Lampiran 8: Contoh Jurnal Harian

HALAMAN PENGESAHAN
JURNAL HARIAN MAHASISWA PPL I/II*)
PROGRAM PPG PRAJABATAN

Nama Mahasiswa : DYARA ATMY FEBRIYANTI

NIM :-
Prodi : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD)
Sekolah Lokasi PPL : SDN 67 PEKANBARU
Nama Guru Pamong : LIZA LESTARI, S.PD
Jumlah halaman :6

Pekanbaru, _______________________

Mengetahui
Kepala SD NEGERI 67 PEKANBARU

______________________________
NIP
 JURNAL HARIAN PESERTA PPG SELAMA PPL

Minggu ke: ….*)

Hal yang dilakukan hari ini Dua pertanyaan penting
hari ini:
Senin, 10 Pada pukul 14.00 Pak Mahmud Mengambil surat izin dan
Oktober menginstruksikan setiap pewakilan sekolah buku panduan di Ruang
2022 untuk mengambil surat izin dan buku Denat FKIP UNRI
panduan di Ruang Denat FKIP UNRI

Pada pukul 16.00 kami bertemu dengan Bertemu Dosen

dosen pembimbing lapangan yaitu Pak Pembimbing Lapangan
Eddy di Ruang Dosen PGSD untuk (DPL) untuk saling
mendiskusikan terkait proses dan berkenalan dan
pelaksanaan PPL di SDN 67 Pekanbaru. mendiskusikan proses
Awalnya kami saling berkenalan terlebih pelaksanaan PPL di SDN
dahulu kemudian Bapak Eddy menjelaskan 67 Pekanbaru selama 1
secara singkat teknis dari pelaksanaaan ppg tahun.
prajabatan ini yang akan dilaksanakan
selama 1 tahun. Setelah diskusi Pak Eddy
meminta kami pergi ke sekolah hari selasa
untuk mengantar surat izin dan menanyakan
terkait penyerahan mahasiswa ppl ppg
prajabatan kepada kepala sekolah yang
akan dilakukan pada hari rabu

Pada pukul 17.00 kami berfoto bersama dan

pulang

Pada malamnya kami chat di grup dan

menyepakati datang ke sekolah di pukul
09.00 pagi

Selasa, 11 Awalnya kami sepakat untuk datang pada Mengantar surat izin PPL
Oktober pukul 09.00 pagi tetapi ngaret sehingga di SDN 67 Pekanbaru
2022 sampai di sekolah pada pukul 10.00 dan
saat itu sekolah baru siap sosialisasi
dengan orang lurah

Kami menunggu 10 menit untuk sesi foto Pemberian dan

guru-guru dengan orang lurah. Setelah itu pengarahan oleh Kepala
kepala sekolah mengajak kami untuk masuk SDN 67 Pekanbaru
ke ruangannya. Kami menyampaikan dan sekaligus Guru Pamong
meminta izin serta memberi surat izin ppl
ppg prajabatan unri kepada kepala sekolah
67 Pekanbaru

Kami saling berkenalan dengan Ibu kepala

sekolah sekaligus selaku guru pamong.
Kami juga sedikit berdiskusi terkait proses
pelaksanaan ppl ppg prajabatan selama
setahun ini. Setelah diskusi, kami tidak lupa
menanyakan waktu
penyerahan/pengantaran mahasiswa ppl
ppg prajabatan yang akan dilakukan
besoknya oleh dosen pembimbing
 Pada pukul 11.00 kami dibolehkan pulang
sama ibu kepsek

Rabu, 12 Kami sampai di sekolah pada pukul 07.30 Pengantaran mahasiswa

Oktober dan ternyata pak Eddy sudah sampai duluan PPL PPG PRAJABATAN
2022 15 menit yang lalu. Kami menunggu kepsek UNRI oleh DPL Bapak
datang sekitaran 30 menit dan kepsek Eddy Noviana, M.Pd
datang pada pukul 08.00. Kemudian kepsek kepada Kepala SDN 67
mempersilakan kami dan bapak eddy untuk Pekanbaru sekaligus GP
masuk ke ruangannya. Di ruang kepsek Ibu Liza Lestari, S.Pd
kami berdiskusi singkat bersama dosen dan
kepsek sekaligus guru pamong dalam ppl
ini. Selanjutnya kepsek mengajak untuk ke
majelis guru agar lebih resmi penyerahan
mahasiswa ppl ppg prajabatan dan
berkenalan dengan guru lainnya.

Acara dibuka dengan pembawa acara dari

saya sendiri selaku mahasiswa ppl ppg
prajabatan unri. Penyerahan mahasiswa ini
berlangsung selama 1 jam yang random
acaranya yaitu dibuka dengan perkenalan,
kata sambutan dari Kepala Sekolah
sekaligus guru pamong Ibu Liza Lestari,
kata sambutan dan penyampaian proses
pelaksanaan ppl ppg prajab selama 1 tahun
sekaligus diakhiri dengan penyerahan
mahasiswa ppl ppg prajabatan unri yang
dilakukan oleh bapak Eddy Noviana selaku
Dosen Pembimbing Lapangan.

Pada pukul 09.00 penyerahan mahasiswa

ppl ppg prajab siap dilakukan dan kami hari
itu juga diperbolehkan untuk melakukan
observasi karakteristik peserta didik di
dalam kelas. Kami diberi 2 kelas yaitu kelas
4 dan kelas 2. Dari 2 kelas terdiri dari 1
kelas berisi 3 orang mahasiswi dan dan 1
kelas lagi berisi 2 orang mahasiswi. Saat itu
saya dan wina mendapat kelas yang sama
tetapi saat itu kelas tersebut lagi
mengadakan ulangan harian sehingga tidak
dapat mengobservasi karakteristik siswa.
Kami hanya mengobservasi kelas saja.

Pada pukul 10.00 bel berbunyi dan kami

pergi sarapan. Pada saat bel istirahat
berakhir kami mengobservasi lingkungan
sekitar sekolah karena kelas tersebut masih
ulangan harian.
Kemudian pada pukul 12.45 bel pulang
berbunyi, kami dipanggil kepala sekolah
untuk masuk ke ruangannya, dan ditanyai
apa saja yang didapati pada observasi hari
itu. Ibu Liza juga mengganti kelas kami agar
lebih banyak memperoleh hasil observasi
untuk pelaksanaan besok. Pada pukul 13.00
 kami diperbolehkan pulang.

Kamis, 13 Pada pukul 07.00 kami sudah berada di

Oktober sekolah, sedangkan bel masuk berbunyi
2022 pada pukul 07.15. Saat itu kepsek belum
datang tetapi wakasek sudah menyambut
kami dengan baik dan memberikan kami
kelas untuk dapat melakukan observasi.
Saat itu kami mendapat 2 kelas yaitu kelas 1
dan kelas 5. Saya dengan wina meminta
kelas 5 yang pada pukul 07.30 sudah
memulai pembelajaran. Sedangkan 3 teman
lainnya mengobservasi di kelas 1.

Saya dan wina masuk di kelas 5B saat itu

pembelajaran matematika tentang
kecepatan. Kami mengamati karakteristik
peserta didik dalam belajar. Kami mencatat
apa saja karakteristik peserta didik yang
kam temui dalam pelaksanaan pembelajaran
tersebut sesuai dengan panduan lembar
observasi. Pada pukul 08.40 melanjutkan
pembelajaran tema 4 makna tanggung
jawab dalam kerja sama.

Sampai pada pukul 09.50 bel istirahat

berbunyi dan kami sarapan. Setelah sarapan
kami tidak masuk ke kelas lagi karna sudah
selesai observasi peserta didik, kami
mengelilingi sekolah untuk observasi
lingkungan.

Kemudian pada pukul 12.45 bel pulang

berbunyi, kami dipanggil kepala sekolah
untuk masuk ke ruangannya, dan ditanyai
apa saja yang didapati pada observasi hari
itu. Ibu liza mengatakan pada hari jumat dan
sabtu kami tidak dapat observasi karena
hari jumat akan diadakan acara maulid nabi
dan di hari sabtunya ada acara lomba.
Setelah itu kami diizinkan untuk ke kantor
agar berinteraksi dengan guru-guru lain dan
pulang bersama pada pukul 13.00

Jumat, 14 Pada pukul 07.00 kami sudah berada di

Oktober sekolah. Anak-anak membentang tikar di
2022 halaman sekolah dan kami turut membantu
mengamankan siswa agar tertib dalam
pelaksanaan acara maulid nabi hari itu.

Acara maulid nabi dimulai dengan

penampilan peserta didik dari 3 sekolah
yaitu sekolah 29, 66 dan 67. Siswa ada yang
menampilkan sholawat nabi, bernyanyi dll.
Kemudian dilanjutkan dengan ceramah
 ustad, kuis dan penyerahan hadiah bagi
peserta didik yang dapat menjawab dengan
benar kuis yang diberikan oleh ustad terkait
ceramah. Kegiatan acara maulid nabi
diakhiri dengan doa dan makan bersama di
dalam kelas bersama wali kelas masing-
masing

Kami makan bersama dengan guru di

majelis guru. Kemudian pada pukul 10.00
kami pamit pulang karena sorenya kami
akan diskusi dengan dosen pembimbing
lapangan yaitu Bapak Eddy. Pada hari itu
juga kami wa Bapak Eddy untuk
menjadwalkan kapan bisa bertemu agar
dapat mendiskusikan tugas di LMS. Dan
Bapak Eddy bias pada hari itu di jam 16.00

Pada pukul 16.00 kami bertemu dengan Pak

Eddy di Ruang Dosen PGSD FKIP UNRI.
Kami diskusi terkait LMS dan Pak
menjelaskan terkait tugas yang ada di LMS.
Kami secara mengerjakan tugas bersama-
sama dan dibimbing oleh Pak Eddy. Pada
pukul 17.00 kami sudah mengangsur tugas
yang ada di LMS dan pulang ke rumah
masing-masing

Catatan & evaluasi diri:

Mengetahui
Guru Pamong**)

…………………………
**) Verifikasi oleh Guru Pamong dilakukan per 5 hari kegiatan

JURNAL HARIAN PESERTA PPG SELAMA PPL

Minggu ke: ….*)
Hal yang dilakukan hari ini Dua pertanyaan penting
hari ini:
Senin, 24 Mengisi LMS PPL 1
Oktober
2022 Melakukan wawancara manajemen sekolah
dengan Kepala Sekolah selaku Guru
Pamong Bersama teman PPL lainnya

Selasa, 25 Mengisi hasil wawancara di lembar

Oktober observasi manajemen sekolah
2022

Rabu, 26
Oktober
2022

Kamis, 27 Berdiskusi dengan Guru Pamong terkait

Oktober pelaksanaan asistensi mengajar
2022
Guru Pamong menjelaskan dahulu
kurikulum merdeka belajar dan
pembelajaran diferensiasi

Jumat, 28
Oktober
2022

Catatan & evaluasi diri:

 Mengetahui
Guru Pamong**)

…………………………
**) Verifikasi oleh Guru Pamong dilakukan per 5 hari kegiatan