PENILAIAN ULANGAN HARIAN

LEMBAR SOAL UTAMA

Satuan Pendidikan : MTS N 2 SERANG
Ma ta Pelaja ran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Semester : 1(SATU)
Ha ri / Tanggal :
Kelas :
Kuri kulum Acuan : 2013

Petunjuk :
1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan;
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab;
3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlahsoal kurang;
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah;
5. Pilihlahsalah satu jawaban yang paling benar dengan menghitamkan bulatan jawaban;
6. Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan penghapus
sampai bersih, kemudian hitamkan bulatan jawaban yang menurut Anda benar;
7. Periksalah seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas

I. Pilihlah huruf A,B,C atau D sebagai jawaban yang paling benar!

No Tokoh No Tokoh

1 Ir.Soekarno 4 Mr.Moh .Yamin

2 RP.Soeroso 5 Mr. Soepomo

3 Drs .Moh.Hatta 6 Mr.A.A Ma ra mis

1. Berdasarkan tabel tersebut ya ng mengusulkan rumusan dasar nega ra pada sidang BPUPKI perta
ma adalah ….
A. (1),(2) dan (3) C.(1),(3) dan (5)
B. (1),(4) dan (5) D. (1),(3) dan (4)
2. BPUPKI mengadakan sidang pertama yang dilaksanakan tanggal 29 Mei 1945 sampai dengan 1 Juni
1945 membahas tentang….
A. lambang nega ra C. dasar nega ra
B. bentuk nega ra D. lembaga negara
3. BPUPKI merupakan salah satu badan yang dibentuk oleh Jepang ya ng bertugas untuk….
A. menyelidiki usaha-usaha persiapan kemerdekaan Indonesia
B. mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
C. merumuskan dasar nega ra
D. merumuskan UUD
4. BPUPKI seca ra resmi dilantik oleh Jepang dengan jumlah anggota sebanya k....orang
A. 21 B. 29 C. 62 D. 72
5. Untuk meyakinkan rakya t Indonesia dalam membantu Jepang ,maka pemerintah Jepang pada tanggal
29 April 1945 mengumumkan pembentukan BPUPKI yang diketuai oleh….
A. Ir.Soekarno C. Drs .Moh.Hatta
B. Mr.Muh.Yamin D. dr.k.r.t. Radjiman Wedyodiningra t

6. Tokoh ya ng menya mpaikan lima asas Nega ra Indonesia Merdeka , yang berisi Persatua
n, kekelua rgaan, keseimbangan lahir dan ba tin, mus ya wa rah dan keadilan ra kya t adalah …
A. Mr.Muh. Yamin C. Mr. Soepomo
B. Ir. Soeka rno D. Moh. Hatta
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
7.

No. Sikap No. Sikap

1 Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang 4 Jiwa semangat merdeka
Maha Esa
2 Nasionalisme / Kebangsaan 5 Patriotisme / cinta tanah air
3 Egoisme / ingin menang sendiri 6 Separatisme / memisahkan diri
Sikap pa ra pendi ri nega ra dalam menyampaikan gagasannya mengenai rumusan dasar Nega ra di
tujukkan dengan nomor….
A. 1,2,4 dan 5 C. 1,2,4,dan 6
B. 1,2,3 dan 5 D. 1,3,4,dan 5
8. Setelah Dokuri tsu Zyunbi Tyoosakai (BPUPKI) dibubarkan sebagai gantinya dibentuk Dokuri tsu Junbi
Iinkai (PPKI) pada tanggal….
A. 1 Ma ret 1945 C. I Juni 1945
B. 10 Juli 1945 D. 7 Agus tus 1945
9. Rumusan Dasar Nega ra Pancasila yang resmi dan sah terdapat dalam ….
A. Piagam Jakarta C. Pembukaan UUD 1945
B. Ketetapan MPR D. Keputusan Presiden
10. Pani tia Sembilan bertugas untuk menyelidiki usul-usul mengenai perumusan dasar nega ra , tokoh
beri kut yang bukan merupakan anggota pani tia Sembilan adalah ….
A. Ir. Soeka rno C. H.Agoes Salim
B. R.P.Soeroso D. K.H. Wahid Hasyi m
11. Semua anggota PPKI berasal da ri bangsa Indonesia yang semula berjumlah 21 orang kemudian ada
penambahan menjadi....orang
A. 27 B. 29 C. 62 D. 72
12. Perbedaan rumusan Pancasila dalam Pia gam Jakarta dengan Pembukaan UUD 945 adalah terdapa
t dalam alinea …
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
13. Nilai luhur perumusan Pancasila bagi bangsa Indonesia adalah ....
A. mengutamakan kelompok C. menumbuhkan semangat kebersamaan
B. berjuang dengan mengha rapkan imbalan D. membantu orang lain ka rena terpa ksa
14. Sebagai siswa dan generasi muda harus memiliki komitmen dalam berbangsa dan bernega ra
dengan ca ra ….
A. memanfaatkan kemerdekaan untuk kepentinha n pribadi serta kelompoknya
B. mempersiapkan dan mewujudkan masa depan yanglebih baik
C. menikmati kemerdekaan dengan sepuasnya
D. mempersiapkan di ri menggalang kekua tan untuk menyerang bangsa yang pernah menjajah
15. Tujuan uta ma ditetapkannya norma dalam kehidupan masya ra kat ialah ….
A. menghinda ri terjadinya konflik C. memberi sanksi bagi yang melanggar
B. memba tasi hak-hak warga Negara D. mengatur tata kehidupan masya ra kat

C.
No Contoh perilaku No Contoh perilaku
1 Mengucapkan salam bila masuk rumah 4 Tidak makan sambil berbicara
2 Menaati lalu lintas 5 Memakai helm bila mengendarai motor
3 Tidak meludah sembarangan 6 Mengucapkan permisi bila melewati orang
16. Da ri contoh perilaku dia tas ya ng termasuk norma kesopanan di tunjukkan dengan nomor…
A. 1,3,4,dan 6 C. 1,2,4 dan 6
B. 1,2,3, dan 4 D. 1,2,4,dan 5
17. Beri kut ini merupakan contoh perilaku ya ng sesuai dengan norma di lingkungan mas ya raka t,
yaitu….
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
 A. berpami tan kepada orang tua saat akan berpergian
B. mengikuti mus ya wa rah bersama warga mas ya rakat
C. menghorma ti ta mu yang berkunjung ke rumah
D. mengikuti kegiatan pembelaja ran dengan baik
18. Beri kut yang bukan merupakan perubahan rumusan UUD yang disepaka ti dalam sidang PPKI adalah
…
A. ka ta Mukaddimah diganti dengan ka ta Pembukaan
B. bunyi sila pertama menjadi Ketuhanan Yang Maha Esa
C. bunyi sila ketiga menjadi Persa tuan Indonesia
D. perubahan pada bunyi pasal 6 UUD 1945
19. Beri kut yang bukan merupa kan keteladanan da ri pa ra tokoh perumus dasar Nega ra dapat
diwujudkan dalam kehidupan seha ri-ha ri , yaitu sikap ….
A. meningka tkan iman C. rela berkorban
B. mengutamakan kepentingan pribadi dan kelompoknya D.semanga t nasionalisme
20. Hubungan anta ra Pembukaan UUD 1945 dengan Proklamasi kemerdekaan adalah satu kesa tuan
yang tidak dapat dipisahkan, ka rena ….
A. Proklamasi merupakan penjaba ran terperinci da ri UUD 1945
B. Pembukaan UUD 1945 merupa kan penjaba ran terperinci da ri proklamasi
C. Pembukaan UUD 1945 disahkan sebelum proklamasi kemerdekaan
D.Proklamasi kemerdekaan dikumandangkan setelah disahkan UUD
1945

21. Pada tanggal 18 Agus tus 1945, PPKI telah menetapkan dan mengesahkan kons ti tusi perta ma bangsa
Indonesia. Kons ti tusi yang dimaksud adalah ….
A. UU C. UUD
B. UUDS D. KRIS
22. Peneta pan dan pengesahan UUD 1945 merupakan sebuah hasil kesepaka tan bangsa Indonesia yang
duduk di BPUPKI. Mereka berasal dari berbagai daerah dan golongan yang ada. Dengan demikian, UUD
1945 merupa kan wujud …
A. persa tuan dan kesatuan bangsa Indonesia C. rasa priha tin seluruh bangsa Indonesia
B. saling menghormati dan mengha rgai D. gotong royong bangsa Indonesia
23.Pembukaan UUD Nega ra Republik Indonesia tahun 1945 merupakan pokok kaidah nega ra yang
fundamental , yang memuat ....
A. tujuan nega ra C. bentuk nega ra
B. dasar nega ra D. pri nsip-pri nsip nega ra
24.Bangsa Indonesia bertekad untuk ti dak mengubah Pembukaan UUD 1945. Ka rena mengubah
pembukaan pada hakika tnya adalah mengubah ….
A. kedaulatan rakya t C. tujuan nega ra
B. dasar Nega ra D. nega ra Kesatuan Republik
Indonesia 25.Kedudukan UUD 1945 di Indonesia adalah sebagai….
A. hukum dasar yang berlaku
B. sa tu-satunya hukum dasar yang berlaku
C. hukum dasar tidak tertulis yang berlaku
D. konsti tusi yang berlaku sejak 5 Juli 1959

NILAI

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan