1.

Diketahui 2𝑏⃗ ∙ 𝑎 = √2|𝑏⃗||𝑎| dan 𝑐 ∙

4. Jumlah 2𝑥 dan 2𝑦 dari solusi (𝑥, 𝑦)
𝑎 = |𝑐||𝑎|. Jika proyeksi vektor 𝑏⃗
yang memenuhi sistem persamaan
pada vektor 𝑎 sama dengan
𝑥−𝑦 =𝑎
proyeksi vektor 𝑐 pada vektor 𝑎. { 2 adalah ...
𝑥 + 5𝑥 − 𝑦 = 2
Maka hasil dari 𝑏⃗ ∙ 𝑐 adalah… A. −20
A. 0 B. −10
1
B. 2 |𝑏||𝑐| C. −6

C.
1
√2|𝑏||𝑐| D. 6
2
1
E. 10
D. 2 √3|𝑏||𝑐|

E. |𝑏||𝑐| 2
5. ( 𝑎 log(𝑥 + 7))( 3 log(√𝑎)) = 1
Nilai dari 𝑥 adalah…
2. Sebuah truk mengirim barang dari
A. 73
desa A sejauh 16 𝑘𝑚 dengan
B. 74
arah 40°, kemudian berbelok
C. 75
sejauh 24 𝑘𝑚 ke desa B dengan
D. 76
arah 160°. Jarak A dan B
E. 77
adalah … km.
A. 21
6. Sebuah dadu seimbang yang berisi
B. 8√7
enam angka yaitu 1, 2, 3, 4, 6, dan 8
C. 8√10
dilempar. Jika pada lemparan
D. 32
pertama muncul angka ganjil, semua
E. 8√19 angka ganjil pada dadu akan
dikalikan dua. Jika muncul angka
3. Jika bilangan bulat 𝑥 dan 𝑦 genap, semua angka genap pada
√10−√5
memenuhi = 𝑦 + 𝑥√2, maka dadu dibagi dua. Jika dadu dilempar
√10+√5

𝑦−𝑥 =⋯ dua kali, peluang bahwa angka 2

A. 0 muncul pada pelemparan kedua

B. 1 adalah ...
1
C. 2 A.
2

D. 3 1
B. 6
E. 5

2
 3
C. B. 160
7
2 C. 146
D. 9
D. 136
1
E. 9 E. 128

18𝑥 2
7. Hasil dari ∫ (1−𝑥 3 )4 𝑑𝑥 adalah … 10. Dalam satu keranjang terdapat 5

1 bola hitam dan 6 bola kuning.

A. +𝐶
(1−𝑥 3 )5
Kemudian, Rani mengambil 2 bola
1
B. +𝐶 dari keranjang itu tanpa
(1−𝑥 2 )5

C.
2
+𝐶 pengambilan. Peluang Rani
(2−𝑥 3 )5
2
mengambil satu bola hitam dan satu
D. (1−𝑥 3 )3
+𝐶
bola kuning adalah ...
2 6
E. +𝐶 A.
(1−𝑥 2 )5 22
3
B. 11
8. Diketahui data skor kedisiplinan 6
C.
11
siswa sebagai berikut: 4,  6,  8,  4,  3.
3
Varians data tersebut adalah … D. 10
7
A. 1,2 E. 10
B. 2,2
C. 3,2 11. Perhatikan gambar berikut!
D. 4,2
E. 5,2

9. Di dalam sebuah kotak terdapat 𝑚

bola merah dan 𝑛 bola putih dengan
𝑚 + 𝑛 = 16. Jika diambil dua bola
sekaligus secara acak dari dalam
kotak, maka peluang terambil dua Luas daerah yang diarsir adalah
bola tersebut berbeda warna adalah … satuan luas.
1
. Nilai dari jumlah kuadrat m dan n A.
7
2
2
adalah … 9
B. 2
A. 200
11
C. 2

3
 9
D. A. -2
5
B. 2
E. 3
C. -1
D. 1
12. Rata-rata dari: 𝑥1 , 𝑥2 , … , 𝑥10
E. -4
dilambangkan 𝑥0 . Jika data tersebut
𝑥1
bertambah mengikuti pola + 2,
2
𝑥2 𝑥3 𝑥4
15. Ingkaran dari pernyataan “Semua
+ 4, + 6, + 8, … maka nilai
2 2 2 murid mengharapkan libur dan
rata-ratanya menjadi… jalan-jalan” adalah …
A. 𝑥0 + 11 A. Semua murid menginginkan
B. 𝑥0 + 12 jalan-jalan selama libur
1
C. 𝑥 + 11 B. Beberapa murid tidak
2 0
1 mengharapkan libur tetapi ingin
D. 𝑥 + 12
2 0
1 jalan-jalan
E. 𝑥 + 20
2 0
C. Beberapa murid mengharapkan
liburan tetapi tidak ingin jalan-
13. Jika diketahui
jalan
𝑥 + (𝑥 + 2) + (𝑥 + 4) + (𝑥 + 6) +
D. Beberapa murid menginginkan
⋯ + 45 = 513 ; 𝑥 > 0.
jalan-jalan selama liburan
Jika dibentuk suatu barisan
E. Beberapa murid tidak
aritmatika dengan suku awal adalah
mengharapkan libur atau tidak
𝑥 dan beda barisan adalah 2𝑥, maka
jalan-jalan
suku ke − 5 barisan aritmetika
tersebut adalah…
16. Berikut ini yang termasuk anggota
A. 81
himpunan penyelesaian persamaan
B. 72
√8 cos 2 (2𝑥) − 4 − cos(4𝑥) = 1
C. 63
untuk 0 < 𝑥 < 2𝜋 adalah…
D. -63
A. {0, 𝜋, 2𝜋}
E. -72
𝜋
B. {0, 2 , 𝜋}
𝜋 𝜋
14. Diketahui 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 3 dan 𝑔(𝑥) = C. {4 , 2 , 𝜋}
𝑥 2 + 2𝑥 − 3. Komposisi fungsi 𝜋
D. {0, 4 , 𝜋}
(𝑔𝑜𝑓)(1) = ⋯

4
 𝜋 20. Ana dan Lisa berdiri pada suatu
E. {2 , 𝜋, 2𝜋}
antrean. Pada antrean tersebut,

4 4 perbandingan antara banyaknya

17. Hasil kali matriks 𝐴[ ]=
11 1 orang di depan dan di belakang Ana
41 11 adalah 2: 3. Sedangkan
[ ]. Matriks A adalah …
102 2
2 3 perbandingan antara banyaknya
A. [ ]
−2 10 orang di depan dan di belakang Lisa
2 −3
B. [ ] adalah 3: 5. Paling sedikit banyaknya
−2 10
2 3 orang pada antrean tersebut adalah
C. [ ]
−2 −10 …
−2 3
D. [ ] A. 31
−2 10
3 2 B. 40
E. [ ]
−2 10 C. 41
D. 44
18. Semua bilangan real 𝑥 yang
E. 49
𝑥 𝑥+4
memenuhi ≤ adalah….
𝑥−2 𝑥+2

A. −2 ≤ 𝑥 ≤ 2 21. Nilai dari limit berikut adalah …

B. 𝑥 ≤ −2 ∪ 𝑥 ≥ 2 (𝑥 2 − 4𝑥 + 4) sin 3(𝑥 − 3)
lim
C. 𝑥 ≤ −2 ∪ 0 ≤ 𝑥 ≤ 2 𝑥→3 (𝑥 2 − 5𝑥 + 6)
D. 4 ≤ 𝑥 ≤ 8 A. 6
E. 𝑥 ≤ 8 B. 3
C. 9
19. Jika garis l sejajar dengan garis 𝑦 = D. -6
4𝑥 + 5 dan menyinggung kurva 𝑦 = E. -3
𝑥 2 + 2𝑥 + 7. Maka garis l memotong
sumbu-Y di titik … 22. Segitiga 𝑃𝑄𝑅 merupakan segitiga
A. 𝑦 = 4𝑥 + 3 siku-siku sama kaki dengan luas
7
B. 𝑦 = 5𝑥 + 3 𝑃𝑄𝑅 adalah 𝑥 2 . Jika ditarik garis
8
C. 𝑦 = 3𝑥 + 6 dari 𝑄 menuju pertengahan, maka
D. 𝑦 = 2𝑥 + 6 panjang 𝑄𝑆 adalah …
E. 𝑦 = 4𝑥 + 6

5
 iv. Jangkauan antar kuartilnya
adalah 17,5
Maka pernyataan di atas yang benar
adalah…
A. (i) dan (iii)
B. (ii) dan (iv)
√14
A. 𝑥 C. (i), (ii), dan (iii)
4

√14 D. Hanya (iv)

B. 𝑥
2
E. Semua Benar
C. √14𝑥
D. 2√7𝑥 25. Fungsi 𝑦 = (𝑎 + 1)𝑥 3 +
E. 3√7𝑥 2𝑥(𝑎𝑥 + 𝑏) − 3 bersisa 39 ketika
dibagi dengan (2𝑥  −  3). Jika fungsi
23. Nilai kuartil tengah dan atas dari y dibagi dengan (3𝑥 − 6) bersisa 73,
data berikut: maka nilai dari a dikali b adalah …
7, 4, 6, 5, 9, 2, 8, 3, 5, 7, 9, 2, 4, 7, 5, 4, 6, 3 A. 5
adalah … B. 60
A. 4,25 dan 5 C. 24
B. 5 dan 6,75 D. 15
C. 4,25 dan 6,75 E. 6
D. 4 dan 7
E. 5 dan 7 26. Setiap yang hidup akan merasakan
mati.
24. Hasil ujian matematika 54 siswa Sebagian yang hidup memiliki
disajikan dalam tabel berikut: kemampuan penalaran logis, itulah
Nilai Frekuensi manusia
61-70 3𝑥 − 1 A. Sebagian manusia memiliki
71-80 4𝑥 + 2 kemampuan berpikir dan tetap
81-90 7𝑥 + 1 akan mati
91-100 4𝑥 − 2 B. Tidak hanya manusia yang hidup
i. Modusnya adalah 84,5 C. Manusia memiliki kemampuan
ii. Mediannya adalah 82,5 nalar logis namun akan tetap
iii. Meannya adalah 81,8 mati

6
 D. Sebagian yang hidup akan mati
E. Semua manusia hidup 30. Jika bilangan bulat 𝑝 merupakan
suatu akar 𝑓(𝑥) = 0 dengan 𝑓(𝑥) =
27. Tentukan nilai dari 𝑝𝑥 2 − 3𝑥 − 𝑝 − 3, maka gradien
(3𝑥+1 + 2𝑥 − 3) garis singgung kurva 𝑦 = 𝑓(𝑥) di
lim =⋯
𝑥→∞ (3𝑥+2 − 2𝑥−1 + 4)
titik yang mempunyai absis 𝑥 = 𝑝
A. 1 adalah …
1
B. A. -1
2
1 B. -2
C. 3
1 C. 0
D. 4
D. 1
1
E. E. 2
6

28. Jika tiga bilangan 𝑝, 𝑞, dan 𝑟 31. Apabila 𝑓(𝑥) = 1 + sin 𝑥 + sin2 𝑥+
𝜋
merupakan barisan geometri, maka ⋯ untuk 0 ≤ 𝑥 ≤ 6 , maka nilai dari
1 1
nilai dari 𝑝−𝑞 − 𝑞−𝑟 adalah … 𝜋
∫0 𝑓(𝑥) 𝑑𝑥 = ⋯
6

−1
A. A. √3 + 1
𝑞+𝑟
1
B. B. √3 − 1
𝑞
−1 C. √3
C. 𝑟
1 D. √2 + 1
D. 𝑟
E. √2 − 1
−1
E. 𝑞

32. Pernyataan yang ekuivalen dengan

29. Jika 𝑚 dan 𝑛 bilangan real dan fungsi |2𝑥 − 4| < 12 adalah…
𝑓(𝑥) = 𝑚𝑥 3 + 2𝑥 2 − 𝑛𝑥 + 5 A. −8 < 2𝑥 − 4 < 16
′ (1) ′ (−5)
memenuhi 𝑓 =𝑓 = 0, B. 𝑥 > −4
maka berapakah nilai 𝑚 dan 𝑛? C. 𝑥 < 16
A. 𝑚 = 10 dan 𝑛 = 1/6 D. −4 < 𝑥 < 8
B. 𝑚 = 1/3 dan 𝑛 = 5 E. −4 < 2𝑥 − 4 < 8
C. 𝑚 = 1/6 dan 𝑛 = 10
D. 𝑚 = 3 dan 𝑛 = 4 33. Perhatikan gambar di bawah ini!
E. 𝑚 = 4 dan 𝑛 = 3

7
 C. 36
D. 39
E. 40

36. Bentuk lain dari √12 − 2√35 = ⋯

1 1
A. −
√5 √7
Nilai atau besar dari ∠𝐴𝐵𝐶 adalah … 1 1
B. +
A. 76° √7 √5

B. 67° C. √5 − √7
C. 65° D. √7 − √5
D. 56° 7 5
E. √5 − √7
E. 66°

37. Di bawah ini akan diberikan

34. Himpunan 𝐴 = {1, 2, 3, 4, 5}.
beberapa pernyataan-pernyataan
Sedangkan 𝑅 adalah suatu relasi dari
tentang kubus ABCD.EFGH dimana
himpunan 𝐴 ke himpunan 𝐵. Relasi
terdapat titik P, Q, dan R sebagai titik
𝑅 yang merupakan fungsi adalah ….
tengah masing-masing rusuk AB, DC,
A. 𝑅 =
dan HG berturut-turut.
{(2,1), (2,2), (3,4), (4,1), (5,3)}
1. Garis CE dan PH berpotongan
B. 𝑅 = {(1,1), (2,2), (3,3), (4,4)}
2. Segitiga CPR merupakan segitiga
C. 𝑅 =
sama sisi
{(3,1), (4,2), (2,1), (1,2), (5,4)}
3. Garis PC dan ER tidak sejajar
D. 𝑅 =
4. Garis PC dan RC tidak tegak lurus
{(1,3), (2,2), (3,2), (4,4), (4,1)}
Pernyataan-pernyataan yang benar
E. 𝑅 = {(2,3), (4,1), (3,4)}
dari 4 pernyataan tersebut adalah…
A. (1) dan (2)
35. Susunan dari digit 0,1,2,3,4,5 dengan
B. (2) dan (3)
digit yang berbeda dapat dibentuk
C. (3) dan (4)
bilangan ratusan kelipatan 5,
D. (1) dan (3)
Banyak susun yang dapat dibentuk
E. (1) dan (4)
adalah...
A. 30
B. 33

8
38. Lima bilangan membentuk suatu hari sekali, dan Yuki setiap 4 hari
barisan aritmetika. Jika bilangan sekali. Hari Minggu mereka
pertama dan ketiga tetap, serta melakukan salto secara bersama-
bilangan kedua dikurangi 2, bilangan sama ketika akan bertemu dengan
keempat ditambah 14 dan bilangan pacarnya. Hari dimana mereka
kelima dikali 5 dikurangi 4, maka berempat akan salto secara
terbentuk barisan geometri. Jika bersamaan untuk kedua kalinya
beda suku pada barisan aritmetika ketika akan bertemu dengan
adalah 4, Berapa jumlah empat pacarnya adalah…
bilangan pertama pada barisan A. Senin
geometri tersebut? B. Selasa
A. 41 C. Rabu
B. 44 D. Kamis
C. 40 E. Jumat
D. 46
E. 42

39. Jika 𝑎1 , 𝑎2 , 𝑎3 adalah barisan

aritmatika dan 𝑎1 , 𝑎2 , 𝑎1 + 𝑎3 adalah
𝑎
barisan geometri, maka 𝑎3 = ⋯
1

A. −3
B. −2
C. 3
D. 2
E. 1

40. Fanny, Fenny, Yoki, dan Yuki adalah

4 bersaudara. Mereka memiliki
kebiasaan unik yaitu akan salto
setiap akan bertemu dengan
pacarnya. Fanny bertemu dengan
pacarnya setiap 1 hari sekali. Fenny
setiap 2 hari sekali. Yoki setiap 3