Pilihlah salah satu jawaban yang benar di antara jawaban A, B, C, D, atau E.

1. Petani memberantas ular di sawah karena membahayakan warga. Namun, akibatnya

populasi tikus meningkat dan memakan tanaman padi, petanipun merugi karena gagal
panen.

Hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya disebut .....
A. Simbiosis   D. Ekologi
B. Interaksi    E. Ekosistem
C. Bioma

2. Hubungan antara pemangsa (predator) dengan organisme yang dimangsa. Hubungan

ini sangat penting karena predator tidak dapat hidup jika tidak ada mangsa dan selain
itu predator berfungsi sebagai pengontrol populasi secara alami.

Penjelasan berikut merupakan interaksi antar komponen .....

A. Predasi            D. Mutualisme
B. Kompetisi        E. Simbiosis
C. Komensalisme

3.  Perhatikan skema interaksi di suatu ekosistem di bawah ini!

Tipe interaksi antara dua spesies tersebut adalah .....

A. Mutualisme        D. Predasi
B. Komensalisme   E. Parasitisme
C. Kompetisi

4. Secara garis besar ekosistem memiliki dua komponen penyusun yaitu komponen
biotik dan abiotik. Contoh komponen atau faktor-faktor abiotik dalam suatu ekosistem
adalah .....

A. Tanah, air, mikroba

B. Tanah, udara, bakteri
C. Bakteri, tanah, cahaya matahari
D. Mikroba, suhu, cahaya matahari
E. Suhu, kelembapan, cahaya matahari

5. Interaksi antara organisme ganggang dan jamur yang membentuk lumut kerak
adalah .....
A. Predasi karena jamur pada akhirnya merangsang ganggang.
B. Parasitisme karena kehidupan jamur merugikan ganggang.
C. Kompetisi karena ganggang dan jamur saling berebut makanan.
D. Komensalisme karena jamur mendapat untung dan ganggang tidak rugi.
E. Mutualisme karena jamur dan ganggang saling mendapat untung.
6. Perhatikan gambar skema rantai makanan di suatu ekosistem di bawah ini!

Posisi konsumen tingkat II diduduki oleh .....

A. Belalang   D. Katak
B. Elang      E. Ular
C. Fungi

7. Interaksi dalam ekosistem merupakan hubungan antara komponen-komponen biotik

dalam ekosistem, baik yang sejenis ataupun yang berlainan jenis. Ada berbagai
macam bentuk interaksi antar makhluk hidup, ada yang saling menguntungkan dan
adapula yang merugikan. Berikut ini adalah pasangan jenis interaksi dan pengaruhnya
terhadap spesies yang tidak sesuai adalah .....

A. Predasi → Menguntukan bagi kedua spesies

B. Komensalisme → Menguntungkan salah satu spesies saja
C. Kompetisi → Merugikan bagi kedua spesies
D. Mutualisme → Menguntungkan bagi kedua spesies
E. Parasitisme → menguntungkan salah satu spesies saja

8. Semua makhluk hidup atau organisme memerlukan makanan. Makanan menyediakan

energi dan senyawa-senyawa kimia esensial untuk kehidupan. Sekumpulan rantai
makanan yang saling berhubungan di namakan .....

A. Jaring-jaring kehidupan
B. Jaring-jaring makanan
C. Piramida makanan
D. Rantai makanan
E. Sekumpulan makanan

9. Rumput dalam rantai makanan berperan sebagai produsen, sedangkan kelinci

berperan sebagai konsumen. Kelinci memakan rumput, oleh karena itu kelinci
digolongkan dalam kelompok .....

A. Carnivora   D. Detritivor
B. Herbivora   E. Vivivar
C. Omnivora

10. Seorang siswa sedang mengamati tumbuhan dengan ciri-ciri ; berdaun sempit, tebal,
dan berlapis zat lilin. Ciri-ciri tersebut merupakan salah satu bentuk adaptasi
 tumbuhan didaerah .....
A. Gurun          D. Hutan tropis
B. Pantai          E. Padang rumput
C. Rawa-rawa

11. Didalam kolam ditemukan sekelompok organisme yang terdiri atas ikan mas,
Hydrilla, dan mikroorganisme air dengan air kolam yang terlihat keruh. Tingkatan
organisme kehidupan tersebut termasuk .....

A. Populasi    D. Ekosistem
B. Individu    E. Biosfer
C. Komunitas

12. Ditemukan bioma pada ekosistem dengan ciri-ciri sebagai berikut :

1. Curah hujan sangat rendah.
2. Evaporasi lebih tinggi dari peresapan.
3. Tumbuhan menahun memiliki lapisan kutikula tebal.
4. Tumbuhan semusim mempunyai daun kecil-kecil bahkan tidak berdaun.
5. Hewannya rodentia, kadal, ular dan semut.

Berdasarkan ciri-ciri tersebut maka dapat diketahui bioma tersebut adalah .....
A. Hutan tropis   D. Tundra
B. Hutan gugur   E. Gurun
C. Taiga

13. Sampah organik seperti sampah sayuran di dalam sungai atau kolam menyebabkan
kadar O2 meningkat sehingga mengganggu kehidupan organisme di perairan. Usaha
yang tepat adalah sampah organik itu sebaiknya .....

A. Tetap ditimbun di tempat tertentu

B. Dikeringkan lalu dibakar
C. Dijadikan pupuk kompos
D. Ditimbun tanah agar tidak berbau
E. Dibakar, abunya untuk pupuk

14. Jika suatu danau tercemar oleh limbah industri dan polutan lainnya maka jumlah
polutan yang terbanyak akan dijumpai didalam .....

A. Air danau        D. Tubuh herbivora

B. Sel mikroba     E. Tubuh karnivora
C. Tumbuhan air

15. Salah satu pengaruh hutan terhadap lingkungan adalah sifatnya yang berhubungan
dengan iklim. Hal ini disebabkan karena hutan .....

A. Memiliki keanekaragaman satwa

B. Memiliki keranekaragam tumbuhan
 C. Selalu terletak pada daerah pegunungan
D. Mampu menyimpan air yang jatuh di tanah
E. Menghasilkan uap air yang membentuk hujan

16. Pada siklus/daur litik, terdapat enzim yang berfungsi untuk menghancurkan dinsing
sel bakteri disebut ….
A. Enzim Lisozim    
B. Enzim Isozim        
C. Enzim ligase
D. Enzim Amilase
E. Enzim Apoenzim

17. Berikut ini pernyataan yang benar mengenai virus adalah ….

A. Virus diklasifikasikan dibawah tingkat seluler organisasi biologis

B. Partikel virus mengandung DNA dan RNA
C. Partikel virus dapat dilihat dengan mikroskop cahaya
D. Perakitan kapsid virus dari protein membutuhkan sel inang
E. Setelah perakitan kapsid, pertumbuhan partikel virus berlanjut sampai
dengan pelepasan partikel-partikel virus baru

18. Virus yang menginfeksi bakteri disebut ….

A. mikrobakteri         
B. makrobakteri         
C. bakteriofag
D. mikroprofag
E. propag

19. Cabang biologi yang mempelajari hewan dan tumbuhan adalah ....

A. Zoologi dan Anatomi

B. Zoologi dan Botani
C. Botani dan Zoologi
D. Anatomi dan Fisiologi
E. Sitologi dan Ekologi
20. Keseluruhan variasi (bentuk, penampilan, jumlah, sifat, warna, dan karakter lain)
yang terdapat tampak pada makhluk hidup dimuka bumi disebut ....

A. klasifikasi makhluk hidup

B. Keanekaragaman hayati
C. Keseragaman hayati
D. Determinasi makhluk hidup
E. Keberagaman genetic

Essay !!!

1.