KISI – KISI PAT IPA KELAS 7 SEMESTER 2

TAHUN PELAJARAN 2021 – 2022

BENTUK JUMLAH
KD KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
No SOAL SOAL
3.6 Mengidentifikasi sistem - Sel 1 Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi PG 1
organisasi kehidupan mulai - Jaringan fungsi organ-organ pernapasan manusia
- Organ dan Sistem 2 Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan fungsi PG 1
dari tingkat sel sampai
Organ organel pada sel tumbuhan (daun)
organisme dan komposisi - Organisme 3 Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan nama PG 1
utama penyusun sel - Konsep Ekologi organel sel hewan
- Komponen- 4 Peserta didik dapat membandingkan organel sel pada PG 1
3.7 Menganalisis interaksi komponen ekologi tumbuhan dan organel sel pada hewan
antara makhluk hidup dan - Interaksi 5 Disajikan data, peserta didik dapat menyebutkan organ PG 1
lingkungannya serta antarkomponen reproduksi pada tumbuhan
makhluk hidup 6 Peserta didik dapat mengurutkan tingkatan organisasi PG 1
dinamika populasi akibat dalam pelestarian kehidupan
interaksi tersebut ekosistem 7 Disajikan gambar, Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 1
- Pertambahan fungsi jaringan ikat
3.6, 3.8 Menganalisis terjadinya populasi 8 Peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi organ ginjal PG 1
pencemaran lingkungan dan - Dampak kepadatan 9 PG 1
3.7,
dampaknya bagi ekosistem populasi manusia
3.8, 10 Peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi organ jantung PG 1
- Pencemaran
3.9, 11 Peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan jaringan PG 1
lingkungan
3.10, 3.9 Menganalisis perubahan otot polos dan otot lurik
- perusakan hutan
3.11 iklim dan dampaknya bagi 12 Peserta didik dapat menjelaskan fungsi-fungsi organel sel PG 1
- pengelolaan
hewan
ekosistem lingkungan
- pengertian 13 Peserta didik dapat menjelaskan fungsi-fungsi organel sel PG 1
perubahan iklim tumbuhan
3.10 Menjelaskan tindakan 14 Peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi organ ekskresi PG 1
- penyebab terjadinya
pengurangan resiko sebelum, perubahan iklim 15 Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan nama PG 1
pada saat, dan pasca - dampak perubahan organel pada sel tumbuhan
bencana sesuai ancaman iklim 16 Peserta didik dapat menjelaskan fungsi – fungsi jaringan PG 1
bencana di daerahnya - fenomena el nino tumbuhan
dan la nina 17 Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri- PG 1
- struktur bumi ciri jaringan otot
3. 11 Menganalisis sistem 18 Peserta didik dapat mengidentifikasi jaring-jaring makanan PG 1
- gunung api
tata surya, rotasi dan revolusi - gempa bumi 19 Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi PG 1
bumi, rotasi dan revolusi - tsunami peran organisme dalam jaring-jaring makanan
bulan, serta dampaknya bagi - tata surya
 - matahari adalah
bintang
kehidupan di bumi - bumi sebagai planet
- bulan sebagai satelit
20 Disajikan gambar, peserta didik dapat memberikan contoh PG 1
bumi
simbiosis yang ada di ekosistem air dan ekosistem darat
- penyelidikan
21 Peserta dididk dapat menentukan besar biomassa pada PG 1
angkasa luar
piramida makanan
22 Peserta didik dapat mengidentifikasi keseimbangan PG 1
ekosistem
23 Peserta didik dapat mengidentifikasi pengaruh biotik PG 1
terhadap biotik yang lainnya dalam ekosistem
24 Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis simbiosis PG 1
25 Peserta didik dapat membedakan komponen biotik dan PG 1
abiotik dalam ekosistem
26 Disajikan beberapa komponen biotik, Peserta didik dapat PG 1
mengurutkan rantai makanan dengan tepat
27 Peserta didik dapat mengidentifikasi pengaruh abiotik PG 1
terhadap biotik yang lainnya dalam ekosistem
28 Peserta didik dapat mengurutkan rantai makanan pada PG
ekosistem sawah
29 Disajikan data, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri PG 1
bioma hutan hujan tropis
30 Disajikan data, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri PG 1
cagar alam
31 Disajikan data, peserta didik dapat mengidentifikasi nama PG 1
satwa yang dilidungi dalam suaka margasatwa
32 Peserta didik dapat menyebutkan nama-nama taman PG 1
nasional yang yang terletak di Pulau Jawa
33 Disajikan data, peserta didik dapat menentukan nama PG 1
bioma dengan tepat
34 Disajikan data, peserta didik dapat menentukan jenis PG 1
ekosistem suatu wilayah
35 Peserta didik dapat mengidentifikasi perubahan ekosistem PG 1
selama suksesi

Mengetahui Guru mata pelajaran IPA

Plt. Kepala SMP Putra 1
Ari Gunarto, S. Pd Edi Mulyono, S. Si & Dewi Yuliana, S.Pd