RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN |

MINGGU 14 ELEMEN MERENTASI KURIKULUM

TARIKH 28 JUN 2022 HARI SELASA
Bahasa
MASA 07.40-08.40
TINGKATAN 1 UIA Kelestarian Alam Sekitar
MATA PELAJARAN RBT Nilai Murni
TEMA / TAJUK 3.0 PROSES REKA BENTUK Sains & Teknologi
STANDARD KANDUNGAN 3.1 PROJEK BRIEF
3.1.5 Mengaplikasikan projek brief dalam bentuk Patriotisme
STANDARD
PEMBELAJARAN jadual dan lakaran. Kreativiti dan Inovasi
TAHAP PENGUASAAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Keusahawanan
MURID (BIL)
TMK
KRITERIA KEJAYAAN 1. Menghasilkan lakaran produk yang dipilih.
2. Menghasilkan mock up dan membentangkan Kelestarian Global
mock up di hadapan kelas. Pendidikan Kewangan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid akan dapat : STRATEGI PDP
PEMBELAJARAN 1. Menghasilkan jadual projek brief
berdasarkan produk yang dipilih. Pendekatan Bertema
2. Menghasilkan mock up produk yang dipilih. Pendekatan Modular
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru Pembelajaran Terbeza
tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
Pembelajaran Berasaskan
objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. Projek
2. Guru menerangkan berkaitan tugasan yang Pendekatan Simulasi Amali
akan diselesaikan.
AKTIVITI PAK 21
3. Murid melengkapkan tugasan yang
diberikan oleh guru. Think Pair Share
4. Guru bersoal jawab dengan murid tentang Flipped Classroom
keseluruhan aktiviti. Gallery Walk
5. Murid merumuskan isi pelajaran dengan
Three Stray One Stay
bimbingan guru.
Peta i-Think
BAHAN BANTU BELAJAR Buku teks, LCD/Komputer , Kad Tugasan Lain-lain : nyatakan
(BBB)

REFLEKSI PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Pemerhatian
CATATAN Penulisan
Lisan
Lembaran kerja
Ujian
Pentaksiran (PPT/PAT)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN |

MINGGU 14 ELEMEN MERENTASI KURIKULUM

TARIKH 28 JUN 2022 HARI SELASA
Bahasa
MASA 11.10-12.10
TINGKATAN 2 USM Kelestarian Alam Sekitar
MATA PELAJARAN RBT Nilai Murni
TEMA / TAJUK 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI Sains & Teknologi
STANDARD KANDUNGAN 2.2 REKA BENTUK MEKANIKAL
2.2.7 Cadangan penambahbaikan kepada sistem Patriotisme
STANDARD
PEMBELAJARAN tersebut oleh murid. Kreativiti dan Inovasi
TAHAP PENGUASAAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Keusahawanan
MURID (BIL)
TMK
KRITERIA KEJAYAAN 1. Membuat pembentangan di hadapan kelas
tentang penambahbaikan terhadap sistem Kelestarian Global
mekanikal yang dipilih. Pendidikan Kewangan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid akan dapat : STRATEGI PDP
PEMBELAJARAN 1. Menganalisis fungsi komponen sistem
mekanikal pada sesuatu produk. Pendekatan Bertema
2. Memberi justifikasi kepada komponen Pendekatan Modular
sistem mekanikal yang dipilih. Pembelajaran Terbeza
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru
Pembelajaran Berasaskan
tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan Projek
objektif pelajaran dan kriteria kejayaan.
Pendekatan Simulasi Amali
2. Guru menerangkan berkaitan tugasan yang
AKTIVITI PAK 21
akan diselesaikan.
3. Murid melengkapkan tugasan yang Think Pair Share
diberikan oleh guru. Flipped Classroom
4. Guru bersoal jawab dengan murid tentang Gallery Walk
keseluruhan aktiviti.
Three Stray One Stay
5. Murid merumuskan isi pelajaran dengan
bimbingan guru. Peta i-Think
Lain-lain : nyatakan
BAHAN BANTU BELAJAR Buku teks, LCD/Komputer , Kad Tugasan
(BBB)
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
REFLEKSI
Pemerhatian
Penulisan
CATATAN Lisan
Lembaran kerja
Ujian
Pentaksiran (PPT/PAT)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN |

MINGGU 14 ELEMEN MERENTASI KURIKULUM

TARIKH 28 JUN 2022 HARI SELASA
Bahasa
MASA 1.10-2.10
TINGKATAN 3 UUM Kelestarian Alam Sekitar
MATA PELAJARAN RBT Nilai Murni
TEMA / TAJUK PEMBANGUNAN PRODUK Sains & Teknologi
STANDARD KANDUNGAN 2.1 PENGHASILAN PRODUK
2.1.7 Menghasilkan produk berfungsi atau berfungsi Patriotisme
STANDARD
PEMBELAJARAN sebahagian. Kreativiti dan Inovasi
TAHAP PENGUASAAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Keusahawanan
MURID (BIL)
TMK
KRITERIA KEJAYAAN 1. Memilih lakaran produk yang terbaik dan
membuat lakaran akhir. Kelestarian Global
2. Mengaplikasikan konsep, elemen dan Pendidikan Kewangan
prinsip reka bentuk dalam lakaran yang STRATEGI PDP
dibuat.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid akan dapat : Pendekatan Bertema
PEMBELAJARAN 1. Mengaplikasikan jadual kerja untuk Pendekatan Modular
pembangunan produk. Pembelajaran Terbeza
2. Menerangkan lakaran idea awal yang
Pembelajaran Berasaskan
mengintegrasikan teknologi dalam reka
Projek
bentuk produk.
Pendekatan Simulasi Amali
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan AKTIVITI PAK 21
objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. Think Pair Share
2. Guru menerangkan berkaitan tugasan yang
Flipped Classroom
akan diselesaikan.
Gallery Walk
3. Murid melengkapkan tugasan yang
diberikan oleh guru. Three Stray One Stay
4. Guru bersoal jawab dengan murid tentang Peta i-Think
keseluruhan aktiviti. Lain-lain : nyatakan
5. Murid merumuskan isi pelajaran dengan
bimbingan guru.
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
BAHAN BANTU BELAJAR Buku teks, LCD/Komputer , Buku Latihan
(BBB) Pemerhatian
Penulisan
REFLEKSI Lisan
Lembaran kerja
CATATAN Ujian
Pentaksiran (PPT/PAT)