DATA PEMERIKSAAN JAWABAN SISWA

TIPE SOAL : PILIHAN GANDA, MENJODOHKAN & ISIAN

NAMA SEKOLAH : SDIT EL RIFHAT SEMESTER : 1 (Ganjil)

DATA UMUM

MATA PELAJARAN : SCIENCE TAHUN PELAJARAN : 2022/2023

KELAS : 1 BINTANG TANGGAL TES :
NAMA TES : PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1 TANGGAL DIPERIKSA :
MATERI POKOK : NIP / NUPTK : -
NAMA PENGAJAR :

JUMLAH SKOR SKOR SKALA TOTAL

DATA KHUSUS RINCIAN KUNCI JAWABAN JUMLAH SOAL
OPTION BENAR SALAH NILAI
JUMLAH SOAL
SKOR
DATA KHUSUS SOAL MENJODOHKAN & ISIAN
SOAL PILIHAN GANDA
BABBCACCDD 10 4 1 0 100 10 30 GRAND TOTAL
Petunjuk Pengisian :
1. Isikan data pada kolom-kolom yang telah disediakan. Data yang dapat diubah hanya pada kolom-kolom yang tercetak biru. Max 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
2. Lebar tiap kolom dan tinggi tiap baris boleh diubah. Namun jangan mengubah format yang ada ! 100
Min 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 5
RINCIAN JAWABAN SISWA JUMLAH SKOR TIAP SOAL JUMLAH TOTAL
No.
Urut
Nama L/P SKOR NILAI KET. NILAI NILAI
(Gunakan huruf kapital, contoh : ABDCEADE ...) BENAR SALAH 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR SKOR

1 Adistia Indriana Kamania BABBCACCDA 9 1 9 90 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 30.00 100.00 39 97.50
2 Ahmad Bilal Ibrahim BABBCACCDD 10 0 10 100 1.0 2.0 1.0 2.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 24.00 80.00 34 85.00
3 Aisha Adeeva Inara AABBCACCDA 8 2 8 80 1.0 2.0 2.0 2.0 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 22.50 75.00 30.5 76.25
4 Andi Earlyta Arsyfa Salsabila AABBCACCDA 8 2 8 80 0.5 0.5 2.0 2.0 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 20.50 68.33 28.5 71.25
5 Arindra Rafa Pramudya AABBCACCDA 8 2 8 80 0.5 0.5 1.0 2.0 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 19.50 65.00 27.5 68.75
6 Athar Yofi Maulana AABBCACCDA 8 2 8 80 0.5 2.0 2.0 0.5 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 20.50 68.33 28.5 71.25
7 Aufa Adib Anwar AABBCACCDA 8 2 8 80 2.0 2.0 0.5 2.0 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 22.00 73.33 30 75.00
8 Ayudia Inara AABBCACCDA 8 2 8 80 0.5 0.5 1.0 0.5 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 18.00 60.00 26 65.00
9 Aziza Rizkya Mahesa AABBCACCDA 8 2 8 80 0.5 2.0 2.0 2.0 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 22.00 73.33 30 75.00
10 Bilqis Zulaikha Nur Afiyah AABBCACCDA 8 2 8 80 1.0 2.0 2.0 2.0 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 22.50 75.00 30.5 76.25
11 Btari Sofia AABBCACCDA 8 2 8 80 0.5 2.0 0.5 2.0 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 20.50 68.33 28.5 71.25
12 Faza Fauzan Adzima AABBCACCDA 8 2 8 80 0.5 2.0 2.0 2.0 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 22.00 73.33 30 75.00
13 Gavan Fathul Aryanta AABBCACCDA 8 2 8 80 1.0 2.0 2.0 2.0 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 22.50 75.00 30.5 76.25
Hamas Syahid Izzuddin AABBCACCDA
14 8 2 8 80 0.5 2.0 0.5 2.0 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 20.50 68.33 28.5 71.25
Ramadhan
15 Hilya As Shaalihah Sahlan AABBCACCDA 8 2 8 80 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 27.50 91.67 35.5 88.75
16 Hilya Taliya AABBCACCDA 8 2 8 80 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 27.5 91.6667 35.5 88.75
17 Khanza Witami Zahra AABBCACCDA 8 2 8 80 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 27.5 91.6667 35.5 88.75
18 Muhamad Fathan Anwari AABBCACCDA 8 2 8 80 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 27.5 91.6667 35.5 88.75
Muhammad Arsya Adyan AABBCACCDA
19 8 2 8 80 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 27.5 91.6667 35.5 88.75
Ghinan
20 Muhammad Farzan Azzamy AABBCACCDA 8 2 8 80 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 27.5 91.6667 35.5 88.75
21 Mutiara Khairun Nisa AABBCACCDA 8 2 8 80 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 27.5 91.6667 35.5 88.75
22 Nadhifa Al Thafunnisa Hardian AABBCACCDA 8 2 8 80 2.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 29 96.6667 37 92.50
23 Naila Abigail Rainalka AABBCACCDA 8 2 8 80 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 27.5 91.6667 35.5 88.75
24 Qonita Qaulan Tsaqila AABBCACCDA 8 2 8 80 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 27.5 91.6667 35.5 88.75
25 Reynand Pratama AABBCACCDA 8 2 8 80 2.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 29 96.6667 37 92.50
26 Ridwan Fajar Subuh AABBCACCDA 8 2 8 80 2.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 29 96.6667 37 92.50
27 Risa Amira AABBCACCDA 8 2 8 80 2.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 29 96.6667 37 92.50
28 Zahwa Aqilah Shareefa AABBCACCDA 8 2 8 80 0.5 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 27.5 91.6667 35.5 88.75
29 Zofir Muammar AABBCACCDA 8 2 8 80 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 30 100 38 95.00

JUMLAH : 2350 2427 2408

TERKECIL : 80 60 65
TERBESAR : 100 100 98
RATA-RATA : 81 84 83
SIMPANGAN BAKU : 4 12 9

Mengetahui : Depok, September 2022

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
 RINCIAN JAWABAN SISWA JUMLAH SKOR TIAP SOAL JUMLAH TOTAL
No.
Urut
Nama L/P SKOR NILAI KET. NILAI NILAI
(Gunakan huruf kapital, contoh : ABDCEADE ...) BENAR SALAH 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SKOR SKOR

Siti Maidona, S. Si, M.Pd 0

NUPTIK NUPTK. -
 JUMLAH JUMLAH
RINCIAN KUNCI JAWABAN
SOAL PESERTA
FORMAT DI HALAMAN INI JANGAN DIUBAH !!!
BABBCACCDD 10 29 `
DATA PADA HALAMAN INI BERSUMBER DARI WORKSHEET "Data" - JANGAN MENGISI APAPUN PADA HALAMAN INI !!!

RINCIAN JAWABAN SISWA N O M O R S O A L JUMLAH

No. Urut Nama Siswa STATUS SKOR NILAI
(Gunakan huruf kapital, contoh : ABDCEADE ...) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 BENAR SALAH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
1 Adistia Indriana Kamania BABBCACCDA Ok ! 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 9 1 9 90 9 9 9 9 9 9 9 9 9

2 Ahmad Bilal Ibrahim BABBCACCDD Ok ! 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 0 10 100 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

3 Aisha Adeeva Inara AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
4 Andi Earlyta Arsyfa Salsabila AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
5 Arindra Rafa Pramudya AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
6 Athar Yofi Maulana AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
7 Aufa Adib Anwar AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
8 Ayudia Inara AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
9 Aziza Rizkya Mahesa AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
10 Bilqis Zulaikha Nur Afiyah AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
11 Btari Sofia AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
12 Faza Fauzan Adzima AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
13 Gavan Fathul Aryanta AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
14 Hamas Syahid Izzuddin Ramadhan AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
15 Hilya As Shaalihah Sahlan AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
16 Hilya Taliya AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
17 Khanza Witami Zahra AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
18 Muhamad Fathan Anwari AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
19 Muhammad Arsya Adyan Ghinan AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
20 Muhammad Farzan Azzamy AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
21 Mutiara Khairun Nisa AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
22 Nadhifa Al Thafunnisa Hardian AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
23 Naila Abigail Rainalka AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
24 Qonita Qaulan Tsaqila AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
25 Reynand Pratama AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
26 Ridwan Fajar Subuh AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
27 Risa Amira AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
28 Zahwa Aqilah Shareefa AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
29 Zofir Muammar AABBCACCDA Ok ! 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 8 2 8 80 8 8 8 8 8 8 8 8
30
31
32
#REF!
JUMLAH : 2 28 28 28 28 28 28 28 28 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 235 55 235 Mean : 9.5 8.103 8.103 8.103 8.103 8.103 8.103 8.103 8.103 10
TERKECIL : 8 p : 0.069 0.966 0.966 0.966 0.966 0.966 0.966 0.966 0.966 0.034
TERBESAR : 10 q : 0.931 0.034 0.034 0.034 0.034 0.034 0.034 0.034 0.034 0.966
RATA-RATA : 8.10 Sqrt(p/q) : 0.27 5.29 5.29 5.29 5.29 5.29 5.29 5.29 5.29 0.19
SIMPANGAN BAKU : 0.409 r_pBis : 0.93 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.88

SKOR BENAR Ordinat y : 0.385 0.246 0.246 0.246 0.246 0.246 0.246 0.246 0.246 0.392

1 r_Bis : 0.61 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.41 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
 ANALISA BUTIR SOAL PG
Mata Pelajaran : SCIENCE
Kelas/Program : 1 BINTANG
Nama Ujian : PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1
Tanggal Ujian : ###
Materi Pokok : 0

Statistik Item Statistik Option Tafsiran

No.
No. Prop. Point Prop. Point Daya Tingkat Efektifitas Status
Item Biser Opt. Biser Key
Correct Biser Endorsing Biser Pembeda Kesulitan Option Soal

1 1 0.069 0.611 0.945 A 0.931 - - Dapat

### Sulit Ada Option Soal
Membeda- lain yang sebaiknya
B 0.069 - - # ### kan bekerja lebih Direvisi
C 0.000 - - ### baik.
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
1 1 0 2

2 2 0.966 0.000 0.000 A 1.000 - - # ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
membeda- Jangan
B 0.000 - - ###
kan Diguna-kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

3 3 0.966 0.000 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
membeda- Jangan
B 1.000 - - # ### kan Diguna-kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

4 4 0.966 0.000 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
membeda- Jangan
B 1.000 - - # ### kan Diguna-kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

5 5 0.966 0.000 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
membeda- Jangan
B 0.000 - - ###
kan Diguna-kan
C 1.000 - - # ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

6 6 0.966 0.000 0.000 A 1.000 - - # ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
membeda- Jangan
B 0.000 - - ###
kan Diguna-kan
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

7 7 0.966 0.000 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
membeda- Jangan
B 0.000 - - ###
kan Diguna-kan
C 1.000 - - # ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

8 8 0.966 0.000 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
membeda- Jangan
kan Diguna-kan
 Statistik Item Statistik Option Tafsiran
No.
No. Prop. Point Prop. Point Daya Tingkat Efektifitas Status
Item Biser Opt. Biser Key
Correct Biser Endorsing Biser Pembeda
Tidak dapat Kesulitan
Mudah Option
Baik Soal
Ditolak/
membeda- Jangan
B 0.000 - - ###
kan Diguna-kan
C 1.000 - - # ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

9 9 0.966 0.000 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
membeda- Jangan
B 0.000 - - ###
kan Diguna-kan
C 0.000 - - ###
D 1.000 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

10 10 0.034 0.408 0.891 A 0.966 - - ### Dapat Sulit Ada Option Soal
Membeda- lain yang sebaiknya
B 0.000 - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C 0.000 - - ### baik.
D 0.034 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
1 1 0 2

11 11 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

12 12 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

13 13 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

14 14 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

15 15 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

16 16 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
 Dapat Mudah Ada Option Soal
Statistik Item Statistik Option Membeda- lain yang sebaiknya
Tafsiran
No. kan bekerja lebih Direvisi
No. Prop. Point Prop. Point Daya Tingkat baik.
Efektifitas Status
Item Biser Opt. Biser Key
Correct Biser Endorsing Biser Pembeda Kesulitan Option Soal

E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

17 17 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

18 18 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

19 19 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

20 20 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

21 21 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

22 22 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

23 23 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

24 24 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
 Statistik Item Statistik Option Tafsiran
No.
No. Prop. Point Prop. Point Daya Tingkat Efektifitas Status
Item Biser Opt. Biser Key
Correct Biser Endorsing Biser Pembeda Kesulitan Option Soal

25 25 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

26 26 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

27 27 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

28 28 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

29 29 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

30 30 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

31 31 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

32 32 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

33 33 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
 Statistik Item Statistik Option Dapat MudahTafsiran
Ada Option Soal
No. Membeda- lain yang sebaiknya
No. Prop. Point Prop. Point Daya Tingkat bekerja
Efektifitas Status
Item Biser Opt. Biser Key kan lebih Direvisi
Correct Biser Endorsing Biser Pembeda Kesulitan Option
baik. Soal

D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

34 34 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

35 35 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

36 36 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

37 37 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

38 38 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

39 39 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

40 40 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

41 41 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
 Statistik Item Statistik Option Tafsiran
No.
No. Prop. Point Prop. Point Daya Tingkat Efektifitas Status
Item Biser Opt. Biser Key
Correct Biser Endorsing Biser Pembeda Kesulitan Option Soal
1 1 0 2

42 42 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

43 43 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

44 44 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

45 45 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

Membeda- lain yang sebaiknya
B - - - ###
kan bekerja lebih Direvisi
C - - - ### baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
 ANALISA BUTIR SOAL PG
NAMA SEKOLAH : SDIT EL RIFHAT
MATA PELAJARAN : SCIENCE
KELAS / PROGRAM : 1 BINTANG
NAMA TES : PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1
BENTUK TES : PILIHAN GANDA
NAMA PENGAJAR :

Tafsiran Soal
No Soal
Daya Pembeda Tingkat Kesulitan Efektifitas Option Status Soal
1 Dapat Membeda- kan Sulit Ada Option lain yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
2 Tidak dapat membeda- kan Mudah baik.
Baik Ditolak/ Jangan Diguna-kan
3 Tidak dapat membeda- kan Mudah Baik Ditolak/ Jangan Diguna-kan
4 Tidak dapat membeda- kan Mudah Baik Ditolak/ Jangan Diguna-kan
5 Tidak dapat membeda- kan Mudah Baik Ditolak/ Jangan Diguna-kan
6 Tidak dapat membeda- kan Mudah Baik Ditolak/ Jangan Diguna-kan
7 Tidak dapat membeda- kan Mudah Baik Ditolak/ Jangan Diguna-kan
8 Tidak dapat membeda- kan Mudah Baik Ditolak/ Jangan Diguna-kan
9 Tidak dapat membeda- kan Mudah Baik Ditolak/ Jangan Diguna-kan
10 Dapat Membeda- kan Sulit Ada Option lain yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
11 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
12 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
13 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
14 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
15 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
16 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
17 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
18 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
19 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
20 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
21 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
22 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
23 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
24 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
25 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
26 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
27 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
28 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
29 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
30 Dapat Membeda- kan Mudah Ada Option lainbaik.
yang bekerja lebih Soal sebaiknya Direvisi
-2 0 baik.
1 -1

Mengetahui : Depok, September 2022

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Siti Maidona, S. Si, M.Pd 0

NUPTIK NUPTK. -
 DAFTAR NILAI UJIAN
NAMA SEKOLAH : SDIT EL RIFHAT
NAMA TES : PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1
MATA PELAJARAN : SCIENCE
KELAS : 1 BINTANG
TANGGAL TES : Batas Lulus

MATERI POKOK : 75

No. URAIAN JAWABAN SISWA DAN PILIHAN GANDA URAIAN TOTAL TOTAL
NAMA/KODE PESERTA L/P DESKRIPSI
Urut HASIL PEMERIKSAAN BENAR SALAH SKOR NILAI SKOR NILAI SKOR NILAI
1 Adistia Indriana Kamania BABBCACCD- 9 1 9 90 30 100 39 98 TERLAMPAUI
2 Ahmad Bilal Ibrahim BABBCACCDD 10 0 10 100 24 80 34 85 TERLAMPAUI
3 Aisha Adeeva Inara -ABBCACCD- 8 2 8 80 22.5 75 30.5 76 TERLAMPAUI
4 Andi Earlyta Arsyfa Salsabila -ABBCACCD- 8 2 8 80 20.5 68 28.5 71 REMEDIAL
5 Arindra Rafa Pramudya -ABBCACCD- 8 2 8 80 19.5 65 27.5 69 REMEDIAL
6 Athar Yofi Maulana -ABBCACCD- 8 2 8 80 20.5 68 28.5 71 REMEDIAL
7 Aufa Adib Anwar -ABBCACCD- 8 2 8 80 22 73 30 75 TERCAPAI
8 Ayudia Inara -ABBCACCD- 8 2 8 80 18 60 26 65 REMEDIAL
9 Aziza Rizkya Mahesa -ABBCACCD- 8 2 8 80 22 73 30 75 TERCAPAI
10 Bilqis Zulaikha Nur Afiyah -ABBCACCD- 8 2 8 80 22.5 75 30.5 76 TERLAMPAUI
11 Btari Sofia -ABBCACCD- 8 2 8 80 20.5 68 28.5 71 REMEDIAL
12 Faza Fauzan Adzima -ABBCACCD- 8 2 8 80 22 73 30 75 TERCAPAI
13 Gavan Fathul Aryanta -ABBCACCD- 8 2 8 80 22.5 75 30.5 76 TERLAMPAUI
14 Hamas Syahid Izzuddin Ramadhan -ABBCACCD- 8 2 8 80 20.5 68 28.5 71 REMEDIAL
15 Hilya As Shaalihah Sahlan -ABBCACCD- 8 2 8 80 27.5 92 35.5 89 TERLAMPAUI
16 Hilya Taliya -ABBCACCD- 8 2 8 80 27.5 92 35.5 89 TERLAMPAUI
17 Khanza Witami Zahra -ABBCACCD- 8 2 8 80 27.5 92 35.5 89 TERLAMPAUI
18 Muhamad Fathan Anwari -ABBCACCD- 8 2 8 80 27.5 92 35.5 89 TERLAMPAUI
19 Muhammad Arsya Adyan Ghinan -ABBCACCD- 8 2 8 80 27.5 92 35.5 89 TERLAMPAUI
20 Muhammad Farzan Azzamy -ABBCACCD- 8 2 8 80 27.5 92 35.5 89 TERLAMPAUI
21 Mutiara Khairun Nisa -ABBCACCD- 8 2 8 80 27.5 92 35.5 89 TERLAMPAUI
22 Nadhifa Al Thafunnisa Hardian -ABBCACCD- 8 2 8 80 29 97 37 93 TERLAMPAUI
23 Naila Abigail Rainalka -ABBCACCD- 8 2 8 80 27.5 92 35.5 89 TERLAMPAUI
24 Qonita Qaulan Tsaqila -ABBCACCD- 8 2 8 80 27.5 92 35.5 89 TERLAMPAUI
25 Reynand Pratama -ABBCACCD- 8 2 8 80 29 97 37 93 TERLAMPAUI
26 Ridwan Fajar Subuh -ABBCACCD- 8 2 8 80 29 97 37 93 TERLAMPAUI
27 Risa Amira -ABBCACCD- 8 2 8 80 29 97 37 93 TERLAMPAUI
28 Zahwa Aqilah Shareefa -ABBCACCD- 8 2 8 80 27.5 92 35.5 89 TERLAMPAUI
29 Zofir Muammar -ABBCACCD- 8 2 8 80 30 100 38 95 TERLAMPAUI
No. URAIAN JAWABAN SISWA DAN PILIHAN GANDA URAIAN TOTAL TOTAL
NAMA/KODE PESERTA L/P DESKRIPSI
Urut HASIL PEMERIKSAAN BENAR SALAH SKOR NILAI SKOR NILAI SKOR NILAI

0
#NAME? ###
:
- Jumlah peserta test 29 orang JUMLAH : 2350 2427 2408
:
REKAPITULASI

- Jumlah yang lulus 23 orang TERKECIL :

80 60 65
:
- Jumlah yang tidak lulus 6 orang TERBESAR :
100 100 98
:
- Jumlah yang di atas rata-rata 17 orang RATA-RATA :
81 84 83
:
- Jumlah yang di bawah rata-rata 12 orang SIMPANGAN BAKU :
4 12 9

Mengetahui : Depok, September 2022

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Siti Maidona, S. Si, M.Pd 0

NUPTIK NUPTK. -