RINCIAN MINGGU EFEKTIF

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas : VII dan VIII
Semester I
Minggu dan Jam
Minggu Tidak Efektif
Jumlah Efektif
No. Bulan Minggu Jam
Minggu Kegiatan Jumlah
Efektif Efektif
1 Juli 4 Libur semester genap tahun 2015/2016 4 2
Libur Puasa dan Hari Raya
2 Agustus 4 Peringatan HUT kemerdekaan RI 0 4
3 September 4 Ulangan Tengah Semester Gasal 1 3
Kegiatan Tengah semester
4 Oktober 4 0 4
5 November 4 0 4
6 Desember 4 Ulangan Akhir Semester I 4 0
Remidial dan Penulisan Raport
Libur Akhir semester I
Jumlah 24 Jumlah 9 17
Ket: Minggu efektif digunakan untuk KBM (Kegiatan Belajar Mengajar), Ulangan/Penilaian,
Kegiatan Remedial, dan atau Pengayaan.

Semester II
Minggu dan Jam
Minggu Tidak Efektif
Jumlah Efektif
No Bulan Minggu Jam
Minggu Kegiatan Jumlah
Efektif Efektif
1 Januari 4 Libur Akhir semester I 0 4
2 Februari 4 0 4
3 Maret 5 Ulangan Tengah Semester Genap 1 4
Kegiatan Tengah Semester
Perkiraan Ujian Sekolah
4 April 4 Perkiraan Ujian Sekolah dan Pra UN 2 2
5 Mei 4 Perkiraan Ujian Nasional tahun 2015/2016 1 3
6 Juni 4 Ulangan Kenaikan Kelas 4 0
Remidial, persiapan penerimaan Raport
Libur semester genap
Jumlah 25 Jumlah 8 17
Ket: Minggu efektif digunakan untuk KBM (Kegiatan Belajar Mengajar), Ulangan/Penilaian,
Kegiatan Remedial, dan atau Pengayaan.

Mengetahui Kepil, Juni 2016

Kepala SMP Negeri 5 Kepil Guru Mapel

Fajar Fatimah Winarti, S.Pd.,M.Or …………………………….

 NIP. 19740522 199903 2 002 NIP.

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Mata Pelajaran :
Kelas : IX
Semester I
Minggu dan Jam
Minggu Tidak Efektif
Jumlah Efektif
No. Bulan Minggu Jam
Minggu Kegiatan Jumlah
Efektif Efektif
1 Juli 5 Libur semester genap tahun 2014/2015 4 1
Libur Puasa dan Hari Raya
2 Agustus 4 Peringatan HUT kemerdekaan RI 0 4
3 September 4 0 4
4 Oktober 4 Ulangan Tengah Semester Gasal 1 3
Kegiatan Tengah semester
5 November 4 0 4
6 Desember 5 Ulangan Akhir Semester I 4 1
Remidial dan Penulisan Raport
Libur Akhir semester I
Jumlah 26 Jumlah 9 17
Ket: Minggu efektif digunakan untuk KBM (Kegiatan Belajar Mengajar), Ulangan/Penilaian,
Kegiatan Remedial, dan atau Pengayaan.

Semester II
Minggu dan Jam
Minggu Tidak Efektif
Jumlah Efektif
No Bulan Minggu Jam
Minggu Kegiatan Jumlah
Efektif Efektif
1 Januari 4 Libur Akhir semester I 0 4
Try Out 1
2 Februari 4 Try Out 2 dan 3 2 2
3 Maret 5 Pra UN 2 3
Ujian Sekolah
4 April 4 Perkiraan Ujian Praktik 2 2
Perkiraan Ujian Nasional tahun 2015/2016
5 Mei 4 4 0
6 Juni 4 4 0
Jumlah 25 Jumlah 14 11
Ket: Minggu efektif digunakan untuk KBM (Kegiatan Belajar Mengajar), Ulangan/Penilaian,
Kegiatan Remedial, dan atau Pengayaan.

Mengetahui Kepil, 17 Juni 2015

Kepala SMP Negeri 5 Kepil Guru Mapel
Fajar Fatimah Winarti, S.Pd.,M.Or …………………………….
NIP. 19740522 199903 2 002 NIP.
 PENETAPAN KKM
Mata Pelajaran : ....................................
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 5 Kepil
Kelas :
Tahun Pelajaran : 2014/2015
Kriteria Penetapan KKM KKM
Smt Standar Kompetensi Kompetensi Dasar dan Indikator Kompleksi Daya Intake
KD SK
tas Dukung Siswa
I

KKM SEMESTER 1
KKM PEMBULATAN
 Kriteria Penetapan KKM KKM
Smt Standar Kompetensi Kompetensi Dasar dan Indikator Kompleksi Daya Intake
KD SK
tas Dukung Siswa
II

KKM SEMESTER 2
KKM PEMBULATAN

Mengetahui Wonosobo, 2 Juli 2014

Kepala SMP Negeri 5 Kepil Guru Mata Pelajaran

BAMBANG NURYANTO,S.Pd,MM.Pd. ...............................................

NIP. 19660120 198903 1 007 NIP.........................................

Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
No Standar Kompetensi
1 Memahami prosedur ilmiah
untuk mempelajari benda-
benda alam dengan meng
gunakan peralatan
3 Memahami wujud zat dan
perubahannya
*Ulangan blok II/ remedial
2 Memahami klasifikasi zat
*Ulangan blok III/ remedial
PROGRAM SEMESTER
: IPA FISIKA Kelas/Semester : VII /Gasal
: SMP NEGERI 5 KEPIL Tahun Ajaran : 2013/2014
Juli '13 Agustus'13 September '13 Oktober '13 Nov '13 Desember '13
Alokasi
Kompetensi Dasar 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Waktu
0 0 0 x x 0 0 x x x x x x x 0 x x x x x x x x 0 0 0
1.1 Mendiskripsikan besaran pokok dan besaran turunan 4 2 2
Kegiatan remidial Persiapan dan penerimaan rapor semester I
beserta satuannya
Ulangan harian 1 2 2
1.2 Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya 4 2 2
Ulangan akhir semester I tahun 2013/2014
Libur semester Gasal tahun 2013/2014
1.3 Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan 4 2 2
libur Puasa dan Hari Raya Idul Fitri
menggunakan alat ukur yang sesuai
UTS dan KTS semester Gasal
Tahun pelajaran 2012/2013
3.1 Menyelidiki sifat- sifat zat berdasarkan wujudnya 4 2 2
3.2 Mendeskripsikankonsep massa jenis dalam 4 2 2
kehidupan sehari- hari
MOS
2 2
2.1 Mengelompokkan sifat larutan asam, basa dan garam 2 2
melaui alat dan indikator yang tepat
2.2 Melakukan percobaan sederhana dengan bahan- 2 2
bahan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari
2.3 Menjelaskan nama unsur dan rumus kimia sederhana 2 2
2.4 Membandingkan sifat unsur, senyawa dan campuran 2 2
2 2
JUMLAH 34 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2
Mengetahui Kepil, 2 Juli 2013
Kepala SMP 5 Kepil Guru IPA
BAMBANG NURYANTO,S.Pd.MM.Pd. SUJATMIANI, S.Pd.
NIP. 19660120 198903 1 007 NIP.19800818 200501 2 015
 PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : IPA BIOLOGI Kelas/Semester : VII /Gasal

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 5 KEPIL Tahun Ajaran : 2013/2014
Juli '13 Agustus'13 September '13 Oktober '13 Nov '13 Desember '13
Alokasi
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Waktu
0 0 0 x x 0 0 x x x x x x x 0 x x x x x x x x 0 0 0
5 Memahami gejala- gajala 5.1 Melakukan pengamatan objek secara terencana 6 2 2 2

Remidial Persiapan dan penerimaan rapor semester I

alam melaui pengamatan 5.3 menggunakan mikroskop dan peralatan lainnya 6 2 2 2
untuk mengamati gejala- gejala kehidupan

Ulangan akhir semester I tahun 2013/2014

Libur semester Gasal tahun 2013/2014

5.4 Menerapkan keselamatan kerja dalam melakukan 4 2 2

libur Puasa dan Hari Raya Idul Fitri

pengamatan gejala- gejala kehidupan

UTS dan KTS semester Gasal

Tahun pelajaran 2012/2013
*Ulangan blok I/ remedial 2 2
6 Memahami keanekaragaman 6.1 Mengidentifikasi ciri- ciri makhluk hidup 6 2 2 2
makhluk hidup

MOS
*Ulangan blok II/ remedial 2 2
6.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup berdasarkan 6 2 2 2
ciri-ciri yang dimiliki
*Ulangan blok III/ remedial 2 2

JUMLAH 34 0 0 0 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0

Mengetahui Kepil, 2 Juli 2013

Kepala SMP 5 Kepil Guru IPA

BAMBANG NURYANTO,S.Pd.MM.Pd. SUJATMIANI, S.Pd.

NIP. 19660120 198903 1 007 NIP.19800818 200501 2 015
 PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : IPA FISIKA Kelas/Semester : VIII /Gasal

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 5 KEPIL Tahun Ajaran : 2013/2014
Juli '13 Agustus'13 September '13 Oktober '13 Nov '13 Desember '13
Alokasi
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Waktu
0 0 0 x x 0 0 x x x x x x x 0 x x x x x x x x 0 0 0
5 Memahami Peranan Usaha 5.1 Mengidentifikasi jenis- janis gaya dan pengaruh 4 2 2

Kegiatan remidial Persiapan dan penerimaan rapor semester I

gaya dan energi dalam nya dalam suatu benda yang dikenai gaya
kehidupan sehari- hari *Ulangan blok I/ remedial 2 2
5.2 Menerapkan hukum Newton dan kaitannya 4 2 2

Ulangan akhir semester I tahun 2013/2014

Libur semester Gasal tahun 2013/2014

dengan kehidupan sehari- hari
5.3 Menjelaskan hubungan bentuk energi dan 4 2 2

libur Puasa dan Hari Raya Idul Fitri

perubahannya,prinsip usaha dan energi serta

UTS dan KTS semester Gasal

penerapannya dalam kehidupan sehari- hari
5.4 Melakukan percobaan tentang pesawat sederha
na dan penerapanya dlm kehidupan sehari-hari
5.5 Menyelidiki tekanan pada zat padat, cair, gas
Tahun pelajaran 2012/2013
2 2
4 2 2

MOS
serta penerapanya dlm kehidupan sehari-hari
3 Menjelaskan konsep 3.1 Menljelaskan konsep atom, ion dan molekul 2 2
Partikel materi 3.2 Menghubungkan konsep atom, ion dan molekul 2 2
dengan produk kimia sehari- hari
3.3 Membandingkan molekul unsur dan molekul senyawa 2 2
*Ulangan blok II/ remedial 2 2
4 Memahami kegunaan bahan 4.1 Mencari informasi tentang kegunaan dan efek 2 2
kimia dalam kehidupan samping bahan kimia dlm kehidupan sehari-hari
4.2 Menginformasika tentang kegunaan dan efek 2 2
samping bahan kimia.
*Ulangan blok III/ remedial 2 2
JUMLAH 34 0 0 0 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0

Mengetahui Kepil, 2 Juli 2013

Kepala SMP 5 Kepil Guru IPA
 BAMBANG NURYANTO,S.Pd.MM.Pd. SUJATMIANI, S.Pd.
NIP. 19660120 198903 1 007 NIP.19800818 200501 2 015
PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : IPA FISIKA Kelas/Semester : IX /Gasal

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 5 KEPIL Tahun Ajaran : 2012/2013
Juli '13 Agustus'13 September '13 Oktober '13 Nov '13 Desember '13
Alokasi
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Waktu
0 0 0 x x 0 0 x x x x x x x 0 x x x x x x x x 0 0 0
3. Memahami konsep 3.1 Mendiskripsikan muatan listrik untuk memahami 4 2 2
kelistrikan dan penerapannya gejala-gejala listrik statis serta kaitannya dalam
dalam kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari

Kegiatan remidial Persiapan dan penerimaan rapor semester I

*Ulangan blok I/remedial 2 2
3.2 Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam 6 2 2 2

Ulangan akhir semester I tahun 2013/2014

suatu rangkaian serta penerapannya dalam

Libur semester Gasal tahun 2013/2014

libur Puasa dan Hari Raya Idul Fitri
kehidupan sehari-hari

UTS dan KTS semester Gasal

Tahun pelajaran 2012/2013
3.3 Mendeskripsikan prinsip kerja sel dan arus listrik 4 2 2
yang ditimbulkannya serta penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
3.4 Mendeskripasikan hubungan energi dan daya 6 2 2 2

MOS
listrik serta pemanfaatannya dalam
kehidupan sehari-hari
*Ulangan blok II/remedial 2 2
4. Memahami konsep 4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat 4 2 2
kemagnetan dan magnet
penerapannya dalam 4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam 2 2
kehidupan sehari-hari produk teknologi
4.3 Menerapkan konsep Induksi elektromagnetik untuk 2 2
menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang
memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik 2 2
*Ulangan blok III/remedial
JUMLAH 34 0 0 0 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0

Mengetahui Kepil, 2 Juli 2013

Kepala SMP 5 Kepil Guru IPA
 BAMBANG NURYANTO,S.Pd.MM.Pd. SUJATMIANI, S.Pd.
NIP. 19660120 198903 1 007 NIP.198600818 200501 2 015
FORMAT PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : IX /Gasal

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 5 KEPIL Tahun Ajaran : 2013/2014
Juli '13 Agustus'13 September '13 Oktober '13 Nov '13 Desember '13
Alokasi
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Waktu
0 0 0 x x 0 0 x x x x x x x 0 x x x x x x x x 0 0 0
1 Memahami kesebangunan Mengidentifikasi bangun-bangun datar yang sebangun
1.1 2 2
bangun datar dan dan kongruen

Kegiatan remidial Persiapan dan penerimaan rapor semester I

penggunaannya dalam mengidentifikasi sifat-sifat dua segitiga sebangun dan
pemecahan masalah 1.2 2 2
kongruen
Menggunakan konsep kesebangunan segitiga dalam

Ulangan akhir semester I tahun 2013/2014

1.3 4 4

Libur semester Gasal tahun 2013/2014

pemecahan masalah

libur Puasa dan Hari Raya Idul Fitri

UH 1 / Remidial 2 2

UTS dan KTS semester Gasal

Tahun pelajaran 2012/2013
2 Memahami sifat-sifat tabung, 2.1 Mengidentifikasi unsur-unsur tabung, kerucut, dan bola 4 2 2
kercut, dan bola serta Menghitung luas selimut dan volum tabung, kerucut, dan
menentukan ukurannya 2.2 12 4 4 4
bola

MOS
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan tabung,
2.3 14 4 4 4
kerucut, dan bola
UH 2 / Remidial 2 2
3 Melakukan Pengelolaan dan Menentukan rata-rata, median, dan modus data tunggal
3.1 6 2 4
Penyajian Data serta penafsirannya
Menyajikan data dalam bentuk diagram batang, garis ,
3.2 6 4 2
dan lingakaran
UH 3 / Remidial 2 2
4 Memahami Peluang Kejadian 4.1 Menentukan ruang sampel suatu percobaan 4 4
Sederhana 4.2 Menentukan peluang suatu kejadian sederhana 4 4
UH 4 / Remidial 4 4 4
JUMLAH 68

Mengetahui Kepil, 8 Juli 2013

Kepala SMP 5 Kepil Guru Matematika

Bambang Nuranto, S.Pd. MM.Pd Ismul Farikhah, S.Pd. Si

NIP. 19660120 198903 1 007 NIP. 19860702 201001 2 016
 PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : IPA FISIKA Kelas/Semester : VII /Genap

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 5 KEPIL Tahun Ajaran : 2013/2014
Januari '14 Februari'14 Maret '14 April '14 Mei '14 Juni '14
Alokasi
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
0 x x x x x x x x x 0 x 0 x x x 0 x x X x x 0 0 0
3 Memahami wujud zat dan 3.3 Melakukan percobaan yang berkaitan dengan 4 2 2
perubahannya pemuaian dalam kehidupan sehari- hari
UH 1/Remidi 2 2
3.4 Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah 4 2 2
wujud zat dan suhu suatu benda serta penerapan

Ujian Nasional Tahun 2013/2014

nya dalam kehidupan sehari- hari

Libur Semester Genap Tahun 2013/2014

Libur Semester Gasal Tahun 2013/2014

Ujian Sekolah tahun 2013/2014

UTS dan KTS semester Genap
5 Memahami gejala- gejala 5.2 Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan 6 2 2 2

Ulangan Kenaikan Kelas

alam melalui pengamatan dan gerak lurus berubah beraturan serta penerapan

Kegiatan Remidial
nya dalam kehidupan sehari- hari
UH 2/Remidi 2 2
4 Memahami berbagai sifat 4.1 Membandingkan sifat fisika dan sifat kimia zat 2 2
dalam perubahan fisik dan 4.2 Melakukan pemisahan campuran dengan berbagai 4 2 2
kimia cara berdasarkan sifat fisika dan sifat kimia zat
4.3 Menyimpulkan perubahan fisika dan kimia berdasar 4 2 2
kan percobaan sederhana
4.4 Mengidentifikasi terjadinya reaksi kimia melalui 4 2 2
percobaan sederhana
UH 3/Remidi 2 2
Latihan Soal UKK 2 2
JUMLAH 36 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0

Mengetahui Kepil, 2 Juli 2013

Kepala SMP 5 Kepil Guru IPA

BAMBANG NURYANTO,S.Pd.MM.Pd. SUJATMIANI,S.Pd.

 NIP. 19660120 198903 1 007 NIP.19800818 200501 2 015

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : IPA BIOLOGI Kelas/Semester : VII /Genap

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 5 KEPIL Tahun Ajaran : 2013/2014
Januari '14 Februari'14 Maret '14 April '14 Mei '14 Juni '14
Alokasi
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
0 x x x x x x x x x 0 x 0 x x x 0 x x X x x 0 0 0
6 Memahami 6.3 Mendeskripsikan keragaman pada sistem organi 6 2 2 2
keanekaragaman sasi kehidupan mulai tingkat sel sampai organisme
makhluk hidup
7 Memahami saling ketergan 7.1 Menentukan ekosistem dan saling hubungan antar 6 2 2 2

Ujian Nasional Tahun 2013/2014

Libur Semester Genap Tahun 2013/2014

Libur Semester Gasal Tahun 2013/2014

Ujian Sekolah tahun 2013/2014

UTS dan KTS semester Genap
tungan dalam ekosistem komponen ekosistem
UH 1/Remidi 2 2

Ulangan Kenaikan Kelas

7.2 Mengidentifikasikan pentingnya keanekaragaman 6 2 2 2

Kegiatan Remidial
makhluk hidup dalam pelestarian ekosistem
UH 2/Remidi 2 2
7.3 Menyelidiki pengaruh kepadatan populasi manusia 4 2 2
terhadap lingkungan
7.4 Mendeskripsikan peran manusia dalam pengelolaan 4 2 2
lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan
kerusakan lngkungan dan melaporkan dalam bentuk
karya tulis/ laporan pengamatan/percobaan
UH 3/Remidi 2 2
Latihan Soal UKK 4 2 2
JUMLAH 36 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 0 2 2 2 0 2 2 2 2 2 0 0 0

Mengetahui Kepil, 2 Juli 2013

Kepala SMP 5 Kepil Guru IPA

BAMBANG NURYANTO,S.Pd.MM.Pd SUJATMIANI,S.Pd.

NIP. 19660120 198903 1 007 NIP.19800818 200501 2 015
 PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : IPA FISIKA Kelas/Semester : VIII /Genap

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 5 KEPIL Tahun Ajaran : 2013/2014
Januari '14 Februari'14 Maret '14 April '14 Mei '14 Juni '14
Alokasi
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
0 x x x x x x x x x 0 x 0 x x x 0 x x X x x 0 0 0
6 Memahami konsep dan 6.1 Mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang 6 2 2 2
penerapan getaran, gelom serta parameter- parameternya
bang dan optik dalam produ 6.2 Mendeskripsikan konsep bunyi dalam kehidupan 6
teknologi sehari- hari sehari- hari 2 2 2

Ujian Nasional Tahun 2013/2014

Libur Semester Genap Tahun 2013/2014

Libur Semester Gasal Tahun 2013/2014

Ujian Sekolah tahun 2013/2014

UTS dan KTS semester Genap
UH 1/Remidi 2
6.3 Menyelidiki sifat- sifat cahaya dan hubungannya 8 2

Ulangan Kenaikan Kelas

Kegiatan Remidial
dengan berbagai bentuk cermin dan lensa 2 2 2
UH 2/Remidi 2
6.4 Mendeskripsikan alat- alat optik dan penerapannya 6 2
dalam kehidupan sehari- hari 2 2
UH 3/Remidi 2
* Cadangan Waktu 2 2 2

Latihan Soal UKK 4

2
2 2
JUMLAH 38 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 0 2 2 2 0 2 2 2 2 2 0 0 0

Mengetahui Kepil, 2 Juli 2013

Kepala SMP 5 Kepil Guru IPA
 BAMBANG NURYANTO,S.Pd.MM.Pd SUJATMIANI,S.Pd.
NIP. 19660120 198903 1 007 NIP.19800818 200501 2 015

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : IPA FISIKA Kelas/Semester : IX/Genap

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 5 KEPIL Tahun Ajaran : 2013/2014
Januari '14 Februari'14 Maret '14 April '14 Mei '14 Juni '14
Alokasi
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
0 x x x x x x x x x 0 x 0 x x x 0 x x X x x 0 0 0
5 Memahami sistem tata 5.1 Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya 2 2
surya 5.2 Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan 2 2
bumi sebagai salah satu planet

Ujian Praktek dan Try Out 5/ Pra UN

Ujian Nasional Tahun 2013/2014

Libur Semester Gasal Tahun 2013/2014

Ujian Sekolah tahun 2013/2014

UTS dan KTS semester Genap
UH 1/Remidi 2 2
5.3 Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan dan satelit 2 2
buatan serta pengaruh interaksinya
UH 2/Remidi 2 2

Try Out 1

Try Out 2

Try Out 3

Try Out 4
5.4 Mendeskripsikan hubungan proses dibumi 2 2
dengan lingkungannya
5.5 Menjelaskan hubungan antara proses yang terjadi 2 2
dilapisan litosfer dan atmosfer dengan kesehatan
dan lingkungan
UH 3/Remidi 2 2

JUMLAH 16 0 0 2 0 2 2 0 2 0 2 0 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Mengetahui Kepil, 2 Juli 2013

Kepala SMP 5 Kepil Guru IPA
 BAMBANG NURYANTO,S.Pd.MM.Pd. SUJATMIANI,S.Pd.
NIP. 19660120 198903 1 007 NIP.19800818 200501 2 015

FORMAT PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : IX /Genap

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 5 KEPIL Tahun Ajaran : 2013/2014
Januari '14 Februari'14 Maret '14 April '14 Mei '14 Juni '14
Alokasi
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
0 x x x x x x x x x 0 x 0 x x x 0 x x X x x 0 0 0
5 Memahami sifat-sifat Mengidentifikasi sifat-sifat bilangan berpangkat dan
5.1 2 2
bilangan berpangkat dan bentuk akar
bentuk akar serta Melakukan operasi aljabar yang melibatkan bilangan
5.2 4

2
2

Ujian Nasional Tahun 2013/2014

Libur Semester Genap Tahun 2013/2014

penggunaannya berpangkat bulat dan bentuk akar

Libur Semester Gasal Tahun 2013/2014

Ujian Sekolah tahun 2013/2014

UTS dan KTS semester Genap
dalampemecaha masalah Memecahkan masalah sederhana yang berkaitan
5.3 4 2 2

Ulangan Kenaikan Kelas

sederhana dengan bilangan berpangkat dan bentuk akar

UH 1/ Remidial
6 Memahami barisan dan
deret bilangan serta
penggunaannya dalam
pemecahan masalah
UH 2 dan 3 / Remidial
Kegiatan Remidial
4 2 2
6.1 Menentukan pola barisan bilangan sederhana 2 2
Menentukan suku ke n barisan aritmetika dan barisan
6.2 4 4
geometri
Menentukan jumlah n suku pertama deret aritmetika
6.3 4 4
dan deret geometri
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan barisan
6.4 4 4
dan deret
4
JUMLAH 32

Mengetahui Kepil, 2 Juli 2013

Kepala SMP 5 Kepil Guru
 BAMBANG NURYANTO,S.Pd.MM.Pd.
NIP. 19660120 198903 1 007 NIP.

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : IX/Genap

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 5 KEPIL Tahun Ajaran : 2013/2014
Januari '14 Februari'14 Maret '14 April '14 Mei '14 Juni '14
Alokasi
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
0 x x x x x x x x x 0 x 0 x x x 0 x x X x x 0 0 0
5 Memahami sifat-sifat Mengidentifikasi sifat-sifat bilangan berpangkat dan
5.1 2 2
bilangan berpangkat dan bentuk akar
bentuk akar serta Melakukan operasi aljabar yang melibatkan bilangan
5.2 4 2 2

Ujian Praktek dan Try Out 5/ Pra UN

penggunaannya berpangkat bulat dan bentuk akar

Ujian Nasional Tahun 2013/2014

Libur Semester Gasal Tahun 2013/2014

Ujian Sekolah tahun 2013/2014

UTS dan KTS semester Genap
dalampemecaha masalah Memecahkan masalah sederhana yang berkaitan
sederhana 5.3 4 2 2
dengan bilangan berpangkat dan bentuk akar
UH 1/ Remidial 4 2 2

Try Out 1

Try Out 2

Try Out 3

6 Memahami barisan dan
deret bilangan serta
penggunaannya dalam
pemecahan masalah
UH 2 dan 3 / Remidial
Try Out 4
6.1 Menentukan pola barisan bilangan sederhana 2 2
Menentukan suku ke n barisan aritmetika dan barisan
6.2 4 4
geometri
Menentukan jumlah n suku pertama deret aritmetika
6.3 4 4
dan deret geometri
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan barisan
6.4 4 4
dan deret
4 4
JUMLAH 32
Mengetahui Kepil, 8 Juli 2013
Kepala SMP 5 Kepil Guru Matematika

Bambang Nuranto, S.Pd. MM.Pd Ismul Farikhah, S.Pd. Si

NIP. 19660120 198903 1 007 NIP. 19860702 201001 2 016
 PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM FISIKA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 5 Kepil
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2013/2014
Alokasi
Smt Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Waktu
I 5 Memahami peranan Usaha 5.1 Mengidentifikasi jenis- jenis gaya dan pengaruhnya 4
Gaya dan Energi dalam dalam suatu benda yang dikenai gaya
kehidupan sehari-hari 5.2 Menerapkan Hukum Newton dan kaitannya dengan 4
kehidupan sehari- hari
5.3 Menjelaskan hubungan bentuk energi dan 4
Perubahannya, prinsip usaha dan energi serta
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
*UH/U Blok/Remidi 1 2
5.4 Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana 2
dan penerapanya dalam kehidupan sehari- hari
5.5 Menyelidiki tekanan pada zat padat,cair ,gas 4
serta penerapanya dalam kehidupan sehari-hari
* UH/U Blok/Remidi II 2
3. Menjelaskan konsep 3.1 Menjelaskan konsep atom, ion dan molekul 2
Partikel materi 3.2 Menghubungkan konsep atom, ion dan molekul 2
dengan produk kimia sehari- hari
3.3 Membandingkan molekul unsur dan molekul 2
senyawa
4 Memahami kegunaan 4.1 Mencari informasi tentang kegunaan dan efek 2
bahan kimia dalam samping bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari
kehidupan 4.2 Mengkomunikasikan informasi tentang 2
kegunaan dan efek samping bahan kimia
* UH/U Blok/Remidi III 2
Jumlah Waktu Semester I 34
 Alokasi
Smt Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Waktu
II 6 Memahami konsep dan 6.1 Mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang 6
penerapan getaran, serta parameter-parameternya
gelombang dan optika 6.2 Mendeskripsikan konsep bunyi dalam 4
dalam produk teknologi kehidupan sehari-hari
sehari-hari
* UH/U Blok/Remidi I 2
6.3 Menyelidiki sifat-sifat cahaya dan hubungannya 8
dengan berbagai bentuk cermin dan lensa
* UH/U Blok/Remidi II 2
6.4 Mendeskripsikan alat- alat optik dan penerapanya 6
dalam kehidupan sehari-hari
* UH/U Blok/Remidi III 2
Latihan soal persiapan UKK 4
* Cadangan waktu 2
Jumlah Waktu Semester II 36
Jumlah Waktu Semester I dan Semester II 70

Kepil, 2 Juli 2013

Mengetahui
Kepala SMP 5 Kepil Guru IPA

Bambang Nuryanto, S.Pd.MM.Pd. Sujatmiani, S.Pd.

NIP. 19660102 198903 1 007 NIP 19800818.200501.2.015

Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas
Tahun Pelajaran
Smt Standar Kompetensi
I 3 Memahami konsep kelistrikan
dalam kehidupan manusia
dan penerapannya dalam
kehidupan sehari- hari
* UH/U Blok/Remidi I
* UH/U Blok/Remidi II
4 Memahami konsep kemag
netan dan penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari
* UH/U Blok/Remidi III
Jumlah Waktu Semester I
PROGRAM TAHUNAN
: ILMU PENGETAHUAN ALAM ( FISIKA )
: SMP NEGERI 5 KEPIL
: IX
: 2013/2014
Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu
3.1 Mendiskripsikan muatan listrik untuk memahami 4
perkembangan pada manusia
gejala- gejala listrik statis serta kaitannya dalam
kehidupan sehari- hari
2
3.2 Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu 6
rangkaian serta penerapannya dalam kehidupan
sehari- hari
3.3 Mendeskripsikan prinsip kerja sel dan arus listrik 4
yang ditimbulkannya serta penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Mendeskripsikan hubungan energi dan daya listrik 6
serta penerapannya dalam kehidupan sehari- hari
2
4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat 4
magnet
4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam 2
kehidupan sehari- hari
4.3 Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk 2
menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang
memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik
2
34
 Alokasi
Smt Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Waktu
5 Memahami sistem tata surya 5.1 Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya 2
dan proses yang terjadi 5.2 Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi 2
di dalamnya sebagai salah satu planet
* UH/U Blok/Remidi I 2
5.3 Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan dan satelit 2
buatan serta pengaruh interaksinya
* UH/U Blok/Remidi II 2
5.4 Mendeskripsikan proses- proses khusus yang terjadi 2
di lapisan lithosfer dan atmosfer yang terkait dengan
perubahan zat dan kalor
5.5 Menjelaskan hubungan antara proses yang terjadi 2
di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan kesehatan
dan permasalahan lingkungan
* UH/U Blok/Remidi III 2
Jumlah Waktu Semester II 16
Jumlah Waktu Semester I dan Semester II 50

Kepil, 2 Juli 2012

Mengetahui
Kepala SMP 5 Kepil Guru IPA

Bambang Nuryanto, S.Pd. Sujatmiani, S.Pd.

NIP. 19660102 198903 1 007 NIP 19800818.200501.2.015
 PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM ( FISIKA )

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 5 KEPIL
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2012/2013

Smt Standar Kompetensi
I 1 Memahami prosedur ilmiah
untuk mempelajari benda-
benda alam dengan
menggunakan peralatan
* UH/U Blok/Remidi I
3 Memahami wujud zat dan
perubahannya
* UH/U Blok/Remidi II
2 Memahami klasifikasi zat
Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu
1.1 Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran 4
turunan beserta satuannya
1.2 Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukuranya 4
1.3 Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan 4
menggunakan alat ukur yang sesuai
2
3.1 Menyelidiki sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya 4
3.2 Mendeskripsikan konsep massa jenis dalam 4
kehidupan sehari- hari
2
2.1 Mengelompokkan sifat larutan asam, basa dan garam 2
melalui alat dan indikator yang tepat
2.2 Melakukan percobaan sederhana dengan bahan- 2
bahan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari
2.3 Menjelaskan nama unsur dan rumus kimia sederhana 2
2.4 Membandingkan sifat unsur senyawa dan campuran 2

* UH/U Blok/Remidi III 2

Jumlah Waktu Semester I 34

Smt Standar Kompetensi
II 3 Memahami wujud zat dan
perubahannya
* UH/U Blok/Remidi I
5 Memahami gejala- gejala
alam melalui pengamatan
* UH/U Blok/Remidi II
4 Memahami berbagai sifat
dalam perubahan fisik dan
kimia
* UH/U Blok/Remidi III
Jumlah Waktu Semester II
Jumlah Waktu Semester I dan Semester II
Mengetahui
Kepala SMP 5 Kepil
Bambang Nuryanto, S.Pd.
NIP. 19660102 198903 1 007
Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu
3.3 Melakukan percobaan yang berkaitan dengan 4
pemuaian dalam kehidupan sehari- hari
3.4 Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah wuju 4
zat dan suhu suatu benda serta penerapannya
dalam kehidupan sehari- hari
2
5.2 Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan 6
dan gerak lurus berubah beraturan serta penerapan
nya dalam kehidupan sehari- hari
2
4.1 Membandingkan sifat fisika dan sifat kimia zat 2
4.2 Melakukan pemisahan campuran dengan berbagai 4
cara berdasarkan sifat fisika dan sifat kimia
4.3 Menyimpulkan perubahan fisika dan kimia 4
berdasarkan hasil percobaan sederhana
4.4 Mengidentifikasi terjadinya reaksi kimia melalui 4
percobaan sederhana
2
Latihan Soal persiapan UKK 2
36
70
Kepil, 2 Juli 2013
Guru IPA
Sujatmiani, S.Pd.
NIP 19800818.200501.2.015
 PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM ( BIOLOGI )

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 5 KEPIL
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2013/2014
Alokasi
Smt Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Waktu
5 Memahami gejala- gejala 5.1 Melaksanakan pengamatan objek secara terencana 6
alam melalui pengamatan 5.3 Menggunakan mikroskop dan peralatan lainnya 6
untuk mengamati gejala- gejala kehidupan
5.4 Menerapkan keselamatan kerja dalam melakukan 4
pengamatan gejala- gejala kehidupan
*UH/U Blok/Remidi 1 2
6 Memahami keanekaragaman 6.1 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup 6
makhluk hidup
*UH/U Blok/Remidi 2 2
6.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup berdasarkan 6
ciri-ciri yang dimiliki
*UH/U Blok/Remidi 3 2
Jumlah Waktu semester 1 34
II 6 Memahami keanekaragaman 6.3 Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi 6
makhluk hidup kehidupan mulai tingkat sel sampai organisme

7 Memahami saling ketergan
tungan dalam ekosistem
*UH/U Blok/Remidi 2
*UH/U Blok/Remidi 3
* UH/U Blok/Remidi III
7.1 Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara 6
komponen ekosisten
2
7.2 Mengidentifikasikan pentingnya keanekaragaman 6
makhluk hidup dalam pelestarian ekosistem
2
7.3 Menyelidiki pengaruh kepadatan populasi manusia 4
terhadap lingkungan
7.4 Mendeskripsikan peran manusia dalam pengelolaan 4
lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusa
kan lingkungan dan melaporkan dalam bentuk karya
tulis/ laporan pengamatan/ percobaan
2
Latihan Soal Persiapan UKK 4
Jumlah Waktu Semester II 36
Jumlah Waktu Semester I dan Semester II 70

Kepil, 2 Juli 2013

Mengetahui
Kepala SMP 5 Kepil Guru IPA

Bambang Nuryanto, S.Pd. Sujatmiani, S.Pd.

NIP. 19660102 198903 1 007 NIP 19800818.200501.2.015
 KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER SMP NEGERI 5 KEPIL

KEGIATAN : ULANGAN TENGAH SEMESTER ALOKASI WAKTU : 90 menit

MATA PELAJARAN : IPA JUMLAH SOAL : 25 butir
KELAS/SEMESTER : VII/ GASAL TAHUN PELAJARAN : 2012/1013
NOMOR BENTUK TINGKAT
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
SOAL SOAL KESULITAN
1 Memahami prosedur ilmiah 1.1. Mendiskripsikan besaran Besaran Disajikan tabel, siswa menentukan 1 PG Mudah
untuk mempelajari benda- pokok dan besaran turunan dan besaran, satuan dan alat ukur yang
benda alam dengan meng beserta satuannya Satuan sesuai
gunakan peralatan Peserta didik mengidentifikasi 2 PG Mudah
besaran pokok
Peserta didik menyimpulkan 1 Isian Mudah
tentang besaran singkat
Peserta didik menyebutkan satuan 2 Isian Sedang
dari salah satu besaran pokok singkat
Peserta didik menyebutkan 1 Uraian Mudah
3 contoh besaran dan satuan SI nya
Peserta didik mengkonversi satuan 2 Uraian Sukar
besaran pokok dan besaran turunan
1.3.Melakukan pengukuran Alat Ukur Peserta didik menentukan massa 3 PG Sukar
dasar secara teliti dengan benda pada gambar neraca sama
menggunakan alat ukur lengan dalam satuan internasional
yang sesuai Peserta didik menentukan konversi 4 PG Sedang
pengukuran besaran panjang
Peserta didik menyebutkan alat 4 Isian Sedang
untuk mengukur volume benda singkat
yang bentuknya tidak teratur
Peserta didik menyebutkan alat 5 Isian Sedang
untuk mengukur diameter sebuah singkat
pipa
Peserta didik menjelaskan langkah 3 Uraian Sukar
langkah mengukur volume benda
 yang bentuknya tidak teratur
1.2. Mendeskripsikan penger Suhu Peserta didik mengkonversi satuan 5 PG Sedang
tian Suhu dan pengukurannya suhu kedalam Satuan Internasional
Peserta didik menyebutkan 3 Isian Mudah
alat ukur suhu Singkat
5 Memahami gejala- gajala 5.1. Melakukan pengamatan Pengamatan Peserta didik mendeskripsikan 6 PG Mudah
alam melaui pengamatan objek secara terencana Obyek hakikat IPA
Peserta didik menentukan gejala 7 PG Mudah
alam a-biotik
Peserta didik mendeskripsikan 6 dan 7 Isian Sukar
metode ilmiah singkat
Peserta didik menjelaskan kegunaan 9 Uraian Sukar
pengukuran dalam penelitian
5.3. menggunakan mikroskop Mikroskop Peserta didik menentukan fungsi 8 PG Mudah
dan peralatan lainnya untuk utama mikroskop
mengamati gejala-gejala Peserta didik menjelskan 8 Isian Sedang
kehidupan manfaat kaca penutup singkat
Peserta didik mengidentifikasi 9 PG Sedang
kegunaan bagian- bagian mikroskop
5.4.Menerapkan keselamatan Keselamatan Peserta didik mendeskripsikan 10 PG Sukar
kerja dalam melakukan Kerja cara memberlakukan zat kimia
pengamatan gejala- gejala bernahaya
kehidupan Peserta didik menyebutkan alat 9 dan 10 Isian Sedang
keselamatan kerja di laboratorum singkat
Peserta didik menjelaskan cara 10 Uraian Mudah
membawa mikroskop dengan benar
 KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER SMP NEGERI 5 KEPIL

KEGIATAN : ULANGAN TENGAH SEMESTER ALOKASI WAKTU : 90 menit

MATA PELAJARAN : IPA JUMLAH SOAL : 25 butir
KELAS/SEMESTER : VIII/ GASAL TAHUN PELAJARAN : 2012/1013
NOMOR BENTUK TINGKAT
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
SOAL SOAL KESULITAN
5 Memahami Peranan Usaha 5.1.Mengidentifikasi jenis- Gaya Peserta didik mengidentifikasi 1 PG Mudah
gaya dan energi dalam jenis gaya dan pengaruhnya gaya sentuh atau tak sentuh
dalam suatu benda yang Disajikan data, peserta didik dapat 2 PG Sedang
dikenai gaya menentukan besarnya resultan gaya
Peserta didik menyebutkan alat 1 Isian Sedang
Ukur gaya Singkat
Peserta didik mengidentifikasi 2 dan 3 Isian Sedang
jenis- jenis gaya Singkat
5.3.Menjelaskan hubungan Usaha dan Peserta didik mengidentifikasi 3 PG Mudah
bentuk energi dan perubahan energi jeniss konverter energi
prinsip usaha dan energi serta Peserta didik menghitung besarnya 1 Uraian Sukar
penerapannya dalam energi kinetik dari data yang ada
kehidupan sehari- hari Disajikan data, peserta didik dapat 2 Uraian Sedang
menghitung besarnya usaha
5.4. Melakukan percobaan Pesawat Menyebutkan manfaat pesawat 4 PG Mudah
tentang pesawat sederhana sederhana sederhana
dan penerapanya dalam Mengidentifikasi jenis - jenis 4 Isian Mudah
kehidupan sehari-hari pesawat sederhana Singkat
Disajikan data, peserta didik dapat 5 Uraian Sukar
menghitung salah satu besaran
pada tuas
5.5.Menyelidiki tekanan pada Tekanan Peserta didik menyebutkan alat yang 5 PG Sukar
zat padat, cair, gas serta bekerja berdasarkan hukum pascal
penerapannya dalam Disajikan nama alat, peserta didik 5 Isian Mudah
 kehidupan sehari- hari mengidentifikasi prinsip kerjanya Singkat

KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER SMP NEGERI 5 KEPIL

KEGIATAN : ULANGAN TENGAH SEMESTER ALOKASI WAKTU : 90 menit

MATA PELAJARAN : IPA JUMLAH SOAL : 25 butir
KELAS/SEMESTER : IX/ GASAL TAHUN PELAJARAN : 2012/1013
NOMOR BENTUK TINGKAT
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
SOAL SOAL KESULITAN
3 Memahami konsep 3.1.Mendiskripsikan muatan Listrik Menjelaskan jenis muatan yang 1 PG Mudah
kelistrikan dan penerapannya listrik untuk memahami gejala Statis dihasilkan dari penggosokan
dalam kehidupan sehari-hari gejala listrik statis serta Disajikan data, peserta didik dapat 2 PG Sedang
kaitannya dalam menentukan jenis muatan benda
kehidupan sehari-hari Disajikan pernyataan, Peserta didik 3 PG Sedang
mendeskripsikan gaya coulomb
Peserta didik menyebutkan jenis 1 Isian Mudah
muatan elektron singkat
Peserta didik menjelaskan interaksi 2 Isian Mudah
antara dua muatan listrik singkat
Disajikan data, peserta didik dapat 1 Uraian Sukar
menghitug besarnya gaya coulomb
5.2. Menganalisis percobaan Listrik Disajikan data, peserta didik dapat 4 PG Sedang
listrik dinamis dalam suatu Dinamis menghitung besarnya kuat arus listrik 2 Uraian Sedang
rangkaian serta penerapannya Peserta didik menyebutkan satuan 3 Isian Mudah
dalamkehidupan sehari-hari hambatan listrik singkat
Disajikan data, Peserta didik 4 Isian Mudah
menyebutkan suatu alat ukur listrik singkat
Disajikan gambar rangkaian listrik 3 Uraian Sukar
siswa menghitung besarnya
kuat arus listrik 5 PG Sedang
 PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM FISIKA

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 5 Kepil
Kelas :
Tahun Pelajaran : 2013/2014
Alokasi
Smt Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Waktu
I

Jumlah Waktu Semester I

II

Jumlah Waktu Semester II

Jumlah Waktu Semester I dan II

Kepil, 2 Juli 2013

Mengetahui
Kepala SMP 5 Kepil Guru .............................

Bambang Nuryanto, S.Pd.MM.Pd. ......................................

NIP. 19660102 198903 1 007 NIP ...............................