LAPORAN KEGIATAN
MAGANG LATIHAN PEMBELAJARAN
DI SMA NEGERI 1 PONOROGO
Diajukan untuk melengkapi persyaratan
Penyelesaian Program Magang Latihan Pembelajaran
Oleh:
Aisah 13331817
Siska Indah Taufiq Diani 13331821
Ayu Rahmawati 13331832
Refi Kartika Sari 13331848
PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
2016
i
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN KEGIATAN
PROGRAM MAGANG LATIHAN PEMBELAJARAN
Program Studi : Bahasa Inggris
Tempat : SMA Negeri 1 Ponorogo
Tanggal : 24 Oktober –15 November 2016
Magang : Latihan Pembelajaran
Disusun Oleh :
a. Aisah 13331817
b. Siska Indah Taufiq Diani 13331821
c. Ayu Rahmawati 13331832
d. Refi Kartika Sari 13331848
Telah diperiksa oleh:
Dosen Pembimbing Magang Guru Pembimbing Magang
Dr. Bambang Harmanto, M.Pd Dra. Ririn Samsudarti
NIP. 19710823 200501 1 001 NIP. 19631023 198803 2 005
Disetujui oleh
Dekan FKIP Kepala
Universitas Muhammadiyah Ponorogo SMA Negeri 1 Ponorogo
Drs. Jumadi, M.Pd Dra. Lilik Hermiwi
NIK. 19621005 199109 12 NIP. 19590413 199103 2 004
ii
HALAMAN PENGESAHAN UJIAN
Laporan Kegiatan Pelaksanaan Magang Latihan Pembelajaran ini
diujikan pada:
____________ , ___ Desember 2016
Di ________________________
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Lulus dengan nilai:
Aisah 13331817
Siska Indah Taufiq Diani 13331821
Ayu Rahmawati 13331832
Refi Kartika Sari 13331848
Dekan FKIP Dosen Pembimbing Magang
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Drs. Jumadi, M.Pd Dr. Bambang Harmanto, M.Pd
NIK. 19621005 199109 12 NIP. 19710823 200501 1 001
iii
IDENTITAS SEKOLAH
Nama Sekolah : SMAN 1 Ponorogo
NPSN : 20510150
Status Sekolah : Negeri
Akreditasi : A
Alamat : Jl. Budi Utomo No. 1 Ponorogo
VisiS ekolah : Terwujudnya lulusan yang, cerdas, berakhlaq mulia, dan
berbudaya lingkungan.
Misi Sekolah : Untuk mencapai VISI tersebut, SMA Negeri 1 Ponorogo
mengembangkan misi sebagai berikut:
1. Mengembangkan pembelajaran yang efektif, kreatif dan
menyenangkan.
2. Mengembangkan pembelajaran yang peduli terhadap
peningkatan keimanan, ketaqwaan, akhlaq mulia dan
karakter bangsa.
3. Mengaplikasikan pembelajaran berkelanjutan guna
membentuk sikap pesertadidik yang peduli, sadar dan
berbudaya lingkungan.
Tujuan : Tujuan sekolah sebagai bagian dari tujuan pendidikan
nasional adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan,
kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup
mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Secara lebih
rinci tujuan SMA Negeri 1 Ponorogo di Kabupaten
Ponorogo Propinsi Jawa Timur adalah sebagai berikut :
1. Mencetak peserta didik yang unggul dan bermutu baik
iv
secara akademik maupun non akademik.
2. Mencetak peserta didik yang memiliki keimanan dan
ketaqwaan yang kuat , akhlaq mulia dan berkarakter.
3. Mengaplikasikan pembelajaran berkelanjutan guna
membentuk sikap peserta didik yang peduli, sadar dan
berbudaya lingkungan.
Telepon : (0352) 481145 / fax: 481145
Email : ganesa@smazapo.sch.id
Kepala Sekolah : Dra. Lilik Hermiwi, M.Pd.
NIP/NIK : NIP. 19590413 199103 2 004
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan limpahan
rahmat, taufiq, dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan
Kegiatan Magang Latihan Pembelajaran ini tepat pada waktu yang telah
ditentukan.
Penyusunan laporan ini tidak dapat terselesaikan tanpa adanya dukungan
serta bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan tulus penulis
menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Drs. Jumadi, M.Pd., selaku Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah
Ponorogo.
2. Risqi Ekanti A.P., M.Pd., selaku KaProdi Pendidikan Bahasa Inggris
Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
3. Dr. Bambang Harmanto, selaku Dosen Pembimbing Magang.
4. Dra. Lilik Hermiwi, selaku Kepala SMA Negeri 1 Ponorogo.
5. Dra. Ririn Samsudarti, selaku Guru Pembimbing Magang.
6. Semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan hingga selesainya
laporan magang ini.
Penulis menyadari bahwa masih banyak terdapat kekurangan dalam
penyusunan Laporan Kegiatan Magang Latihan Pembelajaran ini baik dari teknik
penyajian materi maupun pembahasan. Oleh karena itu penulis mengharapkan
kritik dan saran yang bersifat membangun dari semua pihak. Semoga laporan ini
bermanfaat dan dapat menambah wawasan kita.
Ponorogo, November 2016
Penulis
vi
DAFTAR ISI
Halaman Judul................................................................................................ i
Halaman Pengesahan...................................................................................... ii
Halaman Pengesahan Ujian............................................................................ iii
Identitas Sekolah Magang.............................................................................. iv
Kata Pengantar............................................................................................... v
Daftar Isi ........................................................................................................ vii
BAB I Pendahuluan........................................................................................
Profil Sekolah................................................................................................. 1
BAB II Pelaksanaan Magang Latihan Pembelajaran.....................................
A. Analisis Hasil Pelaksanaan Magang................................................... 3
1. Observasi Pembelajaran............................................................... 3
2. Pelaksanaan Latihan Pembelajaran I ........................................... 5
3. Pelaksanaan Latihan Pembelajaran II .......................................... 7
B. Refleksi Terhadap Pelaksanaan Magang............................................ 8
BAB III Penutup.............................................................................................
A. Kesimpulan......................................................................................... 9
B. Saran .................................................................................................. 9
Lampiran-lampiran.........................................................................................
1. Resume pembekalan masing-masing anggota kelompok
2. Isian instrument di lapangan tiap anggota kelompok
3. RPP tiap anggota
vii
