
5) Persari (1 kali)

2. Bidang Sarana dan Administrasi

Mengusahakan tersedianya kelengkapan administrasi dan sarana
penunjang kegiatan Gugus Depan yang meliputi :

a. Pengadaan Tenda Pramuka

b. Pengadaan alat pionering yang meliputi :
1) tali pramuka
2) tongkat
c. Bendera Gugus Depan yang meliputi:
1) Bendera Tunas Kelapa
2) Bendera Pramuka Sedunia Putra
3) Bendera Pramuka Sedunia Putri
d. Papan Nama Gugus Depan

3. Bidang Keuangan
Pengelolaan dana kegiatan yang bersumber dari:
a. Sumbangan lain yang tidak mengikat
 4. Bidang Pendidikan Orang Dewasa
a. Pengiriman pembina untuk kegiatan Kursus Pembina yang
diadakan Kwartir Ranting maupun Kwartir Cabang
b. Pengiriman pembina untuk pertemuan-pertemuan yang diadakan
Kwartir Ranting maupun Kwartir Cabang
c. Pertemuan-pertemuan Gugus Depan yang dihadiri oleh MABIGUS

B. Penjabaran Program dalam Semester

Penjabaran program dalam semester gugus depan pangkalan SDS
Saraswati Sukawati dapat dijabarkan sebagai berikut:

PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GANJIL

BULAN : JULI 2019 SAMPAI DENGAN DESEMBER 2019
BULAN KE
No KEGIATAN Sep KET
Jul Ags Okt Nop Des
t
Masa Orientasi Anggota
1. X
Baru
Latihan Rutin (Sistem
2. X X X X X
Reguler)
Ujian SKU Siaga Mula
3. X X X
Ujian SKU Siaga Bantu
4. X X X
Ujian SKU Siaga Tata
5. X X X
6. Ujian SKK X X X X X
7. Gladian Pemimpin Regu X
Persari
8. X
Mengikuti kegiatan di
Kwartir Ranting,
9 Menyesuaikan
Cabang, Daerah
maupun Nasional

PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GENAP

BULAN : JANUARI 2020 SAMPAI DENGAN JUNI 2020

BULAN KE
No KEGIATAN KET
Jan Peb Mar Apr Mei Jun
Latihan Rutin (Sistem
1. X X X X X
Reguler)
Ujian SKU Siaga Mula
2. X X X X
Ujian SKU Siaga Bantu
3. X X X
Ujian SKU Siaga Tata
4. X X
 BULAN KE
No KEGIATAN KET
Jan Peb Mar Apr Mei Jun
5. Ujian SKK X X X X X
Gladian Pemimpin
6. X
Regu
Persari
7. X
Mengikuti kegiatan di
Kwartir Ranting,
9. Menyesuaikan
Cabang, Daerah
maupun Nasional
C. Penjabaran Masing-Masing Program
1. Latihan Rutin Pramuka
Dalam melakukan kegiatan latihan rutin dapat dirinci sebagai berikut :
a. Latihan rutin dilakukan setiap hari Jumat dimulai pukul 14.00
WITA dan diakhiri pukul 15.00 WIB
b. Latihan rutin dilakukan dengan pemberian materi SKU dan SKK
beserta praktek lapangan
c. Pemberi materi adalah Pembina Pramuka Siaga.
d. Rincian materi latihan rutin adalah :
1) Sejarah Pramuka
2) Dwi Dharma dan Dwi Satya
3) PBB dan Upacara Pramuka
4) Sandi pramuka (huruf rahasia)
5) Pionering, tali temali, macam-macam ikatan
6) Api Unggun
7) Tata Boga
8) Lambang Gerakan Pramuka dan Struktur Organisasi Kepramukaan
9) Musyawarah dan Mufakat
10) Tanda Jejak, Peta
11) P3K
12) Penjelajahan dam Permainan Pramuka
13) Lagu Wajib dan Lagu Daerah
14) Bakti karya
15) Kegiatan lain yang berupa kegiatan insidental dan spontan
2. Musyawarah Gugus Depan
1) Musyawarah Gugus Depan (Mugus) adalah bentuk kegiatan
musyawarah yang dilakukan anggota gugus depan untuk
menentukan kelangsungan hidup gugus depan.
2) Dalam kegiatan ini dirumuskan :
1) Susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan
2) Susunan Pembina Gugus Depan
3) Susunan Pengurus Gugus Depan (Dewan Kerja Penggalang)
3) Peserta dalam kegiatan Musyawarah Gugus Depan (MUGUS)
adalah:
1) Perwakilan Anggota yang meliputi Pinru dan Wapinru setiap
regu
2) Pemimpin Regu Utama (Pratama) putra dan putri
3) Pembina pramuka
4) Unsur Mejelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang
meliputi Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, dan unusur
 guru yang membidangi ekstrakurikuler Pramuka.
5) Unsur Komite Sekolah
6) Unsur Tokoh Masyarakat sekitar Gugus Depan
4) Kegiatan ini bisa dilakukan bersamaan dalam bentuk kegiatan
Persari di sekolah.

3. Kegiatan Persari
a. Persari (di Sekolah)
1) Kegiatan Persami
a. Dilaksanakan pada bulan ke empat tiap-tiap semester
b. Bentuk kegiatan adalah kegiatan Perkemahan Sehari yang
dimulai pada pukul 08.00 WITA sampai pukul 19.00 WITA

c. b. Macam-macam kegiatan yang dapat dimasukkan dalam

kegiatan Persari adalah :

1. Kegiatan Pelantikan Kenaikan Tingkat

2. Kegiatan Musyawarah Gugus Depan (MUGUS)

1. Laporan Rutin Ke Kwartir Ranting

a. Kegiatan ini dilakukan pada tiap bulan
b. Hal-hal yang dilaporkan adalah keadaan gugus depan yang
meliputi keanggota gugus depan dan kegiatan yang telah
dilakukan gugus depan pada kurun waktu tertentu.
2. Kegiatan Insidental
a. Kegiatan ini dilakukan diluar program yang tidak mengikat
b. Kegiatan ini dilakukan sesuai dengan situasi, kondisi dan
kebutuhan
c. Macam kegiatan dalam kegiatan ini adalah
 Kegiatan kunjungan ke anggota gugus depan karena sakit, bela
sungkawa atau kegiatan lain (berdasar undangan)
 Mengikuti kegiatan yang berasal dari luar gugus depan
(Kwaran, Kwarcab, Kwarda, Kwarnas dan gudep lain)

D. Silabus Kegiatan
SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA SIAGA GUGUS DEPAN
SDS SARASWATI SUKAWATI

Standar
No. Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan
Kompetensi
1 1. Memahami 1.1 Mengetahui 1.1 Mengetahui Sejarah
sejarah singkat sejarah singkat sejarah singkat kepramukaan dan
berdirinya pramuka pramuka dunia pramuka dunia kode kehormatan
dan mengamalkan Pramuka
kode kehormatan 1.2 Mengetahui 1.2 Mengetahui
pramuka dalam sejarah singkat sejarah singkat
segala aspek pramuka di Indonesia pramuka di
kehidupan Indonesia
1.3 Mengetahui dan 1.3 Dwi Dharma dan
mengamal kan Menghafalkan Dwi Satya
Dwi Dharma Dwi Satya
pramuka dan Dwi Pramuka dan
Satya dalam Dwi Dharma
kehidupan keluarga, 1.4
sekolah & Mengamalkan
masyarakat Dwi Satya
Pramuka dalam
kehidupan
keluarga , sekolah
dan masyarakat
 Standar
No. Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan
Kompetensi
2 2. Memahami 2.1 Memperagakan 2.1 PBB dan Latihan
makna PBB serta gerak lanjutdalam Memperagakan Upacara
manfaat PBB PBB (sikap gerak dasar dalam
dalam pendidikan sempurna, hadap PBB (sikap
kepramukaan serta kanan/ kiri, balik sempurna, hadap
mampu kanan / kiri) kanan/kiri, balik
mengimplementasi kanan/kiri)
kan dalam upacara 2.2 Memperagakan 2.2
Siaga upacara Siaga di Memperagakan
lapangan upacara Siaga
di
lapangan
3 3. Memahami 3.1 Mengetahui 3.1 Mengetahui Huruf SANDI
macam-macam macam-macam macam-macam
SANDI dan SANDI SANDI
5 5. Memahami 5.1 Membuat 5.1 Mengetahui Tali temali, cara
penggunaan tali, macam-macam macam-macam mendirikan tenda,
cara mendirikan simpul tali dan simpul tali dan dan berkemah
tenda dan menyambung menyambung
berkemah tongkat tongkat
5.2 Membuat tandu 5.2 Membuat
dan kaki tiga tandu dan kaki
tiga
5.3 Mengetahui 5.3 Mengetahui
cara dan praktek cara dan praktek
mendirikan tenda mendirikan tenda
6 6. Memahami 6.1 Mengetahui 6.1 Mengetahui Api unggun
arti dan manfaat bentuk dan kegunaan bentuk dan
api unggun dalam api unggun dalam kegunaan api
kepramukaan berkemah unggun dalam
berkemah
7 7. Memahami 7.1 Membuat resep 7.1 Membuat Tata boga
resep dasar / bumbu masakan / resep / bumbu
memasak rujak-an sederhana masakan / rujak-
an sederhana
 Standar
No. Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan
Kompetensi
7.2 Latihan 7.2 Latihan
memasak tingkat memasak tingkat
lanjut (membuat lanjut (membuat
sayur dan lauk-pauk) sayur dan lauk-
pauk)
8 8. Memahami 8.1 Membuat 8.1 Membuat Hasta karya
cara membuat kerajinan dari jerami kerajinan dari Pramuka
hasta karya / dedaunan (atap jerami/dedaunan
gubug) (atap gubug)
8.2 Membuat 8.2 Membuat
kerajinan dari alam kerajinan dari
sekitar / barang alam sekitar /
bekas barang bekas
9 9. Memahami 9.1 Mengetahui 9.1 Mengetahui Lambang Gerakan
lambang gerakan lambang gerakan lambang gerakan Pramuka dan
pramuka serta tata pramuka pramuka struktur
struktur organisasi kepramukaan
pramuka 9.2 Mengetahui 9.2 Mengetahui
definisi struktur definisi dan
organisasi pramuka struktur
sekolah organisasi
pramuka sekolah
9.3 Membentuk 9.3 Membentuk
kepengurusan regu kepengurusan
regu
10 10. Memahami 10.1 Mengetahui arti 10.1 Mengetahui Musyawarah dan
definisi musyawarah secara arti musyawarah mufakat Pramuka
musyawarah dan sederhana dan mufakat
mufakat pramuka secara sederhana
10.2 Bermusyawa 10.2
rah membuat jadwal Bermusyawarah
latihan lanjut membuat jadwal
latihan lanjut
11 11. Memahami 11.1 Mengetahui 11.1 Mengetahui Mencari jejak dan
tanda-tanda jejak berbagai tanda jejak berbagai tanda penggunaan peta
peta dalam dan peta dalam jejak dan peta
kepramukaan kepramukaan dalam
kepramukaan
11.2 Menggunakan 11.2
tanda jejak dan peta Menggunakan
dalam kepramukaan tanda jejak dan
peta dalam
kepramukaan
12 12. Memahami 12.1 Mengetahui arti 12.1 Mengetahui P3K
definisi dan P3K arti P3K
praktek P3K 12.2 Mengetahui 12.2 Mengetahui
cara dalam praktek cara praktek P3K
P3K
 Standar
No. Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan
Kompetensi
13 13. Memahami 13.1 Mengetahui 13.1 Mengetahui Jelajah alam dan
definisi jelajah pengertian dasar pengertian dasar out bout
alam dan out jelajah alam dan jelajah alam dan
bound outbond out bound
13.2 Mengetahui 13.2 Mengetahui
macam-macam jenis macam-macam
out bound jenis outbound
13.3 Jelajah alam dan 13.3 Jelajah
out bound sederhana alam dan out bout
sederhana
14 14. Memahami 14.1 Mengetahui 14.1 Mengetahui Lagu-lagu wajib
macam-macam macam- macam lagu macam-macam dan daerah
lagu wajib dan lagu wajib dan lagu lagu wajib dan
daerah. daerah lagu daerah
14.2 Menyanyikan 14.2
lagu wajib dan Menyanyikan
daerah dengan lafal lagu wajib dan
dan intonasi yang salh satu lagu
benar daerah dengan
lafal dan intonasi
yang benar
 BAB III
ORGANISASI DAN TATA KELOLA

A. Susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan

Majelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) disusun berdasarkan
jabatan dinas di suatu gugus depan. Majelis Pembimbing Gugus Depan
(Mabigus) terdiri dari unsur pejabat di sekolah tempat gugus depan
tersebut berada. Adapun susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan
dapat dibarkan sebagai berikut :
c. Ketua : I Nyoman Intaran, S.Pd (Kepala Sekolah)
d. Anggota : Dewa Ayu Manik Laksmi, S.Pd (Wakil Kepala Sekolah)
e. Anggota : Ni Luh Putu Darmini, S.Pd (Guru)
f. Anggota : I Kadek Adiana, S.Pd (Pembina Harian Putra)
g. Anggota : Ni Wayan Ratna Suwerni, S.Pd. (Pembina Harian Putri)

B. Susunan Pengurus Dewan Kerja Penggalang

Dewan Kerja Siaga pada prinsipnya adalah dewan kerja gugus
depan yang bertugas melaksanakan kegiatan kepramukaan di lingkungan
gugus depan. Dewan kerja bertugas membantu pembina pramuka dalam
menjalankan aktivitas kepramukaan. Disamping itu Dewan Kerja Siaga
juga berfungsi panitia kegiatan untuk kegiatan - kegiatan kepramukaan
yang bersifat kecil, mendadak, atau rutin. Sedang untuk kegiatan yang
bersifat besar atau insidental dibentuk panitia kegiatan tersendiri.
Unsur yang membentuk Dewan Kerja Siaga terdiri dari pemimpin
barung utama (pratama), pemimpin barung (pinrung) dan wakil pemimpin
barung (wapinrung), serta anggota pramuka yang dianggap cakap.
 C. Struktur Organisasi Gudep

MABIGUS

PEMBINA PRAMUKA

DEWAN KERJA
SIAGA

PRAMUKA SIAGA

D. Pengelompokkan Peserta / Anggota

Peserta kegiatan ekstrakurikuler Pramuka dikelompok dalam 3
kolompok yakni 1) Kelompok Siaga Mula; 2) Kelompok Siaga Bantu; 3)
Kelompok Siaga Tata, Dengan ketentuan sbb:
1) Peserta didik mengikuti pelantikan Siaga Mula, Siaga Bantu dan Siaga
Tata.
Untuk keperluan tersebut dibutuhkan minimal 3 orang Pembina.
Namun apabila diberlakukan kelas/kelompok terpisah (pa/pi), dibutuhkan
minimal 6 orang Pembina.
E. Pelaksanaan Latihan / Kegiatan
1. Pelaksanaan kegiatan latihan rutin dilakukan di sekolah satu minggu
satu kali.
2. Pelaksanaan latihan lebih difokuskan pada kegiatan praktek dan tetap
memperhatikan ketertiban dan keamanan, berupa kegiatan nyata yang
memberi kesempatan kepada peserta didik menerapkan pengetahuan
dan kecakapan yang sesuai dengan usia.
3. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara praktis yaitu : sederhana,
mudah, memanfaatkan sumberdaya yang ada dan menghemat biaya
tetapi berhasil guna dan tepat guna.
4. Setiap Pembina pramuka wajib membuat Program Tahunan, Program
Semester dan Rencana Pelaksanaan Kegiatan (RPK)

F. Penilaian Kegiatan Pramuka

Penilaian Pendidikan Kepramukaan mencakup hal-hal sebagai
berikut:
1) Penilaian dilakukan lebih banyak secara kualitatif.
2) Peserta didik diwajibkan untuk mendapatkan nilai minimal baik pada
kegiatan ekstrakurikuler wajib pada setiap semester.
3) Nilai yang diperoleh pada kegiatan Ekstrakurikuler Wajib Kepramukaan
berpengaruh terhadap kenaikan kelas peserta didik.
4) Apabila Nilai di bawah baik dalam dua semester atau satu tahun namun
berdasarkan keputusan rapat guru akan dinaikan, peserta didik yang
bersangkutan harus mengikuti program khusus yang diselenggarakan
bagi mereka (Modifikasi Prilaku)
5) Kriteria keberhasilan kompetensi lebih ditentukan oleh proses dan
keikutsertaan peserta didik.
6) Proses penilaian dilaksanakan setiap kali latihan dan setiap hari di
dalam proses pelatihan pramuka.
7) Proses penilaian dilaksanakan dengan metode Observasi dan
Partisipasi.
8) Proses penilaian Keterampilan Kepramukaan disesuaikan dengan
Kompetensi Dasar dari masing-masing Tema dan Mata pelajaran.
sebagai penguatan yang bermuatan Nilai Sikap dan Keterampilan
dalam Kurikulum 2013.
9) Proses Penilaian dilakukan oleh Teman, Guru Kelas/Guru Mata
pelajaran, Pemangku Kegiatan dan/atau Pembina Pramuka.
10) Pelaporan nilai dituangkan dalam bentuk deskripstif dengan mengacu
kriteria.
 BAB IV
PENUTUP

Demikian program kerja Gugus Depan Pangkalan SDS Saraswati

Sukawati tersusun, dengan harapan dapat menjadi acuan bagi gerak dan
kerja pramuka di gugus depan. Disamping itu program kerja ini diharapkan
dapat menjadi pedoman bagi sekolah dalam menentukan kebijakan yang
berhubungan dengan kegiatan kepramukaan pada SDS Saraswati Sukawati.
Perlu disadari bahwa dalam penyusunan program kerja ini masih jauh
dari kesempurnaan. Oleh sebab itu saran dan kritik sangat diharapkan demi
perbaikan dan penyempurnaan program kerja ini. Akhirnya semoga program
kerja ini dapat bermanfaat bagi semua.