Penilaian Pengetahuan:

a. Teknik Penilaian : Tes Menerangkan dan Menjelaskan

a. Bentuk Instrumen : Uraian
b. Kisi-kisi Instrumen :
No Indikator Jumlah Butir Soal No Butir
Instrumen
1 Kelipatan bilangan bulat 1 1
2 Faktor bilangan bulat 1 2

INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

Petunjuk:
1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
2. Jawablah pada papan tulis/ white board di depan kelas.
3. Selesaikan soal berikut dengan jelas lalu presentasikan didepan hasilnya.

Soal !
1. Tentukan KPK dari bilangan-bilangan berikut.
a. 12 dan 28
c. 16, 24 dan 36
2. Tentukan FPB dari bilangan-bilangan berikut.
a. 36 dan 48
c. 24, 36, dan 72
d. 15, 30, 60, dan 105
No Penyelesaian Skor
1. 1. a. Kelipatan dari 12 = 22 x 3 40
Kelipatan dari 28 = 22 x 7
Jadi KPK dari 12 dan 28 adalah memilih bilangan berpangkat
tertinggi yang bersesuaian dari keliapatan-kelipatan itu, kemudian
mengalikannya, sehingg adiperoleh: 22 x 3 x 7 = 84
b. Kelipatan dari 16 = 24
Kelipatan dari 24 = 23 x 3
Kelipatan dari 36 = 22 x 32
Jadi KPK dari 16, 24 dan 36 adalah 24 x 32 = 144
2. 2. a. Faktor prima dari 36 = 22 x 32 60
Faktor prima dari 48 = 24 x 3
Jadi FPB dari 36 dan 48 adalah memilih pangkat terkecil yang
bersesuaian dari kedua faktor tersebut, sehingga diperoleh: 22 x 3
= 12
b. Faktor prima dari 24 = 23 x 3
Faktor prima dari 36 = 22 x 32
Faktor prima dari 72 = 23 x 32
Jadi FPB dari 24,36 dan 72 adalah 22 x 3 = 12
c. Faktor prima dari 15 = 3 x 5
Faktor prima dari 30 = 2 x 3 x 5
 Faktor prima dari 60 = 22 x 3 x 5
Jadi FPB dari 15,30 dan 60 adalah 3 x 5 = 15
Total skor 100
Perhitungan nilai akhir dalam skala 0 – 100 , dengan pedoman sebagai berikut :

Nilai Akhir = Perolehan Skor X (100)

Total Skor Max

Peniilaian
Rubrik Penilaian Dalam Menyelesaikan Soal
Siswa Kriteria Penyekoran
4 3 2 1
(sangat (terampil) (kurang (tidak terampil)
terampil) terampil)
A Menyeleaikan Menyelesaikan Menyelsaikan Menyelsaikan
soal secara soal secara soal secara soal tidak
sitematis, jelas, sitematis, jelas, sistematis, sistematis,
memberikan tetapi tidak tetapi kurang kurang jelas,
solusi tepat dan tepat dan kelas, tidak tidak tepat dan
menjelaskan menjelaskan tepat. Dan menjelaskan
dengan baik dengan baik menjelaskan dengan tidak
dengan kurang baik
baik
B
....