APLIKASI ANGKET KEBUTUHAN PESERTA DIDIK

PEMERINTAH PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

DINAS DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
NAMA SEKOLAH SMP NEGERI 1 PRAMBON
ALAMAT Desa Wirobiting- Kecamaatan Prambon
KELAS VII
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
NAMA KEPALA SEKOLAH Dra. RASUNYA SETRA, M.Pd
NIP KEPALA SEKOLAH NIP. 19590810 198111 2 002
NAMA GURU BK/KONSELOR Drs. MINTO TULUS, M.Pd
NIP GURU BK/KONSELOR NIP. 19671012 2005 01 1 003
TEMPAT DAN TANGGAL Prambon, 18 juli 2017

LANGKAH MENGGUNAKAN APLIKASI AKPD

1 Isikan Identitas Sekolah pada sheet HOME
2 Susun atau sesuaikan butir angket, deskripsi kebutuhan, rumusan tujuan dan topik/materi
3 Print out terlebih dahulu Angket Kebutuhan Peserta Didiki(AKPD) pada sheet ANGKET
4 Isikan kode konseli, nomor induk, nama siswa dan jenis kelamin pada Sheet ENTRI
5 Masukan hasil jawaban konseli pada Sheet ENTRI dengan cara mengisi angka 1 (satu) pada i
6 Jawaban konseli secara otomatis akan dianalisa dan menjadi PROFIL KELAS dan PROFIL KON
7 Pilihlah Topik/materi untuk dimasukkan ke dalam Program Semester sesuai dengan priorita
8 Print out untuk dilampirkan pada Program BK:
a. Profil Kelas e. Action plan
b. Deskripsi Kebutuhan dari hasil AKPD dan Sekolah f. Jadwal Kegiatan
c. Rumusan Tujuan g. Program Semester
d. Komponen Program h. Rencana Pelaksanaan Layanan

disusun oleh : Andori; Maret 2017

ERTA DIDIK SMP/MTs KELAS 7
TEN SIDOARJO
AN KEBUDAYAAN

maatan Prambon

ujuan dan topik/materi pada Sheet AKPD

ada sheet ANGKET
a Sheet ENTRI
gisi angka 1 (satu) pada item yang dipilih atau 0 (nol) apabila tidak dipilih
KELAS dan PROFIL KONSELI. Deskripsikan hasil analisis AKPD ke dalam Program BK
r sesuai dengan prioritas

Pelaksanaan Layanan
 ANGKET KEBUTUHAN PESERTA DIDIK ( KELAS 7 )

NAMA : ________________________________________________, KELAS : _________________________________

Petunjuk :
1. Dibawah ini bukan alat tes, tetapi angket yang berisi tentang berbagai masalah yang sering dihadapi siswa.
2. Jawaban Anda sangat bermanfaat untuk membantu keberhasilan belajar di sekolah ini
3. Pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan kondisi Anda saat ini, dengan cara memberikan tanda ( √ )
pada kolom YA atau TIDAK
4. Jawaban Anda akan kami rahasiakan, untuk itu jawablah dengan sungguh-sungguh.
5. Selamat mengerjakan

NO PERNYATAAN YA TIDAK
1 #REF!
2 #REF!
3 #REF!
4 #REF!
5 #REF!
6 #REF!
7 #REF!
8 #REF!
9 #REF!
10 #REF!
11 #REF!
12 #REF!
13 #REF!
14 #REF!
15 #REF!
16 #REF!
17 #REF!
18 #REF!
19 #REF!
20 #REF!
21 #REF!
22 #REF!
23 #REF!
24 #REF!
25 #REF!
26 #REF!
27 #REF!
1 #REF!
28 #REF!
29 #REF!
30 #REF!
31 #REF!
32 #REF!
33 #REF!
34 #REF!
35 #REF!
36 #REF!
37 #REF!
38 #REF!
39 #REF!
40 #REF!
41 #REF!
42 #REF!
43 #REF!
44 #REF!
45 #REF!
46 #REF!
47 #REF!
48 #REF!
49 #REF!
50 #REF!
 Rumusan
Kebutuhan
Tuhan selalu hadir dalam hidupku
Nilai suatu sikap kejujuran
Bersyukur dengan hati yang ikhlas
Menghilangkan kebiasan menyontek
Sikap percaya diri
Melakukan Pola hidup bersih dan sehat
Pemahaman diri / konsep diri
Cinta budaya Indonesia
Tanggung jawab seorang siswa
Cara Mengatur Waktu
Membentuk keluarga yang harmonis
Nyaman berkumpul keluarga
Pentingnya kasih sayang orang tua
Melakukan Pola hidup bersih dan sehat
Peningkatan taraf hidup keluarga
Pemahaman diri / konsep diri
Ciri-ciri remaja dan perubahannya
Disiplin Diri
Menggali Potensi Diri
Menjadi Pribadi Mandiri
Dampak Rokok bagi kesehatan
3 Kata Penting dalam pergaulan
Cara bergaul dengan teman sebaya
Mengatasi konflik pribadi
Dampak media sosial
Percaya diri dalam bergaul
Adaptasi di lingkungan sekolah baru
Tuhan selalu hadir dalam hidupku
Menjalin hubungan baik dengan guru/karyawan
Manusia sebagai makhluk sosial
Kiat Mencari dan Disenangi Teman
Bullying dan cara mensikapinya
Kepedulian orang tua dalam kegiatan belajar
Mudah memahami pelajaran
Disiplin belajar
Disiplin belajar
Orientasi struktur kurikulum
Konsentari Belajar
Cara meraih prestasi di sekolah
Motivasi Belajar
Cara belajar kelompok yang efektif
Cara belajar efektif di SMP-MTs
Gaya belajar yang sesuai
Informasi cara memperoleh beasiswa
Syarat-syarat kenaikan kelas dan cara meraihnya
Sekolah sambil bekerja
Memilih Ekstrakurikuler
Cita-cita karirku
Mengenal jenis-jenis pekerjaan di Masyarakat
Mengenal osis dan kegiataannya
hubungan hobi, bakat, minat dan kemampuan
 HASIL LEMBAR JAWAB AKPD
SEKOLAH : SMP NEGERI 1 PRAMB
KELAS : VII
JUMLAH SISWA : 32
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018

Nomor
Nama Siswa JK
Urut Kode Induk 1 2 3 4 5 6 7
1 K1 6368 AFIFAH ANANDA PUTRI P 1 1 1 0 1 0 1
2 K2 6369 ALLAM ROMADHAN L 1 0 1 0 0 0 1
3 K3 6370 ANGGA MAHENDRA L 1 1 0 1 0 0 1
4 K4 6371 ANISA DWI ROHMAWATI P 1 0 1 0 0 1 1
5 K5 6372 ARVI FIRDA HUDAYA L 0 1 1 0 0 0 1
6 K6 6373 BURHANUDDIN WAFIQ L 1 1 1 0 0 1 1
7 K7 6374 CARNODIO AGFIADANA SETIAWAN L 1 1 1 0 0 0 1
8 K8 6375 CESNA YUDA GESTRI L 1 1 1 1 0 1 1
9 K9 6376 DIANA AYU NUR HALIMAH P 1 1 0 0 0 0 1
10 K10 6377 FAJAR EKA SAPUTRA L 1 0 1 0 0 0 1
11 K11 6378 ISNA FAQIHA P 1 1 1 0 0 0 1
12 K12 6379 JENNIE MAHARANI P 1 0 1 0 0 0 1
13 K13 6380 JOKO SULAKSONO L 1 0 0 1 0 0 1
14 K14 6381 KHARISMA PUTRI LAILA SALSABILA P 0 1 1 0 0 1 1
15 K15 6382 KHOIRUDIN ANWARI L 1 1 1 0 0 0 1
16 K16 6383 KRISNA MURTI AJI WIJAYA L 1 1 1 0 0 1 0
17 K17 6384 LAILA HARTANTI P 1 1 1 0 0 0 1
18 K18 6385 MAULINDA YULIYANTI P 1 1 1 0 0 1 1
19 K19 6386 MUCHLIS ALKAFF L 1 1 1 0 0 0 1
20 K20 6387 MUHAMMAD EKA NUR SAPUTRA L 1 0 1 0 0 0 1
21 K21 6388 MUHAMMAD IRFAN AFFANDI L 1 1 1 1 0 0 0
22 K22 6389 MUSTHAFA SYAFII SYUJA L 0 0 1 0 1 0 1
23 K23 6390 NAHDA FAIHA LA'ALI P 1 1 1 0 0 1 1
24 K24 6391 NAQIYA AYUNNISA P 1 0 0 1 0 0 0
25 K25 6392 NIA ALVIANI P 0 1 1 0 0 0 1
26 K26 6393 NOVRI ENDHICAHYONO PUTRO L 1 0 1 1 0 0 0
27 K27 6394 QUTSI KHOIRU JANAHTUL NISA P 0 1 1 0 0 0 1
28 K28 6395 SALMA MEITA HENDRASTUTI P 1 0 0 1 0 0 1
29 K29 6396 SEKAR ARUM KINASIH P 1 1 1 0 1 0 0
30 K30 6397 SEKAR MELATI P 0 0 0 0 0 0 1
31 K31 6398 WANDA FAUZIYAH P 1 1 1 0 0 0 0
32 K32 6399 WIQOYATIN NI'MAH P 1 1 1 1 0 0 1
33 K33
34 K34
35 K35
36 K36
37 K37
38 K38
39 K39
40 K40
NOMOR ITEM 1 2 3 4 5 6 7
JUMLAH KONSELI 26 21 26 8 3 7 26
% Butir 3.1% 2.5% 3.1% 1.0% 0.4% 0.8% 3.1%
Jumlah per bidang
% Per Bidang
AB AKPD
MP NEGERI 1 PRAMBON

(WAJIB DIISI)

ITEM AN
BIDANG PRIBADI
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1
0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1
0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0
0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1
0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1
0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1
1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0
0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1
1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1
0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1
1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1
0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1
1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1
0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1
0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0
0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0
0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0
0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0
0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1
1 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0
0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1
1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0
1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1
 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
9 25 25 3 4 8 27 5 24 23 27 25 27 23 24
1.1% 3.0% 3.0% 0.4% 0.5% 1.0% 3.3% 0.6% 2.9% 2.8% 3.3% 3.0% 3.3% 2.8% 2.9%
349
42.25%
 ITEM ANGKET / PERNYATAAN
BIDANG SOSIAL BIDANG BELAJAR
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1
0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0
0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0
0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1
0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0
0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0
0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0
0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1
1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1
0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0
0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0
0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0
0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0
0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1
0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0
0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0
0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0
0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1
0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1
0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0
0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0
0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0
0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1
0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0
0 0 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0
0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0
0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0
0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1
1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0
1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
3 5 23 10 29 7 21 23 22 10 10 6 26 10 9
0.4% 0.6% 2.8% 1.2% 3.5% 0.8% 2.5% 2.8% 2.7% 1.2% 1.2% 0.7% 3.1% 1.2% 1.1%
190 160
23.00% 19.37%
BIDANG BELAJAR BIDANG KARIR Total
38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 34
1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 27
1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 29
1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 32
1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 27
0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 27
1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 25
0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 32
1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 25
1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 24
0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 26
1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 30
1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 22
0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 30
0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 26
0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 1 22
1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 30
0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 31
1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 21
1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 26
0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 25
1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 24
0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 28
0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 20
1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 22
0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 24
1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 20
0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 16
1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 25
1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 17
0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 19
1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 40
 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
19 26 10 25 9 15 10 9 10 26 22 10 25 826
2.3% 3.1% 1.2% 3.0% 1.1% 1.8% 1.2% 1.1% 1.2% 3.1% 2.7% 1.2% 3.0% 100.0%
160 127 826
19.37% 15.38% 100.00%
 PROFIL KELAS DARI HASIL ANALISA ANGKET KEBUTUHAN P
SMP NEGERI 1 PRAMBON
KELAS : VII
TAHUN :2017/2018

JML PROSENTA
NO BUTIR ANGKET KEBUTUHAN PESERTA DIDIK
RESPONDEN SE

27 #REF! #REF! #REF!

14 #REF! #REF! #REF!
18 #REF! #REF! #REF!
20 #REF! #REF! #REF!
1 #REF! #REF! #REF!
3 #REF! #REF! #REF!
7 #REF! #REF! #REF!
35 #REF! #REF! #REF!
39 #REF! #REF! #REF!
47 #REF! #REF! #REF!
9 #REF! #REF! #REF!
10 #REF! #REF! #REF!
19 #REF! #REF! #REF!
41 #REF! #REF! #REF!
50 #REF! #REF! #REF!
16 #REF! #REF! #REF!
22 #REF! #REF! #REF!
17 #REF! #REF! #REF!
21 #REF! #REF! #REF!
25 #REF! #REF! #REF!
30 #REF! #REF! #REF!
31 #REF! #REF! #REF!
48 #REF! #REF! #REF!
2 #REF! #REF! #REF!
29 #REF! #REF! #REF!
38 #REF! #REF! #REF!
43 #REF! #REF! #REF!
26 #REF! #REF! #REF!
32 #REF! #REF! #REF!
33 #REF! #REF! #REF!
36 #REF! #REF! #REF!
40 #REF! #REF! #REF!
44 #REF! #REF! #REF!
46 #REF! #REF! #REF!
49 #REF! #REF! #REF!
8 #REF! #REF! #REF!
 JML PROSENTA
NO BUTIR ANGKET KEBUTUHAN PESERTA DIDIK
RESPONDEN SE

37 #REF! #REF! #REF!

42 #REF! #REF! #REF!
45 #REF! #REF! #REF!
4 #REF! #REF! #REF!
13 #REF! #REF! #REF!
6 #REF! #REF! #REF!
28 #REF! #REF! #REF!
34 #REF! #REF! #REF!
15 #REF! #REF! #REF!
24 #REF! #REF! #REF!
12 #REF! #REF! #REF!
5 #REF! #REF! #REF!
11 #REF! #REF! #REF!
23 #REF! #REF! #REF!
KET KEBUTUHAN PESERTA DIDIK
PRAMBON
017/2018

BIDANG LAYANAN
WAKTU
PRIORITAS LAYANAN
(BULAN) PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR

#REF! JULI #REF! #REF! #REF! #REF!

#REF! JULI #REF! #REF! #REF! #REF!
#REF! AGUSTUS
#REF! AGUSTUS
#REF! AGUSTUS
#REF! AGUSTUS
#REF! SEPTEMBER
#REF! SEPTEMBER
#REF! SEPTEMBER
#REF! SEPTEMBER
#REF! OKTOBER
#REF! OKTOBER
#REF! OKTOBER
#REF! OKTOBER
#REF! NOPEMBER
#REF! NOPEMBER
#REF! NOPEMBER
#REF! NOPEMBER
#REF! DESEMBER
#REF! DESEMBER
#REF! DESEMBER
#REF! DESEMBER
#REF! JANUARI
#REF! JANUARI
#REF! JANUARI
#REF! JANUARI
#REF! FEBRUARI
#REF! FEBRUARI
#REF! FEBRUARI
#REF! FEBRUARI
#REF! MARET
#REF! MARET
#REF! MARET
#REF! MARET
#REF! APRIL
#REF! APRIL
 BIDANG LAYANAN
WAKTU
PRIORITAS LAYANAN
(BULAN) PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR

#REF! APRIL
#REF! APRIL
#REF! MEI
#REF! MEI
#REF! MEI
#REF! MEI
#REF! JUNI
#REF! JUNI
#REF! JUNI
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
 PROFIL KONSELI DARI HASIL ANGKET KEBUTUHAN PESERTA DIDIK
SMP NEGERI 1 PRAMBON
KELAS : VII
TAHUN : 2017/2018

NOMOR JUMLAH
NAMA SISWA L/P %
MASALAH
Urut Kode Induk
1 K32 6399 WIQOYATIN NI'MAH P 40 80.0%
2 K1 6368 AFIFAH ANANDA PUTRI P 34 68.0%
3 K4 6371 ANISA DWI ROHMAWATI P 32 64.0%
4 K8 6375 CESNA YUDA GESTRI L 32 64.0%
5 K18 6385 MAULINDA YULIYANTI P 31 62.0%
6 K12 6379 JENNIE MAHARANI P 30 60.0%
7 K14 6381 KHARISMA PUTRI LAILA SALSABILA P 30 60.0%
8 K17 6384 LAILA HARTANTI P 30 60.0%
9 K3 6370 ANGGA MAHENDRA L 29 58.0%
10 K23 6390 NAHDA FAIHA LA'ALI P 28 56.0%
11 K2 6369 ALLAM ROMADHAN L 27 54.0%
12 K5 6372 ARVI FIRDA HUDAYA L 27 54.0%
13 K6 6373 BURHANUDDIN WAFIQ L 27 54.0%
14 K11 6378 ISNA FAQIHA P 26 52.0%
15 K15 6382 KHOIRUDIN ANWARI L 26 52.0%
16 K20 6387 MUHAMMAD EKA NUR SAPUTRA L 26 52.0%
17 K7 6374 CARNODIO AGFIADANA SETIAWAN L 25 50.0%
18 K9 6376 DIANA AYU NUR HALIMAH P 25 50.0%
19 K21 6388 MUHAMMAD IRFAN AFFANDI L 25 50.0%
20 K29 6396 SEKAR ARUM KINASIH P 25 50.0%
21 K10 6377 FAJAR EKA SAPUTRA L 24 48.0%
22 K22 6389 MUSTHAFA SYAFII SYUJA L 24 48.0%
23 K26 6393 NOVRI ENDHICAHYONO PUTRO L 24 48.0%
24 K13 6380 JOKO SULAKSONO L 22 44.0%
25 K16 6383 KRISNA MURTI AJI WIJAYA L 22 44.0%
26 K25 6392 NIA ALVIANI P 22 44.0%
27 K19 6386 MUCHLIS ALKAFF L 21 42.0%
28 K24 6391 NAQIYA AYUNNISA P 20 40.0%
29 K27 6394 QUTSI KHOIRU JANAHTUL NISA P 20 40.0%
30 K31 6398 WANDA FAUZIYAH P 19 38.0%
31 K30 6397 SEKAR MELATI P 17 34.0%
32 K28 6395 SALMA MEITA HENDRASTUTI P 16 32.0%
33 K33 0 0 0 0 0.0%
34 K34 0 0 0 0 0.0%
35 K35 0 0 0 0 0.0%
36 K36 0 0 0 0 0.0%
37 K37 0 0 0 0 0.0%
38 K38 0 0 0 0 0.0%
39 K39 0 0 0 0 0.0%
40 K40 0 0 0 0 0.0%
 DESKRIPSI KEBUTUHAN PESERTA DIDIK
SMP NEGERI 1 PRAMBON
KELAS VII
TAHUN 2017/2018
A. DESKRIPSI KEBUTUHAN PESERTA DIDIK DARI HASIL ASESMEN AKPD
BIDANG
ASSESMEN KEBUTUHAN
LAYANAN
PRIBADI #REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
SOSIAL #REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
BELAJAR #REF!
#REF!
#REF!
 BELAJAR

BIDANG
ASSESMEN KEBUTUHAN
LAYANAN
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
KARIR #REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!

B. DESKRIPSI KEBUTUHAN PESERTA DIDIK DARI HASIL ASESMEN SEKOLAH

NO HASIL ASSESMEN KEBUTUHAN

1 Banyak siswa yang membuang sampah tidak pada tempatnya
2 Setiap ucara banyak siswa tidak tertib
3 Banyak siswa kesulitan saat mendaftar di Perguruan Tinggi secara online
AN PESERTA DIDIK/KONSELI
ERI 1 PRAMBON

RUMUSAN KEBUTUHAN
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
 RUMUSAN KEBUTUHAN
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!

RUMUSAN KEBUTUHAN
Budaya bersih dengan membuang sampah pada tempatnya
Pentingnya upacara bendera
Kemampuan mendaftar di peerguruan tinggi secara online
 DESKRIPSI KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA
SMP NEGERI 1 PRAMBON
KELAS VII
TAHUN 2017/2018

NO HASIL ASESMEN KEBUTUHAN RUMUSAN KEBUTUHAN DALAM BENTUK KEGIATAN

Membuat proposal pengadaan ruang penyimpanan data
1 Ruang penyimpanan data yang rapih yang beserta almari kabinetnya

2 Instrumen BK yang standar Membuat proposal pengadaan instrument bk yang baku

 RUMUSAN TUJUAN PESERTA DIDIK
SMP NEGERI 1 PRAMBON
KELAS VII
TAHUN 2017/2018
BIDANG RUMUSAN KEBUTUHAN TUJUAN LAYANAN
LAYANAN
#REF! #REF!

#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
PRIBADI #REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
SOSIAL
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
BELAJAR
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
 BIDANG
LAYANAN RUMUSAN KEBUTUHAN TUJUAN LAYANAN
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
KARIR
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
 KOMPONEN PROGRAM
SMP NEGERI 1 PRAMBON
KELAS VII
TAHUN 2017/2018

KOMPONEN JUMLAH PROPOR

NO NO MATERI / TOPIK / KEGIATAN
PROGRAM LAYANAN SI

1 Layanan Dasar 1 Tuhan selalu hadir dalam hidupku #REF! #REF!

2 Nilai suatu sikap kejujuran
3 Bersyukur dengan hati yang ikhlas
4 Saya cinta budaya sendiri
5 Langkahku tanggung jawabku
6 Pola hidup bersih dan sehat
7 Potensi diri
8 Kelebihan dan kekurangan diri
9 Cara mengatur waktu
10 Pemahaman diri sendiri
11 Masa remaja dan perubahannya
12 Disiplin diri
13 Menjadi pribadi mandiri
14 Bahaya rokok dan dampaknya
15 Melakukan 3 kata penting dalam pergaulan
16 Adaptasi di lingkungan sekolah baru
17 Kiat mencari dan disenangi teman
18 Stop bulliying
19 Mengelola sarana media sosial
20 Mengenal norma kehidupan
21 Manusia sebagai makhluk sosial
22 Pentingnya disiplin belajar
23 Tanggung jawab seorang siswa
24 Cara belajar di rumah
25 Kiat sukses meraih prestasi
26 Pentingnya motivasi belajar
27 Cara belajar kelompok
28 Cara belajar di sekolah baru
2 Layanan Peminatan 1 Cara mendapatkan beasiswa #REF! #REF!
dan Perencanaan 2
Individual Peserta Cara mengatur waktu belajar sambil bekerja
Didik 3 Cara memilih kegiatan ekstra kurikuler yang sesua
4 Optimis untuk naik kelas
5 Cita-cita karirku
6 Jenis pekerjaan dan prospeknya
7 Mengenal osis dan kegiataannya
8 Mengenal bakat, minat, hobi dan karir
 KOMPONEN JUMLAH PROPOR
NO NO MATERI / TOPIK / KEGIATAN
PROGRAM LAYANAN SI

3 Layanan Responsif 1 Akibat suka menyontek #REF! #REF!

2 Mengelola marah
3 Menghilangkan rasa rendah diri
4 Menerima diriku apa adanya
5 Kiat mendapat perhatian orang tua
6 Menjaga kesehatan diri
7 Kiat mengatur keuangan
8 Membina hubungan baik dengan guru dan
karyawan
9 Kiat membina hubungan dengan teman
10 Menyelesaikan masalah dengan teman
11 Kiat agar orang tua peduli dengan kegiatan
belajar kita
12 Identifikasi kesulitan belajar
13 Bahaya menunda pekerjaan sekolah
14 Cara mencari teman yang cocok untuk belajar
bersama
4 Dukungan Sistem 1 Pengembangan Jejaring 7 #REF!
2 Kegiatan Manajemen
3 Pengembangan staf
4 Kunjungan rumah
5 Kolaborasi
6 Pengembangan Profesi Konselor
a. In House Training
b. Pendidikan Lanjut
7 Penelitian dan Pengembangan
JUMLAH JAM #REF! #REF!
 PERHITUNGAN
WAKTU/JAM

49% x 24 = 11,76

14% x 24 = 3,36
PERHITUNGAN
WAKTU/JAM

25% x 24 = 6

12% x 24 = 2,88

24
 PENGEMBANGAN TEMA/TOPIK
SMP NEGERI 1 PRAMBON
KELAS VII
TAHUN 2017/2018

BIDANG RUMUSAN KEBUTUHAN

LAYANAN
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
PRIBADI
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
SOSIAL
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
BELAJAR
#REF!
BELAJAR

#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
KARIR
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
PENGEMBANGAN TEMA/TOPIK
SMP NEGERI 1 PRAMBON

TUJUAN LAYANAN
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
OPIK
N

TOPIK/TEMA
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
 RENCANA KEGIATAN (ACTION PLAN) BIMBINGAN DAN KON
SMP NEGERI 1 PRAMBON
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
KELAS VII
TAHUN 2017/2018

BIDANG KOMPONEN STRATEGI

TUJUAN LAYANAN KELAS
LAYANAN PROGRAM LAYANAN

PRIBADI

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

 #REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

SOSIAL

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

 #REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

BELAJAR

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

 #REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

KARIR

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII

#REF! #REF! #REF! VII
ACTION PLAN) BIMBINGAN DAN KONSELING
NEGERI 1 PRAMBON
2017/2018

EKUIVALE
MATERI METODE MEDIA EVALUASI
NSI

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

Disesuaikan
Disesuaikan dengan
dengan Proses dan
#REF! pendekatan 2 Jam
pendekatan yang Hasil
yang digunakan digunakan
Disesuaikan
Disesuaikan dengan
#REF! dengan pendekatan Proses dan 2 Jam
pendekatan Hasil
yang digunakan yang
digunakan
Disesuaikan
Disesuaikan dengan
dengan Proses dan
#REF! pendekatan pendekatan Hasil 2 Jam
yang
yang digunakan digunakan

Disesuaikan Disesuaikan
dengan
#REF! dengan pendekatan Proses dan 2 Jam
pendekatan yang Hasil
yang digunakan
digunakan
Disesuaikan
Disesuaikan dengan
dengan Proses dan
#REF! pendekatan pendekatan Hasil 2 Jam
yang
yang digunakan digunakan

Disesuaikan Disesuaikan
dengan dengan Proses dan
#REF! pendekatan pendekatan Hasil 2 Jam
yang
yang digunakan digunakan
Disesuaikan
Disesuaikan dengan
#REF! dengan pendekatan Proses dan 2 Jam
pendekatan Hasil
yang
yang digunakan digunakan
 Ceramah, Slide Power Proses dan
#REF! Diskusi Point Hasil 2 Jam

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

Disesuaikan
Disesuaikan dengan
dengan Proses dan
#REF! pendekatan pendekatan Hasil 2 Jam
yang
yang digunakan digunakan

Disesuaikan Disesuaikan
dengan dengan Proses dan
#REF! pendekatan 2 Jam
pendekatan yang Hasil
yang digunakan digunakan
Disesuaikan
Disesuaikan dengan
dengan Proses dan
#REF! pendekatan pendekatan Hasil 2 Jam
yang
yang digunakan digunakan

Ceramah, Slide Power Proses dan

#REF! Diskusi Point Hasil 2 Jam

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

Ceramah, Slide Power Proses dan

#REF! Diskusi Point Hasil 2 Jam

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

Disesuaikan Disesuaikan
dengan
#REF! dengan pendekatan Proses dan 2 Jam
pendekatan Hasil
yang digunakan yang
digunakan
Disesuaikan
Ceramah, dengan Proses dan
#REF! pendekatan 2 Jam
Diskusi yang Hasil
digunakan
 Ceramah, Slide Power Proses dan
#REF! Diskusi Point Hasil 2 Jam

Disesuaikan Disesuaikan
dengan
#REF! dengan pendekatan Proses dan 2 Jam
pendekatan Hasil
yang digunakan yang
digunakan
Disesuaikan
Disesuaikan dengan
dengan Proses dan
#REF! pendekatan pendekatan Hasil 2 Jam
yang
yang digunakan digunakan

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

Ceramah, Slide Power Proses dan

#REF! Diskusi Point Hasil 2 Jam

Ceramah, Slide Power Proses dan

#REF! Diskusi Point Hasil 2 Jam

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

Ceramah, Slide Power Proses dan

#REF! Diskusi Point Hasil 2 Jam

Disesuaikan Disesuaikan
dengan dengan Proses dan
#REF! pendekatan 2 Jam
pendekatan yang Hasil
yang digunakan
digunakan
Disesuaikan
Disesuaikan dengan
#REF! dengan pendekatan Proses dan 2 Jam
pendekatan Hasil
yang
yang digunakan digunakan

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

Ceramah, Slide Power Proses dan

#REF! 2 Jam
Diskusi Point Hasil
 Disesuaikan
Disesuaikan dengan
dengan Proses dan
#REF! pendekatan pendekatan Hasil 2 Jam
yang
yang digunakan digunakan

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

Ceramah, Slide Power Proses dan

#REF! Diskusi Point Hasil 2 Jam

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

Ceramah, Slide Power Proses dan

#REF! Diskusi Point Hasil 2 Jam

Disesuaikan Disesuaikan
dengan dengan Proses dan
#REF! pendekatan pendekatan Hasil 2 Jam
yang
yang digunakan digunakan

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

Ceramah, Slide Power Proses dan

#REF! Diskusi Point Hasil 2 Jam

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

#REF! Ceramah, Slide Power Proses dan 2 Jam

Diskusi Point Hasil

Ceramah, Tanya Slide Power Proses dan

#REF! 2 Jam
jawab Point Hasil
 Ceramah, Slide Power Proses dan
#REF! Diskusi Point Hasil 2 Jam
 PROGRAM KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SMP...............
TAHUN PELAJARAN 20.../20..

Bulan Juli Agustus September Oktober Novemper Desember Januari

Komponen
Dan Keg Layanan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
PERSIAPAN
Pembagian tugas guru bimbingan dan
1 konseling/konselor X
Assesmen kebutuhan (Angket Masalah
2 Siswa) X
Menyusun program bimbingan dan
3 konseling X
Konsultasi program bimbingan dan
4 konseling X X
5 Pengadaan sarana / prasarana BK X
PELAKSANAAN
LAYANAN DASAR
1 Bimbingan Klasikal X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
2 Bimbingan Kelas Besar/lintas kls X

Ulangan Tengah Semester 1

3 Bimbingan Kelompok

Ulangan Akhir Semester 1

4 Pengembangan Media BK
5 Papan Bimbingan

Libur Semester 1
6 Leaflet
LAYANAN RESPONSIF
1 Konseling Individual disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
2 Konseling Kelompok disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
3 Referal (Alih Tangan Kasus) disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
4 Konsultasi disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
5 Bimbingan Teman Sebaya disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
6 Konferensi Kasus disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
7 Konseling Melalui elektrik disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
PEMINATAN & P. INDIVIDUAL
1 Bimbingan Klasikal disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
2 Konseling Individual disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
3 Konseling Kelompok disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
4 Bimbingan kelas besar disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
5 Bimbingan Kelompok disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
6 Konsultasi disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
8 Career day X X
DUKUNGAN SISTEM
1 Pengembangan Jejaring X X X X
2 Kegiatan Manajemen X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
3 Pengembangan staf X
Kunjungan rumah disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
4 Kolaborasi disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
5 Pengembangan Profesi Konselor
a. In House Training X
b. Pendidikan Lanjut disesuaikan dengan kebutuhan disesuaikan dengan k
6 Penelitian dan Pengembangan X X X
AKUNTABILITAS
 Bulan Juli Agustus September Oktober Novemper Desember Januari
Komponen
Dan Keg Layanan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
1 Evaluasi Proses X X X X X
2 Evaluasi Hasil X X X X X
3 Supervisi X
4 Pembuatan Laporan X X X X X

Mengetahui
Kepala Sekolah

.............................
ONSELING
Januari Februari
3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
X X X X X X
suaikan dengan kebutuhan
Ulangan Tengah
suaikan dengan kebutuhan
suaikan dengan kebutuhan
suaikan dengan kebutuhan
suaikan dengan kebutuhan
suaikan dengan kebutuhan
suaikan dengan kebutuhan
suaikan dengan kebutuhan
suaikan dengan kebutuhan
suaikan dengan kebutuhan
suaikan dengan kebutuhan
suaikan dengan kebutuhan
suaikan dengan kebutuhan
X X X X X
X X X X X X
suaikan dengan kebutuhan
suaikan dengan kebutuhan
suaikan dengan kebutuhan
Maret April Mei Juni
X X X X X X X X X X X
Libur Semester 2 / Kenaikan Kelas
X
Ulangan Akhir Semester 2
disesuaikan dengan kebutuhan
disesuaikan dengan kebutuhan
disesuaikan dengan kebutuhan
disesuaikan dengan kebutuhan
disesuaikan dengan kebutuhan
disesuaikan dengan kebutuhan
disesuaikan dengan kebutuhan
disesuaikan dengan kebutuhan
disesuaikan dengan kebutuhan
disesuaikan dengan kebutuhan
disesuaikan dengan kebutuhan
disesuaikan dengan kebutuhan
disesuaikan dengan kebutuhan
X X X
X X X X X X X X X X X
disesuaikan dengan kebutuhan
disesuaikan dengan kebutuhan
disesuaikan dengan kebutuhan
X X X
Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
X X X X X
X X X X X
X
X X X X X

............................
Guru BK/Konselor

...............................