LAPORAN

PEMBUATAN ALAT PERAGA

PEMBELAJARAN
RANGKAIAN SERI
KELAS VI

ILA WILWAT, S.Pd

SDIT IRSYADUL ‘IBAD

KABUPATEN PANDEGLANG
TAHUN AJARAN 2021/2022
 Kata Pengantar

Segala Puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan Rahman dan Inayah-NYA
sehingga penulis diberikan kekuatan untuk senantiasa berkembang dalam profesi sebagai
guru. Shalawat seiring salam tercurah kepada Rasulullah SAW suri tauladan manusia
sepanjang masa.

Pembelajaran yang evektif merupakan pembelajaran yang diharapkan oleh guru dan
siswa. Hal tersebut dapat ditunjang dengan menggunakan alat peraga pembelajaran. Alat
peraga pembelajaran dapat dibuat oleh guru dengan menggunakan alat yang sederhana,
tentunya dengan konten yang sesuai dengan materi ajar, tujuan pelajaran dan karakteristik
siswa.

Penulis sampaikan banyak terimakasih atas bimbingan dan dukungan yang diberikan
oleh kepala sekolah dan rekan-rekan guru, sehingga penulis dapat menyelesaikan alat
peraga.

Penulis harapkan seoga alat peraga ini dapat bermanfaat dan dapat digunakan pada
proses pembelajaran berikutnya dan penulis masih mengharapkan adanya saran dan
masukan dalam mengembangkan alat peraga.

Penulis

Ila Wilwat, S.Pd

 DAFTAR ISI

Halaman judul…………………………………………………………………. 1

Halaman pengesahan…………………………………………………..………. 2

Surat pernyataan………………………………………………………….……. 3

Kata pengantar…………………………………………………………………. 4

Daftar isi ....................................................................................................................5

A. Latar Belakang
B. Tujuan
C. Manfaat
D. Prosedur pembuatan alat peraga
E. Gambar alat peraga
F. Penggunaan alat peraga
G. Prinsip kerja
H. Dampak penggunaan alat perga
A. Latar Belakang
Alat peraga adalah suatu media konkret untuk membantu menyampaikan materi
pembelajaran kepada peserta didik. Dengan alat peraga peserta didik bisa melihat langsung
cara kerja suatu materi pembelajaran.
Pada masa sekarang guru harus bisa berinovasi secara kreatif untuk membuat alat
peraga yang dapat membuat peserta didik mudah memahami konsep pembelajaran.
Membuat alat peraga tidak perlu mahal dan mewah akan tetapi yang alat peraga yang kreatif
yang dapat mencapai tujuan pembelajaran sehingga dapat menciptakan pembelajaran yang
aktif, inovatif dan menyenangkan bagi peserta didik.

B. Tujuan
Tujuan pembuatan alat peraga ini adalah:
a. Sebagai alat bantu agar peserta didik lebih memahami materi ajar
b. Agar pembelajaran lebih aktiv dan menarik bagi peserta didik

C. Manfaat
Dengan alat peraga ini maka akan bermanfaat :
1. Bagi guru :
a. Dapat membangun kreativitas guru dalam mengembangkan alat bantu pembelajaran.
b. Dapat mengefektivkan dalam menyampaikan materi pelajaran.

2. Bagi peserta didik:

Penggunaan alat peraga pembelajaran dapat membantu peserta didik memahami materi
ajar secara mendalam.

D. Prosedur Pembuatan Alat Peraga

Alat :
1) Gunting
2) Isolasi
3) Tripleks

Bahan:

1) Kabel listrik
2) 2 Bolham
3) 2 baterai
4) Saklar listrik
4
 5) Stikynot

Cara pembuatan:

1) Bagilah kabel menjadi 4 bagian, kemudian gunting dan kupaslah ujung-ujung kabel
sehingga terlihat rabut-rambut listrik

2) Gabungkan baterai dengan memperhatikan positif negarifnya, kemudian rekatkan

dengan isolasi pada tripleks.

3) Sambungkan kabel keujung batre, dibagian ujung lain sambungkan dengan bolham.

4) Sambungkan kabel lainnya ke boleh tersebut dan ujung kabelnya ke bolahkam ke -2.

5) Sambungkan kabel ke bolham ke-dua dan ujung kabel lainnya ke sakelar.

6) Sambungkan kabel lainnya ke ujung sakelar dan ke ujung batre

7) Rekatkan kabel, bolham, dan sakelar menggunakan isolasi.

8) Hiaslah samping tripleks dengan stikynot berwarna-warni

E. Gambar / Foto Alat Peraga

5
 F. Penggunaan Alat Peraga
Guru menerangkan rangkaian listri seri. Siswa di bagi kedalam beberapa
kelompok , kemudian siswa perkelompok mencoba menghidupkan sakelar dan membuat
kesimpulan dari hasil tela’ahnya.

G. Prinsip kerja
Dengan alat peraga peta Rangkaian seri membantu peserta didik untuk lebih
memahmi tentang materi tentang rangkaian seri, ketika siswa diminta menelaah dan
membuat kesimpulan dari hasil tela’ahnya.

H. Dampak Penggunaan Alat Peraga

Dengan adanya media ini diharapkan siswa mampu:

1. Menunjukkan semangat belajar yang tinggi.

2. Menunjukan situasi belajar yang ceria.

3. Memperoleh pemahaman materi yang tertanam lama.

10