RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata pelajaran : PKWU - Kerajinan KD : 3.1; 4.1

Sekolah : SMA PGRI Depok Materi :
Kelas/Semester : XII / Ganjil Perencanaanusahakerajinanberd
asarkankebutuhan
lingkungansekitar/pasarlokal
AlokasiWaktu : 4pertemuan (2 x 45 menit)

TujuanPembelajaran
Memahami perencanaan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan
sekitar/pasar lokal meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasarandan menyusun
perencanaan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal
meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran

Alat/Bahan.Media Pembelajaran.Dan Sumber Belajar:

a. Alat/Bahan:HP Android dan LapTop
b. Media Daring:Group WA,Zoom Meet dan e-learning smapgridepok.Google
c. Sumber Belajar: E-Book Mapel PKWU K13 Revisi. Kelas Xll

KegiatanPembelajaran
KegiatanPendahuluan
 Menyampaikantujuanpembelajaranpertemuanhariini.
 Membuatapersepsimengenaitentang
perencanaanusahakerajinanberdasarkankebutuhanlingkungansekitar/pasarlokal

KegiatanInti
Pertemuan 1-2
 Membacadanmencermati model perencanaan/proposal usahakerajinan
 Memahami ide danpeluangusahakerajinan yang
berdasarkanpadakebutuhandankeinginanlingkungansekitar/pasarlokal
 Memahamianalisapeluangusahakerajinan yang
berdasarkanpadakebutuhandankeinginanlingkungansekitar/pasarlokal
 Memahamisumberdaya yang di butuhkanuntukusahakerajinan yang
berdasarkanpadakebutuhandankeinginanlingkungansekitar/pasarlokal
 Memahamiadministrasidanpemasaranusahakerajinan yang
berdasarkanpadakebutuhandankeinginanlingkungansekitar/pasarlokal
 Memahamikomponenperencanaanusahakerajinan yang
berdasarkanpadakebutuhandankeinginanlingkungansekitar/pasarlokal
 Memahamilangkah-langkahpenyusunan proposal usahakerajinan yang
berdasarkanpadakebutuhandankeinginanlingkungansekitar/pasarlokal
Pertemuan3-4
 Membuatpertanyaanterhadapapa yang belumdiketahui
 Mengumpulkan data/informasitentang ide danpeluangusaha, analisapeluangusaha, sumberdaya yang di
butuhkansertaadministrasidanpemasaran
 Membuatperencanaan/proposal usahakerajinan
Pertemuan5-6
 Mempresentasikanhasilkerjatiapkelompokdalamdiskusikelompok
 Mengolahinformasidan data yang diperoleh,
membuathubunganantarapengetahuandanpraktikdalambentukperencanaanusahadanmenyimpulkan
 Menyajkanhasilanalisisdansimpulantentangperencanaanusaha yang dibuatdalambentuklisandantulisan

Refleksi,Informasi dan konfirmasi

Dilakukan baik untuk pesertadidik maupun guru terhadap kelemahan dan kekuatan dalam pembelajaran.
Link Youtube: https://youtu.be/xrxbhYtq7t4

Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Memahami 1.Menyusunmakalahterkaitp Observasi sikapdisiplin dan tanggung
perencanaan usaha erencanaanusahakerajinan jawab
kerajinan yang berdasarkankebutuhanling
berdasarkan pada kungansekitar/pasarlokal.
kebutuhan dan 2.
keinginan Membuatperencanaan/pro
lingkungan posal usahakerajinan
sekitar/pasar lokal 3. Mempresentasikan hasil
meliputi ide dan kerja kelompok
peluang usaha,
sumber daya,
administrasi, dan
pemasaran

Depok,…. …Juli 2021

Mengetahui,
KepalaSekolah SMAS PGRI Depok Guru Mata Pelajaran PKWU

Dra.NinaMarlinaAlaudin,M.Pd SAPTO HADI,S.Pd,& AKTA IV