Nama :

No :

Kelas :

ANGKET SQ3R

1. Tuliskan identitas anda pada kolom yang disediakan.

2. Berilah tanda check list (√) pada kolom yang menjadi jawaban anda.
3. Respon anda tidak berpengaruh terhadap nilai pelajaran.
4. Kerahasiaan anda akan terjamin.

Sangat
Tidak Ragu- Sangat
No Pertanyaan tidak Setuju
Setuju ragu Setuju
setuju
Saya tertarik dengan metode pembelajaran
1
yang digunakan.
Saya menjadi ingin lebih tahu mengenai
2
metode pembelajaran yang digunakan.
Saya sangat senang membaca dengan
3
metode yang digunakan.
Metode pembelajaran yang digunakan
4
membuat saya semakin suka membaca.
Untuk memahami bacaan, saya selalu
5
mengulang hasil bacaan saya.
Dengan menggunakan metode yang
6 digunakan, saya merasa lebih mudah
dalam memahami materi
Saya akan mempraktekkan metode ini
7
dalam setiap kegiatan membaca
Metode yang digunakan tidak mampu
8 mengembangkan kemampuan saya dalam
membaca bacaan
Ketika membaca, saya selalu membuat
9
pertanyaan mengenai bacaan
10 Saya lebih mudah memahami bacaan.
Dalam membaca, saya tidak membutuhkan
11
metode tertentu.
Saya hanya cukup membaca satu kali agar
12 mampu memahami isi bacaan dengan
metode yang digunakan.
Metode yang diterapkan sesuai untuk
13
memahami bacaan fiksi
Metode yang diterapkan sesuai untuk
14
memahami bacaan nonfiksi
 Metode yang diterapkan sesuai untuk
15
memahami bacaan narasi

Sumber: Fakhri, F. R. (2017). Pengaruh Metode SQ3R Terhadap Kemampuan Membaca

Pemahaman Pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 6 Purworejo Tahun Pelajaran
2016/2017. Universitas Muhammadiyah Purworejo.