LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Mater : Bentuk Aljabar

Sub Materi : Mengenal Bentuk Aljabar

Kelas/Semester : VII / (Ganjil)

Alokasi Waktu : 20 Menit

KD: IPK:

3.5 Menjelaskan bentuk 3.5.1 Mengenal bentuk aljabar

aljabar dan melakukan 3.5.2 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk
operasi pada bentuk aljabar
3.5.3 Menjelaskan unsur-unsur bentuk aljabar
aljabar (penjumlahan,
4.5.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
pengurangan, perkalian,
dengan bentuk aljabar
dan pembagian)

4.5 Menyelesaikan masalah Tujuan Kegiatan

yang berkaitan dengan
Setelah melakukan kegiatan ini, kamu diharapkan
bentuk aljabar dan
dapat:
operasi pada bentuk
aljabar 1. Mengenal bentuk aljabar
2. Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk
aljabar
3. Menjelaskan unsur-unsur bentuk
aljabar
4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan bentuk aljabar

Anggota Kelompok

1. ………………………………..

2. ………………………………..

3. ………………………………..

4. ………………………………..
This Photo by Unknown Author is licensed 5. ………………………………..
under CC BY-NC

PETUNJUK:

1. Bacalah LKPD ini dengan cermat.

2. Diskusikan LKPD ini dengan teman sekelompokmu.
3. Tanyakan pada guru apabila mendapat kesulitanatau kurang jelas dalam
mengerjakan LKPD.
4. Tuliskan jawabanmu pada LKPD ini.
5. Setelah selesai mengerjakan LKPD, setiap kelompok akan mempresentasikan
hasil diskusi kelompoknya.
 Bu Lala ingin menjual apel hasil panen di kebunnya. Agar mudah
terjual apel tersebut dikemas per keranjang dan perkotak. Banyak
apel pada setiap keranjang adalah sama. Begitu juga banyak apel
pada setiap kotak adalah sama. Jika banyaknya apel yang dimiliki
oleh bu Lala adalah 1 keranjang apel dan 2 kotak apel serta 5 buah
apel yang masih belum dikemas. Maka bagaimana cara menentukan
jumlah apel yang dimiliki oleh Bu Lala dalam bentuk aljabar?

Alternatif Penyelesaian

Sebelum disajikan kedalam bentuk aljabar, terlebih dahulu ditentukan pemisahan dengan
menggunakan variabel. Biasanya variabel dilambangkan dengan huruf kecil. Misal:

x = Banyaknya apel dalam satu keranjang

y = Banyaknya apel dalam satu kotak

Sehingga bentuk aljabar dapat disajikan dalam tabel berikut:

Bentuk
No Gambar Keterangan
Aljabar

1 keranjang
1 x atau x
apel
2
… y atau y 1 kotak apel

3
…y …………………..

4
5 …………………..

5 1 keranjang
apel
… .+.. .
+

…………………

………………….

+
…+ …+5
2 kotak apel

………………….

Jadi, Banyaknya buah apel yang dimiliki oleh Bu Lala dalam bentuk aljabar

adalah…………………………………………………………………………………………

Kesimpulan:

Bentuk aljabar adalah………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
 Lengkapilah tabel 2 berikut ini!

Tabel 2 Penjabaran unsur-unsur aljabar

BENTUK SUKU BANYAK VARIABEL KOEFISIEN KONSTANTA

ALJABAR SUKU

7 x +1 7 x dan … …. x Koefisien x adalah 7 1

Koefisien p adalah ….
P−2 q …. dan …. …. …. dan …. ….
Koefisien q adalah ….

…., …., Koefisien x 2 adalah ….

2
3 x +2 x−4 …. …. dan …. ….
dan …. ……………………………

Koefisien m 2 adalah 2
m , m, dan
2
…., …., ….,
………………. 4 2 Koefisien m adalah -1 8
dan …. n
Koefisien n2 adalah 6

Untuk menyimpulkan aktivitas kedua ini, silahkan Jawab pertanyaan berikut!

1. Variabel adalah ……………………………………………………………………………………..

2. Koefisien adalah …………………………………………………………………………………….

3. Konstanta adalah …………………………………………………………………………………..

4. Suku adalah ………………………………………………………………………………………….

Kesimpulan:

Suku sejenis adalah……………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………
Jawablah Pertanyaan berikut dengan tepat dan jelas!

1. Suatu ketika pak budi membeli dua karung beras untuk keperluan hajatan di
rumahnya. Setelah dibawa pulang, istri pak Budi merasa beras yang dibeli kurang.
Kemudian Pak Budi membeli lagi sebanyak 5 Kg. Nyatakan bentuk Aljabar dari beras
yang dibeli Pak Budi!

2. Gunakan Variabel x dan y untuk menuliskan bentuk aljabar dari kalimat berikut;
“Ibu membeli 3 kantong kresek mangga dan 2 keranjang mangga”

3. Buatlah bentuk cerita yang bermakna dari bentuk aljabar 4 x+ 8. Perjelas makna
variabel dari cerita yang kalian buat!

4. Tentuka suku, variabel, koefisien, dan konstanta dari bentuk-bentuk aljabar berikut:
a. 4 x
b. 7 x +2
c. 4 x2 +8 x−3

5. Tentukan Suku-suku yang sejenis pada bentuk aljabar berikut:

a. 9 k + 8 m−4 km−15 k +7 km
b. 7 p2 +8 p2 q−11 p2− p2 q+12 pq2