Anda di halaman 1dari 5

JADWAL PELAJARAN KELAS IX SEMESTER GANJIL

SMP ALAM AL ‘IZZAH | TAHUN AJARAN 2022-2023


WALI KELAS: HOSNIYAH, S.Pd

NO. WAKTU SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT

1. 06.50 – 07.30 SHALAT DHUHA + AL MA’TSURAH + ASMA’UL HUSNA

2. 07.30 – 08.00 BERSIH RAPI TERTATA (BRT)

3. 08.00 – 08.40
PROJECT IPA BAHASA INGGRIS SASS IPA
4. 08.40 – 09.30

5. 09.30 – 10.00 SNACK TIME

6. 10.00 – 10.40
TAHFIDZ TAHFIDZ TAHFIDZ PROJECT MATEMATIKA
7. 10.40 – 11.25

8. 11.25 – 12.30 ISHOMA

9. 12.30 – 13.10 TAHSIN BIDAYATUL HIDAYAH HADIST


BAHASA ARAB MATEMATIKA
10. 13.10 – 13.50 TAHSIN WORK MINI PROJECT
BAHASA INDONESIA
11. 13.50 – 14.30 TAHSIN TAHSIN TAHFIDZ TAHFIDZ

12. 14.30 – 15.10 SHOLAT ASHAR

13. 15.10 – 15.50 BIDAYATUL HIDAYAH TADABBUR FIQIH TAHFIDZ TAHFIDZ

14. 15.50 – 16.10 BERSIH RAPI TERTATA (BRT)

: Ustadzah Hosniyah, S.Pd (0819-3498-2114)


: Ustad Muhammad Zuhri Fakhruddin, S.Pd (O896-8155-6939)
: Ustad Mahful Hadi, S.Pd (0888-4936-122) NB : Materi Project diampu Oleh Ustadzah Khos dan
: Ustad Alfin Zustanul Farif, S.Pd (0856-4972-3714) Ustadzah Annida
: Ustad Ahmad Wahyu Prastya, S.Pd (0877-7695-5701)
: Ustadzah Aisyah Rahmawati, S.Ag (0821-3229-0715)
: Ustadzah Riska Adi Yunianti, M.Pd (0857-3174-3156)

1
WEEKLY PLAN KELAS IX SEMESTER GANJIL
SMP ALAM AL ‘IZZAH | TAHUN AJARAN 2022-2023
WALI KELAS: HOSNIYAH, S.Pd

PEKAN KE-3 BULAN AGUSTUS 2022


HARI/
WAKTU MAPEL MATERI METODE/KEGIATAN MEDIA TUJUAN PEMBELAJARAN
TGL
Perlengkapan  Peserta didik terbiasa mengawali hari dengan proses
Shalat Dhuha + Al Ma’tsurah
06.50 – 07.30 IBADAH PAGI Praktek Ibadah dan Al- tazkiyatun nufus melalui berbagai amalan, dzikir, dan wirid
+ Asma’ul Husna
Ma’tsurah secara istiqomah.
Bersih Rapi Tertata (BRT)  Peserta didik terbiasa dalam menjaga kebersihan
BERSIH RAPI
07.30 – 08.00 Sesuai Zona dan SOP yang Praktek Alat Kebersihan lingkungan sekolah, sehingga tercipta lingkungan yang
TERTATA
Telah Ditentukan bersih, rapi, dan tertata.
 Peserta didik dapat membuat tinjauan ekonomis dan
Penyusunan Proposal keuangan, serta dapat membuat skema atau alur project.
PROJECT Klasikal, diskusi dan Buku Panduan
08.00 – 09.30 (Integrasi Ilmu Pengetahuan  Peserta didik dapat menyusun proposal project dengan baik
BERBASIS IT penugasan Proyek dan Laptop
Sosial) dan benar sesuai dengan kaidah penyusunan proposal yang
sudah di tetapkan oleh sekolah.
09.30 – 10.00 SNACK TIME
SENIN/15 AGUSTUS 2022

 Peserta didik mampu menambah hafalan delapan baris.


Al-Qur’an dan Buku  Peserta didik mampu menghafal dengan tajwid dan
10.00 – 11.25 TAHFIDZ Al Baqoroh ayat 38-42 Tahfidz Ziyadah
Mutaba’ah Tahfidz makhrijul huruf yang baik dan benar.
 Peserta didik mampu terjemah mufrodat.
11.25 – 12.30 ISHOMA
Papan tulis/LCD  Peserta didik mampu menerka makna kosa kata bahasa
Hifdzul Mufrodat
12.30 – 13.50 BAHASA ARAB Talaqqi dan Game Proyektor dan Arab melalui ilustrasi gambar yang diberikan dan
Syafahiyyan 1
Worksheet menghafalkannya secara kolektif terpimpin.
 Peserta didik mampu membaca Al-Qur’an dengan tajwid
Tilawati Remaja
Bacaan Gharib Musykilat dan makhrijul huruf yang benar.
13.50 – 14.30 TAHSIN Klasikal dan Buku Mutaba’ah
dan Pemantapan Nada Ros  Peserta didik mampu membaca Al-Qur’an dengan nada yang
Tahsin
indah.
14.30 – 15.10 SHOLAT ASHAR
Kitab Bidayatul  Peserta didik mampu memahami materi dengan mencari
BIDAYATUL
15.10 – 15.50 “Adab Shalat Jum’at” Klasikal Hidayah dan Alat dan mempresentasikan hasil diskusi mengenai adab shalat
HIDAYAH
Tulis jum’at.
Bersih Rapi Tertata (BRT)  Peserta didik terbiasa dalam menjaga kebersihan
BERSIH RAPI
15.50 – 16.10 Sesuai Zona dan SOP yang Praktek Alat Kebersihan lingkungan sekolah, sehingga tercipta lingkungan yang
TERTATA
Telah Ditentukan bersih, rapi, dan tertata.

2
PEKAN KE-3 BULAN AGUSTUS 2022
HARI/
WAKTU MAPEL MATERI METODE/KEGIATAN MEDIA TUJUAN PEMBELAJARAN
TGL
Perlengkapan  Peserta didik terbiasa mengawali hari dengan proses
Shalat Dhuha + Al Ma’tsurah
06.50 – 07.30 IBADAH PAGI Praktek Ibadah dan Al- tazkiyatun nufus melalui berbagai amalan, dzikir, dan wirid
+ Asma’ul Husna
Ma’tsurah secara istiqomah.
Bersih Rapi Tertata (BRT)  Peserta didik terbiasa dalam menjaga kebersihan
BERSIH RAPI
07.30 – 08.00 Sesuai Zona dan SOP yang Praktek Alat Kebersihan lingkungan sekolah, sehingga tercipta lingkungan yang
TERTATA
Telah Ditentukan bersih, rapi, dan tertata.
 Peserta didik dapat menjelaskan proses pembuahan dan
Papan tulis/LCD penyebaran biji.
ILMU Diskusi, penugasan proyektor dan
Sistem Perkembangbiakan  Peserta didik dapat menganalisis faktor yang berpengaruh
08.00 – 09.30 PENGETAHUAN dan presentasi modul
Pada Tumbuhan dan Hewan terhadap perkecambahan.
ALAM cetak/worksheet
 Peserta didik dapat menjelaskan macam-macam teknologi
perkembangbiakan pada tumbuhan.
SELASA/16 AGUSTUS 2022

09.30 – 10.00 SNACK TIME


 Peserta didik mampu menambah hafalan delapan baris.
Al-Qur’an dan Buku  Peserta didik mampu menghafal dengan tajwid dan
10.00 – 11.25 TAHFIDZ Al Baqoroh ayat 38-42 Muroja’ah
Mutaba’ah Tahfidz makhrijul huruf yang baik dan benar.
 Peserta didik mampu terjemah mufrodat.
11.25 – 12.30 ISHOMA
 Peserta didik mampu membaca Al-Qur’an dengan tajwid
Tilawati Remaja
Bacaan Gharib Musykilat dan makhrijul huruf yang benar.
12.30 – 13.10 TAHSIN Klasikal dan Buku Mutaba’ah
dan Pemantapan Nada Ros  Peserta didik mampu membaca Al-Qur’an dengan nada yang
Tahsin
indah.
 Peserta didik dapat mengidentifikasi, menyimpulkan,
BAHASA Papan Tulis/LCD
13.10 – 14.30 Teks Pidato Persuasif Klasikal menelaah, menuangkan tentang Teks Pidato Persuasif.
INDONESIA Proyektor
 Peserta didik dapat menyelesaikan tugas uji kompetensi.
14.30 – 15.10 SHOLAT ASHAR
Ayat-Ayat tentang Bintang Al-Qur’an dan Alat  Peserta didik mampu memahami makna ayat-ayat tentang
15.10 – 15.50 TADABBUR Klasikal
“QS. 86: 1, 2, 3” Tulis bintang dalam al-Quran.
Bersih Rapi Tertata (BRT)  Peserta didik terbiasa dalam menjaga kebersihan
BERSIH RAPI
15.50 – 16.10 Sesuai Zona dan SOP yang Praktek Alat Kebersihan lingkungan sekolah, sehingga tercipta lingkungan yang
TERTATA
Telah Ditentukan bersih, rapi, dan tertata.

3
PEKAN KE-3 BULAN AGUSTUS 2022
HARI/
WAKTU MAPEL MATERI METODE/KEGIATAN MEDIA TUJUAN PEMBELAJARAN
TGL
Perlengkapan  Peserta didik terbiasa mengawali hari dengan proses
Shalat Dhuha + Al Ma’tsurah
06.50 – 07.30 IBADAH PAGI Praktek Ibadah dan Al- tazkiyatun nufus melalui berbagai amalan, dzikir, dan wirid
+ Asma’ul Husna
Ma’tsurah secara istiqomah.
Bersih Rapi Tertata (BRT)  Peserta didik terbiasa dalam menjaga kebersihan
BERSIH RAPI
07.30 – 08.00 Sesuai Zona dan SOP yang Praktek Alat Kebersihan lingkungan sekolah, sehingga tercipta lingkungan yang
TERTATA
Telah Ditentukan bersih, rapi, dan tertata.
 Peserta didik dapat menumbuhkan rasa percaya dalam diri
guna memberikan proses terapi diri dalam berkomunikasi,
08.00 – 09.30 SASS Outbond Praktik Peralatan Outbond
dan menimbulkan adanya saling pengertian, sehingga
terciptanya saling percaya antar sesama.
09.30 – 10.00 SNACK TIME
 Peserta didik dapat membuat tinjauan ekonomis dan
Penyusunan Proposal keuangan, serta dapat membuat skema atau alur project.
PROJECT Klasikal, diskusi dan Buku Panduan
KAMIS/18 AGUSTUS 2022

10.00 – 11.25 (Integrasi Ilmu Pengetahuan  Peserta didik dapat menyusun proposal project dengan baik
BERBASIS IT penugasan Proyek dan Laptop
Sosial) dan benar sesuai dengan kaidah penyusunan proposal yang
sudah di tetapkan oleh sekolah.
11.25 – 12.30 ISHOMA
 Peserta didik mampu memahami materi dengan mencari
Kitab Bidayatul dan mempresentasikan hasil diskusi mengenai adab shalat
BIDAYATUL
12.30 – 13.10 “Adab Shalat Jum’at” Klasikal Hidayah dan Alat jum’at.
HIDAYAH
Tulis  Peserta didik dapat mencari solusi atas masalah yang
diberikan oleh guru.
 Peserta didik mampu menambah hafalan delapan baris.
Al-Qur’an dan Buku  Peserta didik mampu menghafal dengan tajwid dan
13.10 – 14.30 TAHFIDZ Al Baqoroh ayat 43-48 Muroja’ah
Mutaba’ah Tahfidz makhrijul huruf yang baik dan benar.
 Peserta didik mampu terjemah mufrodat.
14.30 – 15.10 SHOLAT ASHAR
 Peserta didik mampu membaca Al-Qur’an dengan tajwid
Tilawati Remaja
Bacaan Gharib Musykilat dan makhrijul huruf yang benar.
15.10 – 15.50 TAHSIN Klasikal dan Buku Mutaba’ah
dan Pemantapan Nada Ros  Peserta didik mampu membaca Al-Qur’an dengan nada yang
Tahsin
indah.
Bersih Rapi Tertata (BRT)  Peserta didik terbiasa dalam menjaga kebersihan
BERSIH RAPI
15.50 – 16.10 Sesuai Zona dan SOP yang Praktek Alat Kebersihan lingkungan sekolah, sehingga tercipta lingkungan yang
TERTATA
Telah Ditentukan bersih, rapi, dan tertata.

4
PEKAN KE-3 BULAN AGUSTUS 2022
HARI/
WAKTU MAPEL MATERI METODE/KEGIATAN MEDIA TUJUAN PEMBELAJARAN
TGL
Perlengkapan  Peserta didik terbiasa mengawali hari dengan proses
Shalat Dhuha + Al Ma’tsurah
06.50 – 07.30 IBADAH PAGI Praktek Ibadah dan Al- tazkiyatun nufus melalui berbagai amalan, dzikir, dan wirid
+ Asma’ul Husna
Ma’tsurah secara istiqomah.
Bersih Rapi Tertata (BRT)  Peserta didik terbiasa dalam menjaga kebersihan
BERSIH RAPI
07.30 – 08.00 Sesuai Zona dan SOP yang Praktek Alat Kebersihan lingkungan sekolah, sehingga tercipta lingkungan yang
TERTATA
Telah Ditentukan bersih, rapi, dan tertata.
Papan tulis/LCD  Peserta didik dapat menjelaskan macam-macam
ILMU Diskusi, penugasan proyektor dan perkembangbiakan aseksual pada hewan.
Sistem Perkembangbiakan
08.00 – 09.30 PENGETAHUAN dan presentasi modul  Peserta didik dapat memprediksi generasi Planaria.
Pada Tumbuhan dan Hewan
ALAM cetak/worksheet  Peserta didik dapat menggolongkan hewan berdasarkan
cara perkembangbiakan seksual.
09.30 – 10.00 SNACK TIME
Papan tulis/LCD
JUM’AT/19 AGUSTUS 2022

Penerapan akar danpangkat  Peserta didik dapat menafsirkan bentuk perhitungan fisika
10.00 – 11.25 MATEMATIKA Klasikal Proyektor dan
dalam ilmufisika dari materi akar dan pangkat.
Worksheet
11.25 – 12.30 ISHOMA
 Peserta didik mampu menghafal minimal 2 hadits shahih
100 Hadits Shahih
Bukhari Muslim setiap pertemuan.
12.30 – 13.10 HADITS “Hadits Shahih Bukhari Klasikal Kitab Hadits
 Peserta didik mampu memahami makna yang terkandung
Muslim”
dalam hadits yang dihafal.
WORK MINI Papan tulis/LCD
Klasikal, diskusi dan
13.10 – 13.50 PRPJECT BAHASA Sandiwara Proyektor dan  Siswa mampu menganalisis tentang sandiwara.
penugasan
JAWA Modul
 Peserta didik mampu menambah hafalan delapan baris.
Al-Qur’an dan Buku  Peserta didik mampu menghafal dengan tajwid dan
13.50 – 14.30 TAHFIDZ Al Baqoroh ayat 38-48 Muroja’ah Mingguan
Mutaba’ah Tahfidz makhrijul huruf yang baik dan benar.
 Peserta didik mampu terjemah mufrodat.
14.30 – 15.10 SHOLAT ASHAR
 Peserta didik mampu menambah hafalan delapan baris.
Al-Qur’an dan Buku  Peserta didik mampu menghafal dengan tajwid dan
15.10 – 15.50 TAHFIDZ Al Baqoroh ayat 38-48 Muroja’ah Mingguan
Mutaba’ah Tahfidz makhrijul huruf yang baik dan benar.
 Peserta didik mampu terjemah mufrodat.
Bersih Rapi Tertata (BRT)  Peserta didik terbiasa dalam menjaga kebersihan
BERSIH RAPI
15.50 – 16.10 Sesuai Zona dan SOP yang Praktek Alat Kebersihan lingkungan sekolah, sehingga tercipta lingkungan yang
TERTATA
Telah Ditentukan bersih, rapi, dan tertata.

Anda mungkin juga menyukai