Pendidikan Anak Berbakat

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KHUSUS

FKIP
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH LAMPUNG
2020
KONSEP ANAK BERBAKAT
ISTILAH YANG SERING DITEMUI

GIFTED TALENTED

Persamaannya
dapat merujuk
kepada:

Anak Gifted dan Talented adalah anak-anak yang

sama memiliki kemampuan dan jangkauan yang
sangat luar biasa termasuk dalam kemampuannya
dalam memecahkan masalah, memiliki bakat belajar
yang sangat cepat dibanding teman sebayanya,
dimana mereka yang berfikir secara fleksibel,
bahkan berbakat dalam banyak bidang (Ashman &
Elkins, 1994)
 Perbedaan Istilah Gifted dan Talented
GIFTED TALENTED

Menonjolkan pada:
Menonjolkan pada :
1. Performance
1. Potensi
2. Achievement (prestasi)
2. Aptitude (Bakat)
3. Developed
3. Natural Abilities Competencies
(kemampuan alami) (Kompetensi yang
dikembangkan
Perbedaan Pengukuran pada aspek Gifted
dan Talented
Konsep Keberbakatan dari Renzulli
 Lalu bagaimana cara mengukur
perbedaan dari kedua istilah ini?
• Menurut Gagne, 2006:
Skala wechsler, es Binet, Mostly yang
Dapat menggunakan
Gifted tes baku internasional
WISC, WPPSI, CPM, CFIT
skala 1 & 2, dan TIKI
digunakan adalah tes
untuk mengukur
dasar. Intelegensi

Dapat menggunakan Nilai-nilai harian hasil Tidak hanya

Talented pekerjaan rumah, mengukur intelegensi,
tes-tes atau evaluasi ujian mingguan atau tapi yang diukur juga
belajar atau latihan bulanan, proyek satu termasuk dibidang-
semester, portofolio bidang lainnya
dan bisa menggunakan
tes achievement
khusus talenta