1. Persatuan, kekeluargaan, keseimbangan lahir dan batin, musyawarah, dan keadilan rakyat
merupakan isi dasar negara menurut. . .
A. MR. Muhammad Yamin C. Drs. Moh. Hatta
B. Prof. Dr. Soepono D. Ir. Soekarno
2. Perhatikan rumusan dasar negara berikut!
1) Persatuan
2) Kekeluargaan
3) Perikerakyatan
4) Kesejahteraan rakyat
5) Ketuhanan yang berkebudayaan
Isi rumusan dasar negara yang dikemukakan Mr. Muhammad Yamin ditunjukan oleh nomor ..
A. 1 dan 2 C. 3 dan 4
B. 2 dan 3 D. 4 dan 5
3. Nilai-Nilai Pancasila menjiwai seluruh peraturan dalam hierarki Perundang-Undangan
pernyataan ini menunjukkan bahwa pancasila memiliki peran sebagai . . . .
A. Dasar
B. Hukum tertiggi
C. Pokok kaidah negara yang furda mental
D. Papan uji bagi Perundang-Undangan Indonesia
4. Pada tanggal 10 – 16 Juli 1945 dilaksanakan sidang kedua BPUPKI yang menghasilkan
sebuah keberhasilan yaitu . . .
A. Pembukaan UUD 1945 sebagai rumusan dasar negara yang sah dan benar
B. Saran dan usul yang menyangkut dasar negara perlu ditampung terlebih dahulu
C. Rumusan dasar negara perlu dibahas kembali dalam sidang berikutnya
D. Isi pembukaan UUD diambil dari piagam Jakarta
5. Tugas badan Penyelidik Usaha-Usaha persiapan kemerdekaan Indonesia telah selesai. Sebagai
gantinya di Bentuk . . .
A. Panitia persiapan Kemerdekaan Indonesia
B. Komite Nasional Indonesia Pusat
C. Rumusan dasar negara perlu dibahas kembali dalam sidang berikutnya
D. Isi Pembuka UUD diambil dari piagam Jakarta
6. Peraturan yang dibuat oleh badab-badan tertentu bersifat memaksa dan menentukan tingkah
laku manusia dalam lingkungan masyarakat disertai sanksi apabila melanggar nya.
Ketentuan tersebut merupakan pengertian . . .
A. Agama C. Kesusilaan
B. Kesopanan D. Kebiasaan
11. Pada saat mengerjakan soal ulangan umum tidak ada satu pun peserta didik yang
menyontek.Artinya, peserta didik telah menjunjung tinggi nilai. . .
A. Moral C. Keindahan
B. Kebenaran D. Kerohanian
12. Perilaku yang menunjukan sikap menjaga kerukunan dalam masyarakat adalah. . .
A. Membersihkan kelas sesuai jadwal piket
B. Hadir dalam undangan syukuran yang digelar tetangga
C. Membersihkan rumah bersama anggota keluarga
D. Mengkuti kegiatan ekstrakurikuler wajib di sekolah
13. Perilaku menyimpang adalah tindakan pelanggaran yang dilakukan individu atau kelompok
terhadap. . .
A. Norma C. Sistem
B. Moral D. Perilaku
14. Perkelahian pelajar termasuk bentuk perilaku menyimpang yang dianggap bertentangan
dengan norma karena. . .
A. Merugikan orang lain C. Membuang waktu dan energi
B. Menentang aturan aparatur negara D. Merugikan diri sendiri dan orang lain
15. Kita sering membaca peringatan di tempat-tempat umum, misanya “ buanglah sampah pada
tempatnya”. Hal ini menunjukan norma sebagai. . .
A. Larangan C. Sanksi
B. Peraturan tertulis D. Simbol
16. Contoh perilaku pelajar mematuhi tata tertib di sekolah adalah. . .
A. Meninggalkan sekolah sebelum waktunya
B. Mengenakan pakaian rapi jika ditegur guru
C. Tidak membuang sampah sembarangan
D. Membantu teman saat ulangan
17. Jika tetangga kita yang berbeda agama mengalami musibah, kita wajib. . .
A. Melihat situasi dilokasi musibah
B. Memberi bantuan ssuai kemampuan
C. Mengetahui penyebab terjadinya musibah
D. Mencari berita tentang musibah yang terjadi
18. Contoh perilaku sesuai norma kesusilaan adalah. . .
A. Membayar pajak kendaraan bermotor setiap tahun
B. Mengembalikan dompet yang di temukan dijalan kepada pemiliknya
C. Menerima sesuatu dengan tangan kanan
D. Bersedekah pada pakir miskin
19. Kehidupan yang tertib dan teratur dapat diwujudkan dengan cara. . .
A. Membuat peraturan tata tertib sekolah yang cukup memadai
B. Melaksanakan perturan dengan penuh tanggung jawab
C. Menghukum siswa yang akan melanggar tata tertib sekolah
D. Memberikan hukuman terberat kepada pelanggar peraturan
20. Kita menginginkan ketertiban dan kedamaian dalam masyarakat.Oleh karena itu, kita harus
sadar untuk mematuhi norma-norma . . .
1. BBB
2. CCC
3. BBB
4. DDD
5. AAA
6. CCC
7. DDD
8. BBB
9. AAA
10. BBB
11. AAA
12. BBB
13. AAA
14. DDD
15. BBB
16. CCC
17. BBB
18. BBB
19. BBB
20. BBB