Aplikasi Analisis Butir Soal

ISILAH FORM DI BAWAH INI SESUAI DENGAN KONDISI SEKOLAH ANDA DAN UJIAN YANG
TELAH ANDA SELENGGARAKAN SEBELUM MEMULAI MENGERJAKAN APLIKASI INI!

NAMA SEKOLAH MTs MA'ARIF BAKUNG

MATA PELAJARAN IPA
KELAS
NAMA TES ULANGAN HARIAN
MATERI POKOK KEMAGNETAN
SEMESTER 2 (GENAP)
TAHUN PELAJARAN 2021-2022
TANGGAL TES 28 Januari 2022
TANGGAL DIPERIKSA 29 Januari 2022
KKM 77
NAMA PENGAJAR/GURU CANDRA ARI SUDHA, S.Pd
NIP
NAMA KEPALA SEKOLAH FARUQ RIFQI,S.Pd
NIP
 !

MENU UTAMA

MULAI

LAMPIRAN ANALISIS

ANALISIS BUTIR SOAL

DAFTAR NILAI
KETUNTASAN BELAJAR

PERBAIKAN/PENGAYAAN
 MENU UTAMA

MULAI DATA KHUSUS

SOAL URAIAN
LAMPIRAN ANALISIS

H
JUMLAH JUMLAH SKOR SKOR JUMLAH TOTAL
RINCIAN KUNCI JAWABAN SOAL OPTION BENAR SALAH
SKALA NILAI
SOAL SKOR
DATA KHUSUS
ANALISIS BUTIR SOAL SOAL URAIAN
SOAL PILIHAN GANDA
CBBAACDBBA 10 4 10 0 100 0 0
DAFTAR NILAI
KETUNTASAN BELAJAR PERHATIAN !
DATA YANG DAPAT DIRUBAH/DIEDIT HANYALAH DATA PADA CELL YANG BERWARNA BIRU MUDA. JANGAN MELAKUKAN PERUBAHAN PADA CELL YANG
BERWARNA KUNING. PERUBAHAN PADA CELL YANG BERWARNA KUNING DAPAT MERUSAK APLIKASI INI. DATA SOAL URAIAN HASIL
PERBAIKAN/PENGAYAAN
SKOR TIAP SOAL JUMLAH
GABUNGAN

No. RINCIAN JAWABAN SISWA JUMLAH 11 12 13 14 15 SKOR TOTAL

Urut
Nama L/P SKOR NILAI KET. NILAI
(Gunakan huruf kapital, contoh : ABCD ...) SOAL BENAR SALAH 0 SKOR
1 ATHEIYYA MUHSIN P CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
2 AULYA YULIANI RAHAYU P CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
3 BINTI KHOIRUL MUNAWWAROH P CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
4 BINTI LAILATUL FITRIYAH P CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
5 CANTIKA FAIRISH PUTRI FARHANI P CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
6 DIAH AJENG HADIYANI LAELIA P CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
7 DIAN EKA PHARAMITA P CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
8 DINDA DESIVA NURIN FADILA P CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
9 FAREL ANANDA PRATAMA L CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
10 FATMA DWI RAHMA YULIANTI P CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
11 IMAM NAWAWI L 0 0
12 INTAN KHOIRUL AMALA P CBBAACDBBB 10 9 1 90 90 0 90 90
13 KAYSA BINTAN NUZULA P CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
14 LAURA RAHMAWATI P CBBAACDBBB 10 9 1 90 90 0 90 90
15 LAURENCY DINDA PATRICIA P 0 0
16 LIYA RAHMATIKA P CBBAACDBBB 10 9 1 90 90 0 90 90
17 MELYSA ALYSIA MAHARANI P CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
18 MOCH. VALENTINO ZAMZAMI L CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
19 MOH. RIFQI WAHYU KHOIRUL YASIN L 0 0
20 MOH. ZIDAN RIZKY WARDANA L CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
21 MOHAMMAD LUTFI NASRULLOH L 0 0
22 MUHAMMAD DIDIN ARDIANSYAH L 0 0
23 MUHAMMAD ESA `AINUL QOMAR L 0 0
24 MUHAMMAD FAUZY L CBBAACDBBB 10 9 1 90 90 0 90 90
25 MUHAMMAD HIKMAL HAKIMI L CBBAACDBBB 10 9 1 90 90 0 90 90
26 MUHAMMAD NAUFAL RIZQIANSYAH L CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
27 NAJWA PASHA MALYA KAMIL P CBBAACDBBB 10 9 1 90 90 0 90 90
28 NUR AINA SUFIA P 0 0
29 NUR INTAN SYARAFINA P CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
30 PANJI SATRIO JATMIKO L CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
31 RIMA HANA FAWWAZ P 0 0
32 RIZKIA SALSABILA P CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
33 SALSABILA KHALISA ZAHRA P CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70
34 SHAFIRA OKTAVIA FIRNANDA P 0 0
35 SHIVA NUR SYAMI P CBBAACDBBB 10 9 1 90 90 0 90 90
36 SITI ROHMATUL WULAN P 0 0
37 SOFA AFKARINA P 0 0
38 TAHTA AMALIA SALWA P 0 0
39 YUNIA AZIKA PUTRI P 0 0
40 ZABRINA ANJESCA ZAKIA BILBINA P CBBBACDCBB 10 7 3 70 70 0 70 70

JUMLAH : 2030 2030 0

TERKECIL : 70.00 70.00 0.00
TERBESAR : 90.00 90.00 0.00
RATA-RATA : 75.185 75.185 0.000
SIMPANGAN BAKU : 8.932 8.932 0.000
 JUMLAH SOAL JUMLAH MATA PELAJARAN : IPA
MENU UTAMA JUMLAH SOAL PG
URAIAN PESERTA
KKM
KELAS/PROGRAM : 0
LAMPIRAN ANALISA BUTIR SOAL
NAMA UJIAN : ULANGAN HARIAN
MULAI 10 0 27 76 MATERI POKOK : KEMAGNETAN

No. LAMPIRAN ANALISIS PILIHAN GANDA URAIAN JUMLAH SKOR

Nama Siswa NILAI
Urut 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 11 12 13 14 15 PG URAIAN
1 ATHEIYYA MUHSIN
ANALISIS BUTIR SOAL 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
2 AULYA YULIANI RAHAYU 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
3 BINTI KHOIRUL
DAFTAR MUNAWWAR
NILAI 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
4 BINTI LAILATUL FITRIYAH 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
5 CANTIKA FAIRISH
KETUNTASAN BELAJARPUTRI FAR 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
6 DIAH AJENG HADIYANI LAELI 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
7 DIAN EKA PHARAMITA 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
PERBAIKAN/PENGAYAAN
8 DINDA DESIVA NURIN FADILA 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
9 FAREL ANANDA PRATAMA 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
10 FATMA DWI RAHMA YULIANTI 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
11 IMAM NAWAWI 0 0 0 0 0
12 INTAN KHOIRUL AMALA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 90 0 90
13 KAYSA BINTAN NUZULA 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
14 LAURA RAHMAWATI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 90 0 90
15 LAURENCY DINDA PATRICIA 0 0 0 0 0
16 LIYA RAHMATIKA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 90 0 90
17 MELYSA ALYSIA MAHARANI 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
18 MOCH. VALENTINO ZAMZAMI 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
19 MOH. RIFQI WAHYU KHOIRUL 0 0 0 0 0
20 MOH. ZIDAN RIZKY WARDAN 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
21 MOHAMMAD LUTFI NASRULL 0 0 0 0 0
22 MUHAMMAD DIDIN ARDIANS 0 0 0 0 0
23 MUHAMMAD ESA `AINUL QO 0 0 0 0 0
24 MUHAMMAD FAUZY 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 90 0 90
25 MUHAMMAD HIKMAL HAKIMI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 90 0 90
26 MUHAMMAD NAUFAL RIZQIA 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
27 NAJWA PASHA MALYA KAMIL 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 90 0 90
28 NUR AINA SUFIA 0 0 0 0 0
29 NUR INTAN SYARAFINA 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
30 PANJI SATRIO JATMIKO 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
31 RIMA HANA FAWWAZ 0 0 0 0 0
32 RIZKIA SALSABILA 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
33 SALSABILA KHALISA ZAHRA 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
34 SHAFIRA OKTAVIA FIRNANDA 0 0 0 0 0
35 SHIVA NUR SYAMI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 90 0 90
36 SITI ROHMATUL WULAN 0 0 0 0 0
37 SOFA AFKARINA 0 0 0 0 0
38 TAHTA AMALIA SALWA 0 0 0 0 0
39 YUNIA AZIKA PUTRI 0 0 0 0 0
40 ZABRINA ANJESCA ZAKIA BIL 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 70 0 70
100
100
100

100
100
100

100
26

26

JUMLAH : 26 26 26 7 26 26 26 7 26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2030 0 2030

TERKECIL : 1 70
TERBESAR : 90
RATA-RATA : 75.19
SIMPANGAN BAKU : 8.932

SKOR BENAR SKOR SALAH SKALA NILAI TOLAL SKOR Mengetahui : Blitar, 29 Januari 2022
10 0 100 100 Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

FARUQ RIFQI,S.Pd CANDRA ARI SUDHA, S.Pd

Nip. 0 Nip. 0
 KET.

Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas

Tuntas
Belum tuntas
Tuntas

Tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas

Belum tuntas

Tuntas
Tuntas
Belum tuntas
Tuntas

Belum tuntas
Belum tuntas

Belum tuntas
Belum tuntas

Tuntas

Belum tuntas

Mean :
p:
q:
Sqrt(p/q) :
r_pBis :

Ordinat y :
r_Bis :
 MENU UTAMA ANALISA BUTIR SOAL
Mata Pelajaran : IPA
MULAI
Kelas/Program : 0
LAMPIRAN ANALISIS Nama Ujian : ULANGAN HARIAN
Tanggal Ujian : 28 Januari 2022
ANALISIS BUTIR SOAL Materi Pokok : KEMAGNETAN

DAFTAR NILAI
Statistik Item Statistik Option Tafsiran
KETUNTASAN
No. BELAJAR
No. Prop. Prop. Daya Tingkat Efektifitas
Item Biser Point Biser Opt. Biser Point Biser Key Status Soal
Correct
PERBAIKAN/PENGAYAAN Endorsing Pembeda Kesulitan Option
1 1 0.963 29.597 0.000 A 0.000 - - ### Dapat Mudah Baik Dapat
B 0.000 - - ###Membeda- kan diterima
C 1.000 - - # ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
1 1 1 3
2 2 0.963 - 0.000 A 0.000 - - ### Dapat Mudah Baik Dapat
B 1.000 - - # ###Membeda- kan diterima
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
1 1 1 3
3 3 0.963 - 0.000 A 0.000 - - ### Dapat Mudah Baik Dapat
B 1.000 - - # ###Membeda- kan diterima
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
1 1 1 3
4 4 0.259 - 1.000 A 0.259 - - # ### Dapat Sulit Ada Option Soal
B 0.741 - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C 0.000 - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
1 1 0 2
5 5 0.963 - 0.000 A 1.000 - - # ### Dapat Mudah Baik Dapat
B 0.000 - - ###Membeda- kan diterima
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
1 1 1 3
6 6 0.963 - 0.000 A 0.000 - - ### Dapat Mudah Baik Dapat
B 0.000 - - ###Membeda- kan diterima
C 1.000 - - # ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
1 1 1 3
7 7 0.963 - 0.000 A 0.000 - - ### Dapat Mudah Baik Dapat
B 0.000 - - ###Membeda- kan diterima
C 0.000 - - ###
D 1.000 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
1 1 1 3
8 8 0.259 - 1.000 A 0.000 - - ### Dapat Sulit Ada Option Soal
B 0.259 - - # ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C 0.741 - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
1 1 0 2
9 9 0.963 - 0.000 A 0.000 - - ### Dapat Mudah Baik Dapat
B 1.000 - - # ###Membeda- kan diterima
C 0.000 - - ###
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
 DAFTAR NILAI Dapat Mudah Baik Dapat
Membeda- kan diterima
Statistik Item Statistik Option Tafsiran
KETUNTASAN
No. BELAJAR
No. Prop. Prop. Daya Tingkat Efektifitas
Item Biser Point Biser Opt. Biser Point Biser Key Status Soal
Correct
PERBAIKAN/PENGAYAAN Endorsing Pembeda Kesulitan Option
? 0.000 - - ###
1 1 1 3
10 10 0.000 - 0.000 A 0.000 - - # ### Dapat Sulit Ada Option Soal
B 1.000 - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C 0.000 - - ### bekerja lebih Direvisi
D 0.000 - - baik.
###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
1 0 0 1
11 11 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
12 12 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
13 13 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
14 14 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
D - - - baik.
###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
15 15 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
16 16 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
17 17 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
18 18 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
D - - - baik.
###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
19 19 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
 DAFTAR NILAI
Statistik Item Statistik Option Tafsiran
KETUNTASAN
No. BELAJAR
No. Prop. Prop. Daya Tingkat Efektifitas
Item Biser Point Biser Opt. Biser Point Biser Key Status Soal
Correct
PERBAIKAN/PENGAYAAN Endorsing Pembeda Kesulitan Option
20 20 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
21 21 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
22 22 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
D - - - baik.
###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
23 23 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
24 24 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
25 25 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
26 26 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
27 27 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
28 28 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
29 29 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
30 30 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
bekerja lebih Direvisi
baik.
 DAFTAR NILAI
Statistik Item Statistik Option Tafsiran
KETUNTASAN
No. BELAJAR
No. Prop. Prop. Daya Tingkat Efektifitas
Item Biser Point Biser Opt. Biser Point Biser Key Dapat Mudah Ada Option SoalSoal
Status
Correct
PERBAIKAN/PENGAYAAN Endorsing Pembedakan
Membeda- Kesulitan Option
lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
31 31 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
32 32 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
33 33 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
34 34 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
D - - - baik.
###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
35 35 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
36 36 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
37 37 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
38 38 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
D - - - baik.
###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
39 39 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
40 40 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
 DAFTAR NILAI
Statistik Item Statistik Option Dapat MudahTafsiranAda Option Soal
KETUNTASAN
No. BELAJAR Membeda- kan lain yang sebaiknya
No. Prop. Prop. Daya Tingkat bekerja lebih
Efektifitas Direvisi
Item Biser Point Biser Opt. Biser Point Biser Key Status Soal
Correct Endorsing Pembeda Kesulitan baik.
Option
PERBAIKAN/PENGAYAAN
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
41 41 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
42 42 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
D - - - baik.
###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
43 43 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
44 44 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
45 45 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
46 46 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
47 47 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
48 48 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
49 49 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2
50 50 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal
B - - - ###Membeda- kan lain yang sebaiknya
C - - - ### bekerja lebih Direvisi
D - - - baik.
###
E - - - ###
? - - - ###
 DAFTAR NILAI
Statistik Item Statistik Option Tafsiran
KETUNTASAN
No. BELAJAR
No. Prop. Prop. Daya Tingkat Efektifitas
Item Biser Point Biser Opt. Biser Point Biser Key Status Soal
Correct
PERBAIKAN/PENGAYAAN Endorsing Pembeda Kesulitan Option
1 1 0 2
Mengetahui, Bandung, 29 Januari 2022
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

FARUQ RIFQI,S.Pd CANDRA ARI SUDHA, S.Pd

NIP. 0 NIP. 0
 MENU UTAMA DAFTAR NILAI ULANGAN HARIAN
NAMA SEKOLAH : MTs MA'ARIF BAKUNG
MULAI NAMA TES : ULANGAN HARIAN
MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
LAMPIRAN ANALISIS
KELAS/PROGRAM : 8C
ANALISIS BUTIR SOAL TANGGAL TES : 18 JA 28 Januar KKM
MATERI POKOK : TEKS ULASAN 77
DAFTAR NILAI
No. KETUNTASAN BELAJAR JUMLAH SKOR TOTAL
NAMA/KODE PESERTA L/P URAIAN JAWABAN SISWA DAN HASIL PEMERIKSAAN SKOR PG NILAI CATATAN
Urut BENAR SALAH URAIAN SKOR

1 PERBAIKAN/PENGAYAAN
ATHEIYYA MUHSIN P CBB-ACD-B- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas
2 AULYA YULIANI RAHAYU P AABCADDCDB----- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas
3 BINTI KHOIRUL MUNAWWAROH P CBB-ACD-B- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas
4 BINTI LAILATUL FITRIYAH P CBB-ACD-B- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas
5 CANTIKA FAIRISH PUTRI FARHANI P CBB-ACD-B- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas
6 DIAH AJENG HADIYANI LAELIA P CBB-ACD-B- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas
7 DIAN EKA PHARAMITA P CBB-ACD-B- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas
8 DINDA DESIVA NURIN FADILA P AABCADDCDB----- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas
9 FAREL ANANDA PRATAMA L CBB-ACD-B- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas
10 FATMA DWI RAHMA YULIANTI P CBB-ACD-B- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas
11 IMAM NAWAWI L 0
12 INTAN KHOIRUL AMALA P CBBAACDBB- 9 1 90 0 90 90 Tuntas
13 KAYSA BINTAN NUZULA P CBB-ACD-B- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas
14 LAURA RAHMAWATI P AABCADDCDB----- 9 1 90 0 90 90 Tuntas
15 LAURENCY DINDA PATRICIA P AABCADDCDB----- 0
16 LIYA RAHMATIKA P AABCADDCDB----- 18 1 90 0 90 90 Tuntas
17 MELYSA ALYSIA MAHARANI P CBB-ACD-B- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas
18 MOCH. VALENTINO ZAMZAMI L AABCADDCDB----- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas
19 MOH. RIFQI WAHYU KHOIRUL YASIN L AABCADDCDB----- 0
20 MOH. ZIDAN RIZKY WARDANA L CBB-ACD-B- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas
21 MOHAMMAD LUTFI NASRULLOH L 0
22 MUHAMMAD DIDIN ARDIANSYAH L AABCADDCDB----- 0
23 MUHAMMAD ESA `AINUL QOMAR L 0
24 MUHAMMAD FAUZY L AABCADDCDB----- 9 1 90 0 90 90 Tuntas
25 MUHAMMAD HIKMAL HAKIMI L AABCADDCDB----- 9 1 90 0 90 90 Tuntas
26 MUHAMMAD NAUFAL RIZQIANSYAH L CBB-ACD-B- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas
27 NAJWA PASHA MALYA KAMIL P CBBAACDBB- 9 1 90 0 90 90 Tuntas
28 NUR AINA SUFIA P 0
29 NUR INTAN SYARAFINA P CBB-ACD-B- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas
30 PANJI SATRIO JATMIKO L 7 3 70 18 70 70 Belum tuntas
31 RIMA HANA FAWWAZ P 18
32 RIZKIA SALSABILA P CBB-ACD-B- 7 3 70 18 70 70 Belum tuntas
33 SALSABILA KHALISA ZAHRA P CBB-ACD-B- 7 3 70 18 70 70 Belum tuntas
34 SHAFIRA OKTAVIA FIRNANDA P 16
35 SHIVA NUR SYAMI P CBBAACDBB- 9 1 90 14 90 90 Tuntas
36 SITI ROHMATUL WULAN P 20
37 SOFA AFKARINA P 14
38 TAHTA AMALIA SALWA P 0
39 YUNIA AZIKA PUTRI P 0
40 ZABRINA ANJESCA ZAKIA BILBINA P CBB-ACD-B- 7 3 70 0 70 70 Belum tuntas

- Jumlah peserta test : 27 orang JUMLAH : 2030 2030

REKAPITULASI

- Jumlah yang lulus : 7 orang TERKECIL : 70.00 70.00

- Jumlah yang tidak lulus : 20 orang TERBESAR : 90.00 90.00
- Jumlah yang di atas rata-rata : 7 orang RATA-RATA : 75.185 75.185
- Jumlah yang di bawah rata-rata : 20 orang SIMPANGAN BAKU : 8.932 8.932

Mengetahui, Blitar, 29 Januari 2022

Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

FARUQ RIFQI,S.Pd CANDRA ARI SUDHA, S.Pd

NIP. 0 NIP. =
1. Ketuntasan Belajar
MENU UTAMA
a. Perorangan
- Banyaknya siswa seluruhnya : 27 orang MULAI
- Banyaknya siswa yang tidak tuntas : 20 orang
- Banyaknya siswa yang tuntas : 7 orang LAMPIRAN ANALISIS

b. Klasikal ANALISIS BUTIR SOAL

Banyaknya siswa yang tuntas belajar : 7
Banykanya siswa seluruhnya : 27 25.93 % DAFTAR NILAI
2. Kesimpulan KETUNTASAN BELAJAR
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : PERBAIKAN/PENGAYAAN

PILIHAN GANDA URAIAN

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-, -,-,-,-,-
-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,

b. Perbaikan secara individual siswa yang tidak tuntas belajar nomor :

NO. NAMA NOMOR SOAL

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
1 ATHEIYYA MUHSIN

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
2 AULYA YULIANI RAHAYU

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
3 BINTI KHOIRUL MUNAW

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
4 BINTI LAILATUL FITRIYAH

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
5 CANTIKA FAIRISH PUTRI

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
6 DIAH AJENG HADIYANI L

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
7 DIAN EKA PHARAMITA

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
8 DINDA DESIVA NURIN FA

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
9 FAREL ANANDA PRATAM

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
10 FATMA DWI RAHMA YULI

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
11

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
12

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
13 KAYSA BINTAN NUZULA

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
14

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
15

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
16

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
17 MELYSA ALYSIA MAHARA

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
18 MOCH. VALENTINO ZAMZ

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
19
 -,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
20 MOH. ZIDAN RIZKY WAR

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
21

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
22

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
23

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
24

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
25

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
26 MUHAMMAD NAUFAL RIZ

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
27

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
28

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
29 NUR INTAN SYARAFINA

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
30 PANJI SATRIO JATMIKO

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
31

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
32 RIZKIA SALSABILA

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
33 SALSABILA KHALISA ZAH

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
34

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
35

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
36

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
37

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
38

-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
39

-,-,-,4,-,-,-,8,-,10,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,,,,,
40 ZABRINA ANJESCA ZAKIA
Keterangan

a. Daya serap perorangan :

Seorang siswa dianggap telah tuntas belajar bila telah mencapai (KKM)
b. Daya serap klasikal :
Suatu kelas disebut tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 85 % siswa yang telah
mencapai nilai sesuai KKM

Mengetahui, Blitar, 29 Januari 2022

Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

FARUQ RIFQI,S.Pd CANDRA ARI SUDHA, S.Pd

NIP. 0 NIP. 0
U UTAMA

MULAI

RAN ANALISIS

IS BUTIR SOAL

TAR NILAI
TASAN BELAJAR

KAN/PENGAYAAN
 MENU UTAMA LAPORAN HASIL PERBAIKAN/PENGAYAAN
Nama Sekolah : MTs MA'ARIF BAKUNG
MULAI Mata Pelajaran : IPA

LAMPIRAN ANALISIS
Kelas : 0
Semester : 2 (GENAP)
ANALISIS BUTIR SOAL
Materi Pokok : KEMAGNETAN
DAFTAR NILAI KKM : 77
PERBAIKAN/PENGAYAAN
KETUNTASAN BELAJAR
No Nama L/P Kegiatan 1 Kegiatan 2 Keterangan Kesimpulan
PERBAIKAN/PENGAYAAN N sebelum N sesudah N sebelum N sesudah
1 ATHEIYYA MUHSIN P 70 76 Perbaikan Belum Tuntas
2 AULYA YULIANI RAHAYU P 70 88 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
3 BINTI KHOIRUL MUNAWWAROH P 70 76 Perbaikan Belum Tuntas
4 BINTI LAILATUL FITRIYAH P 70 90 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
5 CANTIKA FAIRISH PUTRI FARHANI P 70 94 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
6 DIAH AJENG HADIYANI LAELIA P 70 88 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
7 DIAN EKA PHARAMITA P 70 92 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
8 DINDA DESIVA NURIN FADILA P 70 92 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
9 FAREL ANANDA PRATAMA L 70 86 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
10 FATMA DWI RAHMA YULIANTI P 70 92 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
11 IMAM NAWAWI L 90 0.0
12 INTAN KHOIRUL AMALA P 90 92 Pengayaan Tuntas
13 KAYSA BINTAN NUZULA P 70 88 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
14 LAURA RAHMAWATI P 90 90 Pengayaan Tuntas
15 LAURENCY DINDA PATRICIA P 92 0.0
16 LIYA RAHMATIKA P 90 84 Pengayaan Tuntas
17 MELYSA ALYSIA MAHARANI P 70 86 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
18 MOCH. VALENTINO ZAMZAMI L 70 90 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
19 MOH. RIFQI WAHYU KHOIRUL YASIN L 84 0.0
20 MOH. ZIDAN RIZKY WARDANA L 70 90 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
21 MOHAMMAD LUTFI NASRULLOH L 80 0.0
22 MUHAMMAD DIDIN ARDIANSYAH L 90 0.0
23 MUHAMMAD ESA `AINUL QOMAR L 76 0.0
24 MUHAMMAD FAUZY L 90 76 Pengayaan Tuntas
25 MUHAMMAD HIKMAL HAKIMI L 90 76 Pengayaan Tuntas
26 MUHAMMAD NAUFAL RIZQIANSYAH L 70 86 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
27 NAJWA PASHA MALYA KAMIL P 90 90 Pengayaan Tuntas
28 NUR AINA SUFIA P 94 0.0
29 NUR INTAN SYARAFINA P 70 88 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
30 PANJI SATRIO JATMIKO L 70 94 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
31 RIMA HANA FAWWAZ P 86 0.0
32 RIZKIA SALSABILA P 70 86 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
33 SALSABILA KHALISA ZAHRA P 70 82 Perbaikan Tuntas dgn Perbaikan
34 SHAFIRA OKTAVIA FIRNANDA P 88 0.0
35 SHIVA NUR SYAMI P 90 82 Pengayaan Tuntas
36 SITI ROHMATUL WULAN P 92 0.0
37 SOFA AFKARINA P 82 0.0
38 TAHTA AMALIA SALWA P 82 0.0
39 YUNIA AZIKA PUTRI P 82 0.0
40 ZABRINA ANJESCA ZAKIA BILBINA P 70 76 Perbaikan Belum Tuntas

Mengetahui, Blitar, 29 Januari 2022

Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,
FARUQ RIFQI,S.Pd CANDRA ARI SUDHA, S.Pd
NIP. NIP. 0
 APLIKASI INI SEBAGIAN BESARNYA ADALAH MILIK :
NANANG ARIF SUGIANTO
GURU BAHASA INNGRIS PADA SMP NEGERI 1 SEKAR
DITEMUKAN DI DUNIA MAYA, DIPELAJARI DAN LALU DIKEMBANGKAN
DAN DISEMPURNAKAN
DAN MASIH DIKEMBANGKAN DEMI SEMPURNANYA APLIKASI INI

APLIKASI INI SAYA DEDIKASIKAN UNTUK PARA GURU

YANG BERSEMANGAT UNTUK MENGEMBANGKAN PROFESINYA
SEBAGAI GURU MENUJU GURU YANG BERTEKHNOLOGI
AKAN TETAPI BERKEBATASAN DANA

UNTUK SEKOLAH YANG BELUM MAMPU MEMBELI

SCANNER PENGUJI SOAL
APLIKASI INI DIHARAPKAN DAPAT MEMBANTU

KRITIK DAN SARAN KE :

nanangarif@yahoo.co.id
KELUAR