Anda di halaman 1dari 10

LAPORAN KEGIATAN

MAGANG II

Diajukan Kepada
Ketua Jurusan sebagai Laporan Kegiatan

Oleh:
NAMA : Salma Alviatun Ni’mah
NIM : 204200102

JURUSAN TADRIS BAHASA INGGRIS


FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PONOROGO
2023
LAPORAN KEGIATAN
MAGANG II

Diajukan Kepada
Ketua Jurusan sebagai Laporan Kegiatan

Oleh:
NAMA : Salma Alviatun Ni’mah
NIM : 204200102

JURUSAN TADRIS BAHASA INGGRIS


FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PONOROGO
2023
LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Magang II atas nama saudari:


Nama : Salma Alviatun Ni’mah (204200102)
Jurusan : Tadris Bahasa Inggris
Fakultas : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Tempat Praktik : MTsN 2 Ponorogo
Telah diperiksa, disetujui, dan disahkan sebagai laporan akhir mata kuliah
Magang II.

Ponorogo, blab la bla 2023

Mengetahui,

Dosen Pembimbing Magang Guru Pamong

( Lukman Hakim, M.Pd ) ( Sri Halik, S.Pd )


NIP. 2019039101 NIP. 196407171996022001

Mengesahkan,

Kepala Sekolah Ketua Jurusan

( Mahmud, S.Ag, M.Pd.I ) ( Dr. Dhinuk Puspita Kirana, M.Pd )


NIP. 1974053202007011013 NIP. 198303272011012007
KATA PENGANTAR
Puji Syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas Rahmat dan kasih
sayangnya yang melimpah, sehingga penulis dapat menyelesaikan kegiatan
Magang II di MTsN 2 Ponorogo. Tak lupa shalawat serta salam tetap kita
curahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang kita nantikan syafa’atnya di hari
kiamat nanti.
Laporan ini dibuat untuk memenuhi persyaratan penyelesaian program
Magang II yaitu mengajar terbimbing dan untuk menambah wawasan
pengetahuan tentang dunia pendidikan. Penulis menyadari bahwa dalam
pembuatan laporan ini telah banyak melibatka n berbagai pihak. Oleh karena itu,
pada kesempatan kali ini penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada phak-pihak berikut:
1. Dr. Hj. Evi Muafiah M.Ag., selaku Rektor IAIN Ponorogo
2. Dr. H. Moh. Munir, Lc., M.Ag., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan
3. Dr. Dhinuk Puspita Kirana M.Pd
4. Bapak Mahmud S.Ag, M.Pd.I selaku Kepala Sekolah Madrasah MTsN 2
Ponorogo
5. Ibu Sri Harlik S.Pd selaku Guru Pamong Jurusan Tadris Bahasa Inggris
6. Bapak Lukman Hakim M.Pd selaku Dosen Pembimbing Magang II
7. Seluruh warga sekolah MTsN 2 Ponorogo yang telah menerima para
peserta Magang II, khususnya kelompok 49 dengan sangat baik
8. Rekan-rekan kelompok 49 Magang II yang telah mendukung dan berjuang
bersama dalam menjalankan tugas dengan sebaik-baiknya
9. Dan kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan
Magang II ini yang tidak dapat penulis sebut satu persatu

Penulis berharap segala bantuan yang telah diberikan dapat menjadi amal
kebaikan yang senantiasa mendapatkan Ridha Allah SWT, dan berbagai pihak
yang terlibat dalam penyusunan laporan ini nantinya mendapatkan balasan yang
berlipat ganda kelak, aamiin. Meskipun, terlepas dari semua itu penulis menyadari
masih banyak kekurangan dalam pelaksanaan maupun penyusunan laporan
kegiatan Magang II ini, sehingga kritik dan saran yang bersifat membangun
senantiasa penulis harapkan demi kebaikan laporan ini. Demikian laporan ini
penulis buat, semoga laporan sederhana ini bermanfaat bagi kita semua. Aamiin.

Ponorogo,
Salma Alviatun Ni’mah
DAFTAR ISI
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Magang II


B. Tujuan Magang II
1. Membimbing mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN
Ponorogo khusunya Tadris Bahasa Inggris sebagai calon guru yang
professional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing,
mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada jalur
Pendidikan for,al, serta pada jenjang pendidikan dasar dan pendidikan
menengah.
2. Membimbing mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN
Ponorogo khusunya Tadris Bahasa Inggris sebagai calon guru yang
memiliki kompetensi keguruan, yaitu seperangkat pengetahuan,
keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh
guru dalam melaksanakan tugas keprofesian.
3. Membimbing mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN
Ponorogo khusunya Tadris Bahasa Inggris sebagai calon guru yang
memiliki kemampuan dalam penyelenggaraan dan pengelolaan pendidikan
di lingkungan sekolah madrasah.
4. Membimbing mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN
Ponorogo khusunya Tadris Bahasa Inggris sebagai calon guru tenega
kependidikan dengan kemampuan managerial yang baik.

C. Lokasi Magang
D. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Praktik Magang II
E. Sistematika Laporan
BAB II
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK
MENGAJAR DI KELAS (REAL - TEACHING)

A. Refleksi dan Feedback Kegiatan Real - Teaching Minggu I


B. Refleksi dan Feedback Kegiatan Real - Teaching Minggu II
C. Refleksi dan Feedback Kegiatan Real - Teaching Minggu III
D. Refleksi dan Feedback Kegiatan Real - Teaching Minggu IV
BAB III
PENUTUP
LAMPIRAN

Anda mungkin juga menyukai