Nama Sekolah : SMA Islam Al-Azhar BSD Alokasi Waktu : 90 menit
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Jumlah Soal : 50 Kelas / Semester : XII / Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Pelajaran : 2016/2017 Penyusun : Annisa Maulidta
BENTUK NO. KOMPLEKSITAS
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL SOAL SOAL Mdh Sd Sk 1. Disajikan tentang faktor-faktor 1 √ integrasi nasional. 2. Disajikan pernyataan tentang 2 √ integrasi. 3. Disajikan dalam bentuk pernyataan 3 √ 3.1 Mengevaluasi upaya bangsa tentang penghambat integrasi Integrasi dan Disintegrasi Indonesia dalam menghadapi nasional. ancaman disintegrasi bangsa 4. Disajikan pernyataan tentang 4 √ terutama dalam bentuk pergolakan integrasi nasional. Siswa dapat dan pemberontakan (antara lain: PKI mengidentifikasi pengertian 1 Madiun 1948, DI/TII, APRA, Andi integrasi nasional. Aziz, RMS, PRRI, Permesta, G-30- 5. Pernyataan tentang disintegrasi. 5 √ S/PKI) 6. Pernyataan tentang faktor penyebab 6 √ Perjuangan bangsa Indonesia disintegrasi pada masa revolusi fisik. menghadapi ancaman 7. Disajikan pilihan latar belakang dari 7 √ disintegrasi 1945-1965 pemberontakan PKI Madiun. 8. Disajikan pilihan tujuan dari 8 √ PKI Madiun pemberontakan PKI Madiun. 3.1 Mengevaluasi upaya bangsa Indonesia 9. Disajikan pilihan dampak dari 9 √ PKI Madiun dalam menghadapi ancaman disintegrasi pemberontakan PKI Madiun. BENTUK NO. KOMPLEKSITAS NO. KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL SOAL SOAL Mdh Sd Sk bangsa terutama dalam bentuk 10. Disajikan pernyataan dari 10 √ pergolakan dan pemberontakan (antara pemberontakan PKI Madiun. lain: PKI Madiun 1948, DI/TII, APRA, Andi 11. Disajikan pernyataan tentang DI/TII. 11 √ Aziz, RMS, PRRI, Permesta, G-30-S/PKI) 12. Disajikan pertanyaan tentang DI/TII 12 √ Jawa Barat. 13. Siswa dapat memahami upaya 13 √ penumpasan gerakan DI/TII Jawa Tengah. 14. Disajikan pertanyaan tentang DI/TII 14 √ DI/TII Aceh. 15. Siswa dapat memahami upaya 15 √ penumpasan gerakan DI/TII Kalimantan Selatan. 16. Disajikan pertanyaan tentang DI/TII 16 √ Sulawesi Selatan. 17. Pernyataan tentang akhir dari 17 √ pemberontakan DI/TII. 18. Pernyataan tentang pembentukan 18 √ Pembentukan RIS RIS 19. Siswa dapat menganalisis faktor 19 √ penyebab gerakan APRA. Gerakan APRA 3.1 Mengevaluasi upaya bangsa Indonesia 20. Disajikan pernyataan mengenai 20 √ dalam menghadapi ancaman jalannya gerakan APRA. disintegrasi bangsa terutama dalam 21. Disajikan pertanyaan mengenai 21 √ bentuk pergolakan dan Gerakan Andi Azis penyebab terjadinya gerakan Andi pemberontakan (antara lain: PKI Azis. Madiun 1948, DI/TII, APRA, Andi Aziz, Republik Maluku Selatan 22. Disajikan pertanyaan mengenai 22 √ RMS, PRRI, Permesta, G-30-S/PKI) (RMS) penyebab terjadinya gerakan BENTUK NO. KOMPLEKSITAS NO. KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL SOAL SOAL Mdh Sd Sk Republik Maluku Selatan. 23. Disajikan pertanyaan mengenai 23 √ Disintegrasi Masa Demokrasi pergolakan yang terjadi pada masa Liberal (1950-1959) Demokrasi Liberal. 24. Pernyataan tentang PRRI/Permesta. 24 √ 25. Disajikan pernyataan mengenai 25 √ kondisi Indonesia sebelum terjadinya peristiwa G30S Disintegrasi Masa Demokrasi 26. Pernyataan tentang jalannya 26 √ Liberal (1959-1965) peristiwa G30S. 27. Siswa dapat menganalisis dampak 27 √ dari gerakan 30 September 1965. 28. Disajikan pertanyaan mengenai 28 √ gerakan 30 September 1965. 29. Disajikan pernyataan tentang tokoh 29 √ nasional yang berjuang 3.2 Mengevaluasi peran tokoh Nasional dan Tokoh yang berjuang mempertahankan keutuhan Daerah yang berjuang mempertahankan keutuhan Indonesia. 2 mempertahankan keutuhan negara negara dan bangsa Indonesia 30. Disajikan pernyataan tentang tokoh 30 √ dan bangsa Indonesia pada masa 1948 pada masa 1948 – 1965. daerah yang berjuang – 1965. mempertahankan keutuhan Indonesia. 31. Pernyataan tentang Demokrasi. 31 √ 3.3 Mengevaluasi perkembangan 32. Disajikan pernyataan tentang 32 √ kehidupan politik, sosial dan ekonomi Sejarah Demokrasi di penerapan sistem Demokrasi di 3 bangsa Indonesia pada masa Demokrasi Indonesia dunia. Liberal. 33. Disajikan pernyataan tentang 33 √ penerapan sistem Demokrasi di BENTUK NO. KOMPLEKSITAS NO. KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL SOAL SOAL Mdh Sd Sk Indonesia. 34. Disajikan pertanyaan tentang 34 √ kehidupan politik. 35. Pertanyaan tentang kondisi politik 35 √ Indonesia. Kehidupan Politik pada Masa 36. Siswa dapat menganalisis terjadinya 36 √ Demokrasi Liberal pergantian kabinet pada masa Demokrasi Liberal. 37. Pernyataan tentang keadaan 37 √ pemerintahan 38. Siswa dapat menganalisis kehidupan 38 √ ekonomi pada masa Demokrasi Liberal Kehidupan Ekonomi pada 39. Pernyataan tentang Gerakan 39 √ Masa Demokrasi Liberal Banteng 40. Pernyataan tentang program Ali- 40 √ Baba 4 41. Siswa dapat menganalisis penyebab 41 √ pergantian sistem pemerintahan 42. Pernyataan tentang situasi partai 42 √ pada masa Demokrasi Terpimpin 3.4 Mengevaluasi perkembangan 43. Disajikan pernyataan tentang Dekrit 43 √ kehidupan politik, sosial dan ekonomi Kehidupan Politik pada Masa Presiden bangsa Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin 44. Pernyataan tentang situasi politik 44 √ Demokrasi Terpimpin. pada masa Demokrasi Terpimpin 45. Pernyataan tentang kiblat politik 45 √ luar negeri Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin BENTUK NO. KOMPLEKSITAS NO. KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL SOAL SOAL Mdh Sd Sk 46. Kebijakan luar negeri pada masa 46 √ Demokrasi Terpimpin 47. Ajaran NASAKOM 47 √ 48. Pernyataan tentang keadaan 48 √ Kehidupan Ekonomi pada ekonomi Indonesia Masa Demokrasi Terpimpin 49. Usaha pemerintah dalam bidang 49 √ ekonomi Masa Demokrasi Terpimpin 50. Pernyataan tentang penyebab 50 √ runtunya Demokrasi Terpimpin
Tangerang Selatan, 22 Oktober 2016
Kepala Sekolah Validator Mata Pelajaran
Noor Khoirudin MBA ...................................... Annisa Maulidta