LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 4

SABUN CUCI PAKAIAN

A. Judul
SABUN CUCI PAKAIAN

B. Petunjuk Belajar
1. Siswa membaca LKPD 4
2. Siswa memahami isi LKPD 4
3. Siswa mengisi LKPD 4 dengan teliti

C. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui pembuatan sabun cuci, siswa dapat menerapkan zat kimia dalam kehidupan sehari-hari
secara kreatif
2. Melalui penjualan sabun cuci, siswa dapat megukur peluang usaha dengan menggunakan zat
kimia dalam kehidupan sehari-hari secara bergotong royong
3. Melalui laporan penjualan sabun cuci, siswa dapat menganalisis biaya yang dikeluarkan secara
bernalar kritis

D. Informasi Pendukung
1. Alat/bahan
a. Alat b. Bahan
 Masker  Sufraktan 1
 Ember  Sufraktan 2
 Pengaduk  NaCl
 Gelas ukur 1 liter  Parfum & Pewarna
 Panci  Air suling
 Kompor

2. Bentuk Produk

3. Deskripsi Singkat
Pakaian meupakan benda yang sering digunakan oleh semua orang. Sebelum digunakan
Pakaian harus dipastikan bersih agar nyaman di pakai. Pakaian yang bersih harus dicuci
terlebih dahulu. Pakaian dapat dicuci menggunkan sabun cuci pakaian atau yang sering disebut
detergen. Sabun cuci pakaian sudah menjadi kebutuhan semua orang yang harus di miliki.
Dengan pembuatan sabun cuci pakaian, selain dapat digunakan sendiri juga dapat bernilai jual
di masyarakat sebagai wirausaha.

E. Latihan/Briefing
- Siswa mendiskusikan dengan kelompoknya untuk persiapan membuat sabun cuci pakaian
- Siswa memahami K3 dalam pembuatan sabun cuci pakaian

F. Langkah Kerja
1. Pertemuan awal
a. Siswa mempersiapkan Alat dan Bahan
b. Siswa merinci anggaran
 c. Siswa membuat perencanaan penjualan
2. Pertemuan kedua
a. Siswa praktik membuat sabun cuci pakaian
3. Pertemuan ketiga
a. Penjualan, Presentasi Video, pengumpulan laporan, evaluasi dan refleksi

G. Penilaian LKPD 4
1. Pertemuan Pertama
a. Sebutkan Alat dan bahan yang kalian butuhkan untuk membuat sabun cuci pakaian!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
b. Buatlah rincian anggaran hingga memperoleh keuntungan!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
c. Buatlah desain sederhana untuk label produk sabun cuci piring sederhana!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
d. Buatlah perencanaan penjualan!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

2. Pertemuan Kedua
a. Buatlah Langkah-langkah dalam membuat sabun cuci pakaian!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
b. Data Pengamatan
Pengamatan 1
No Langkah Pembuatan Reaksi yang terjadi pada bahan tersebut
1
2
3
4

c. Latihan Soal Fisika

1) Tuliskan semua rumus kimia zat-zat yang terlibat dalam reaksi pembuatan sabun cuci
pakaian!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2) Mengapa semua zat yang direaksikan disertai dengan ukurannya?
 ………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3) Bila sebuah objek dari besi menjadi berkarat, massanya bertambah. Bila batang
korek api terbakar massanyaberkurang. Apakah masanya benar benar ada yang
hilang?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
4) Berikut ini adalah tabel massa reaktan dan massaproduk pada suatu reaksi
kimia.
a.
Reaktan → Produk
NaOH NH4Cl → NaCl H2O NH3

5 gr 10 gr 5 gr 5 gr 5 gr
b.
Reaktan → Produk

CaCl2 Na2CO3 → NaCl CaCO3

6 gr 8 gr 7 gr 10 gr

Apakah data di atas sesuai dengan hukum Kekekalan Massa? Mengapa?

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
5) Jelaskan dampak penggunaan deterjen/sabun yang berlebihandan dampak
pembuangan kemasannya terhadap lingkungan serta bagaimana tindakan yang
harus dilakukan untuk pengelolaanlingkungan yang baik ?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

H. Pembuatan Laporan
Buatlah Laporan pembuatan sabun cuci pakaian secara individu dengan data kelompok masing-
masing.
Sistematika laporan :
IDENTITAS DIRI (NAMA, KELAS DAN NOMOR PRESENSI DILETAKKAN SEBELAH KIRI
PALING ATAS SEBELUM JUDULPRAKTIKUM
1. Judul Praktikum 5. Cara Kerja 8. Kesimpulan
2. Tujuan 6. Data Hasil Pengamatan 9. Daftar Pustaka
3. Dasar Teori 7. Jawaban Pertanyaan 10. Dokumentasi
4. Alat dan Bahan