Dewi, W. A. F. (2020).

Dampak Covid-19 terhadap implementasi pembelajaran daring di

Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 55-61.
https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/89

Septina, L. D., & Istiningsih, S. (2020). Analisis Hambatan Pembelajaran Jarak Jauh Oleh
Guru Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SDN 41 Ampenan. Jurnal Ilmiah Pendas: Primary
Education Journal, 1(2), 85-89.
http://journal.unram.ac.id/index.php/pendas/article/view/63.

Febrianty, D., & Cendana, W. (2021). Keteladanan Guru dalam Menanamkan

Kedisiplinan Siswa Sekolah Dasar melalui Pembelajaran Daring. Musamus Journal of
Primary Education, 3(2), 81-89.
https://www.researchgate.net/profile/Wiputra-Cendana/publication/351134069_Keteladan
an_Guru_dalam_Menanamkan_Kedisiplinan_Siswa_Sekolah_Dasar_melalui_Pembelajar
an_Daring_Exemplary_Teachers_in_Instilling_Discipline_for_Elementary_School_Studen
ts_through_Online_Learning/links/608a216492851c490fa38d78/Keteladanan-Guru-
dalam-Menanamkan-Kedisiplinan-Siswa-Sekolah-Dasar-melalui-Pembelajaran-Daring-
Exemplary-Teachers-in-Instilling-Discipline-for-Elementary-School-Students-through-
Online-Learning.pdf.

Mukminin, A. (2021). PROBLEMATIKA GURU TERHADAP PEMBELAJARAN TEMATIK

TERPADU BERBASIS DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KELAS III
SEKOLAH DASAR NEGERI 206/IV KOTA JAMBI: Teacher Problems with Online Based
Integrated Thematic Learning During the Covid-19 Pandemic In State Elementary
School. Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas, 6(1), 108-121. https://online-
journal.unja.ac.id/JPTD/article/view/13738.

Nurhabibah, P., Hanikah, H., & Widiawati, H. Aplikasi Pilihan Pendukung Pembelajaran
Daring pada Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. DWIJA CENDEKIA: Jurnal
Riset Pedagogik, 4(2), 257-264. https://jurnal.uns.ac.id/jdc/article/view/45284.

Wati, N. F., Mulyono, H., & Istiyati, S. Analisis efektivitas pembelajaran daring dalam
mata pelajaran ips kelas v sekolah dasar. Didaktika Dwija Indria, 9(4).
https://jurnal.uns.ac.id/JDDI/article/view/48748.

Devi, V. S., Kurniawan, S. B., & Rintayati, P. (2021). Efektivitas pembelajaran dalam
jaringan (online learning) selama wabah covid-19 pada peserta didik kelas v sekolah
dasar. Didaktika Dwija Indria, 9(2). https://jurnal.uns.ac.id/JDDI/article/view/49104.