……………………
(Judul Materi Ajar)
Sekolah :
Mata Pelajaran/Tema/Subtema :
Kelas/Semester :
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah proses pembelajaran peserta didik diharapkan dapat :
1. Menunjukkan bagian-bagian jantung
2. Membedakan pembuluh darah vena dengan arteri
3. Membedakan system peredaran darah sistemikdengan system peredaran
pulmonalis.
B. Uraian Materi
1. Menunujukkan bagian-bagian jantung
Jantung adalah organ sistem peredaran darah yang bertugas memompa
darah dan mengalirkan darah dalam pembuluh darah, yang terletak pada
rongga dada di antara kedua paru-paru, di atas diafragma dengan posisi
condong ke kiri. Jantung dilapisi oleh perikardium yang mengandung
cairan perikardia. Perikardium berfungsi untuk melindungi jantung agar
tidak terluka karena bergesekan ketika berdetak.
1
5
2
4333333 3
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
2. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Jantung menerima darah dari vena pulmonalis
2) Jantung menerima darah dari vena cava
3) Jantung memompakan darah ke arteri pulmonalis dan aorta
4) Jantung relaksasi
5) Jantung melemas
Di antara pernyataan tersebut yang menyatakan tentang diastole adalah….
a. 1, 2, 3 dan 4
b. 1, 2, 4 dan 5
c. 2, 3, 4 dan 5
d. 3 saja
e. 4 dan 5
3. Dalam system peredaran darah manusia dikenal adanya tiga pembuluh
darah, yaitu arteri, vena dan kapiler. Pernyataan yang benar berkaitan
dengan vena adalah….
a. Pembuluh darah menuju jantung
b. Mengangkut darah kaya oksigen
c. Mengangkut darah kaya karbondioksida
d. Pembuluh darah meninggalkan jantung
e. Mengangkut darah kaya karbondioksida dan alirannya menuju jantung
4. Perhatikan gambar di bawah ini!
Fungsi bagian yang ditunjukkan oleh huruf X dan Y dalam tabel berikut
yang sesuai yaitu….
Kunci jawaban
1. E
2. B
3. E
4. B
5. C
Rubrik soal
No Kompetensi Indikator soal Level Tipe Bentuk
Uru dasar Kognitif Soal soal
t
1 Disajikan gambar anatomi C2 LOTS PG
jantung, peserta didik dapat
menentukan fungsi bagian
jantung yang ditunjukkan oleh
angka
2 Peserta didk dapat C4 HOTS PG
mendeskripsikan pernyataan
tentang diastol
3 Peserta didk dapat menentukan C2 LOTS PG
pernyataan yang berkaitan
dengan vena
4 Disajikan gambar anatomi C5 HOTS PG
jantung, peserta didk dapat
menganalisa kesesuaian bagian
jantung yang ditunjuk dengan
fungsinya
5 Peserta didik dapat C2 LOTS PG
menentukan pembuluh darah
yang sesuai dengan ciri-ciri
yang ditampilkan
D. Daftar Pustaka
Modul Pembelajaran SMA Biologi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
2020