“Pada hakekatanya, digitalisasi pendidikan erat kaitannya dengan isu pengenalan dan
implementasi teknologi kecerdasan buatan dalam kehidupan sehari-hari. Hal itu juga
bertalian dengan kemunculan generasi digital, kompetensi dan keterampilan untuk masuk
dalam pasar kerja digital, dan tuntutan untuk pembelajaran seumur hidup. Dari titik ini,
muncul isu ambiguitas soal interaksi manusia dengan lingkungan digital dan dampaknya
pada kemampuan kognitif, perhatian, dan aspek lain dari kehidupan manusia.”