1. Komponen apa saja yang diperlukan untuk keterampilan membuka
pelajaran? 2. Jelaskan pendekatan otoriter dan permisif dalam keterampilan mengelola kelas? 3. Jelaskan penggunaan mengajar kelompok kecil model B dan C? 4. Apa saja tujuan umum dan tujuan khusus dilaksanakannya kegiatan remedial? 5. Bagaimana seorang guru melakukan pengelolaan agar proses pembelajaran efektif?