Elemen Capaian Pembelajaran

Dasar-dasar teknik Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami proses bisnis pada
jaringan komputer dan bidang teknik komputer dan telekomunikasi, meliputi customer
telekomunikasi handling, perencanaan, analisis kebutuhan pelanggan, strategi
implementasi (instalasi, konfigurasi, monitoring), dan pelayanan pada
pelanggan sebagai implementasi penerapan budaya mutu.
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Dasar-dasar jaringan komputer dan telekomunikasi

Capaian Pembelajaran

Konten
1. Proses Bisnis di Bidang
TJKT
2. Merencanakan Kebutuhan
Pelanggan Bidang TJKT
3. Strategi Implementasi
(Instalasi dan Konfigurasi
Kepuasan Pelanggan)
Kompetensi
1. Memahami dan menguasai tentang Proses Bisnis di
Bidang TJKT
2. Memahami dan menguasai tentang cara Merencanakan
Kebutuhan Pelanggan Bidang TJKT
3. Memahami dan menguasai tentang Strategi Implementasi
(Instalasi dan Konfigurasi Kepuasan Pelanggan)

Rumusan Kalimat Tujuan pembelajaran dari hasil analisis CP :

1. Peserta didik Memahami dan menguasai tentang Proses Bisnis di Bidang TJKT
2. Peserta didik Memahami dan menguasai tentang cara Merencanakan Kebutuhan
Pelanggan Bidang TJKT
3. Peserta didik Memahami dan menguasai tentang Strategi Implementasi (Instalasi dan
Konfigurasi Kepuasan Pelanggan)

No Urutan Tujuan Pembelajaran

1 Peserta didik Memahami dan menguasai tentang Proses Bisnis di Bidang TJKT
2 Peserta didik Memahami dan menguasai tentang cara Merencanakan Kebutuhan Pelanggan Bidang TJKT
3 Peserta didik Memahami dan menguasai tentang Strategi Implementasi (Instalasi dan Konfigurasi Kepuasan
Pelanggan)

Alur Tujuan Pembelajaran

No ATP Jam Dimensi Karasteristik dan
Profil Pelajar potensi sekolah
Panca sila
1 Peserta didik Memahami dan menguasai tentang 6 x 45 menit Gotong royong Lab.komputer
Proses Bisnis di Bidang TJKT
2 Peserta didik Memahami dan menguasai tentang cara 12 x 45 Perangkat yang
Merencanakan Kebutuhan Pelanggan Bidang TJKT menit memadai
3 Peserta didik Memahami dan menguasai tentang 12 x 45 Koneksi Internet
Strategi Implementasi (Instalasi dan Konfigurasi menit
Kepuasan Pelanggan)

Komponen Wajib Modul Pembelajaran

1. Tujuan Pembelajaran
2. Langka-langka pembelajaran dan kegiatan pembelajaran
3. Asesmen atau penilaian

Asesmen formatif = digunakan untuk memperbaiki proses pembelajaran

-asesmen aslearnig
-asesmen for learning
Asesmen sumatif/ulangan harian = digunakan untuk konstribusi nilai rapor

Kegiatan Inti :
1.apa yang dilakukan peserta didik
2.apa yang dilakukan guru

Asesmen diagnostik