BAB II

PELAKSANAAAN MAGANG LATIHAN PEMBELAJARAN

A. Analisis Hasil Pelaksanaan Magang

1. Observasi Pembelajaran
Observasi pembelajaran merupakan kegiatan yang dilakukan oleh
peserta magang untuk melakukan pengamatan tentang bagaimana cara
guru mengajar di kelas. Dalam halini, guru dijadikan sebagai model yang
dapat member contoh cara menjadi pendidik bahasa Inggris yang baik.
Observasi pembelajaran bertujuan agar peserta magang dapat beradaptasi
dengan situasi kelas pada saat proses pembelajaran. Selain itu, tujuan
yang paling utama dari kegiatan observasi adalah agar peserta magang
dapat menjadi pengajar dan pendidik yang baik dengan cara mengamati
guru pamong yang sedang mengajar. Hal-hal yang harus diperhatikan
oleh peserta magang berkaitan dengan kegiatan observasi pembelajaran di
kelas meliputi: cara guru membuka pembelajaran, sikap guru dalam
proses pembelajaran, cara guru menguasai bahan ajar, proses
pembelajaran yang dilaksanakan guru, cara menggunakan media, cara
mengevaluasi siswa, dan cara menutup pembelajaran.
Cara guru membuka pembelajaran yaitu dengan memberikan salam
kepada siswa. Setelah mengucapkan salam, guru meminta siswa untuk
berdo’a dengan dipimpin oleh ketua kelas atau salah satu siswa dalam
kelas tersebut. Kemudian, seluruh siswa menyanyikan lagu Indonesia
Raya dengan dipimpin oleh dirigen. Setelah menyanyikan lagu Indonesia
Raya, guru menanyakan kabar siswa dan memeriksa daftar hadir agar
mengetahui siapa siswa yang tidak hadir pada hari itu. Setelah pengisian
daftar hadir selesai, guru menyiapkan peserta didik secara fisik maupun
psikis. Sebelum masuk materi inti, guru mengajukan pertanyaan-
pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi
yang akan dipelajari. Kemudian guru menjelaskan tujuan pembelajaran