PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama Mahasiswa : Ela Elawati

NIM : 857499656
Program Studi : PGSD-MS

Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Kegiatan Praktikum ini merupakan hasil karya
saya sendiri dan saya tidak melakukan plagiarisme atau pengutipan dengan cara-cara
yang tidak sesuai dengan etika yang berlaku dalam keilmuan. Atas pernyataan ini saya
siap menerima tindakan/sanksi yang diberikan kepada saya apabila dikemudian hari
ditemukan pelanggaran akademik dalam karya saya ini atau ada klaim atas karya saya
ini.

Tasikmalaya, ... Oktober 2022

Yang membuat pernyataan

Ela Elawati
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM
MODUL 1
CIRI – CIRI MAHLUK HIDUP
DAN GERAK PADA TUMBUHAN
BIMBINGAN

Disusun oleh

Nama : Ela Elawati

NIM : 857499656
Kelas : F

UPBJJ (BANDUNG)
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
PENDIDIKAN UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2022
 LAPORAN PRAKTIKUM IPA SD
CIRI – CIRI MAHLUK HIDUP DAN GERAK PADA TUMBUHAN

1. CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP

A. JUDUL PERCOBAAN
Ciri-ciri Makhluk Hidup
B. TUJUAN PERCOBAAN
Mengamati ciri-ciri makhluk hidup yang ada di sekitar tempat tinggal.
C. ALAT DAN BAHAN
1. Alat-alat tulis
2. Tabel pengamatan
3. Alam sekitar
D. LANDASAN TEORI
Makhluk hidup adalah makhluk yang memiliki cirri-ciri kehidupan. ciri-ciri
makhluk hidup itu sendiri adalah bergerak dan bereaksi, bernafas, memerlukan
makanan dan air, tumbuh, dan berkembang. Makhluk hidup merupakan benda
hidup yang selain memiliki cirri atau sifat sebagai benda, juga memiliki cirri
atau sifat yang membedakannya dengan benda tak hidup. Perbedaan itu Nampak
dari ciri-ciri fisiologisnya.
E. PROSEDUR PERCOBAAN
1. Menyiapkan alat tulis dan table pengamatan yang diperlukan
2. Keluar rumah dan lingkungan sekitar seperti sawah karena rumah
bersebelahan dengan sawah
3. Tentukan kurang lebih 10 makhluk hidup (5 hewan dan 5 tumbuhan) yang
dikenal namanya
4. Catat namanya pada table pengamatan
5. Amati ciri-ciri dari setiap makhluk hidup yang telah dicatat dengan cermat
6. Membubuhkan tanda (√) sesuai yang anda amati, pada tabel hasil
pengamatan
F. HASIL PENGAMATAN

G. PERTANYAAN DAN JAWABAN

H. PEMBAHASAN

I. KESIMPULAN
Hewan dan tumbuhan adalah makhluk hidup yang memiliki ciri-ciri sebagai
makhluk hidup. Ciri-ciri tersebut diantaranya: makhluk hidup bernapas untuk
bertahan hidup, perlu makan untuk mempertahankan hidup, bergerak dan
bereaksi terhadap rangsang, tumbuh, dan berkembang biak untuk
mempertahankan kelestarian jenisnya.
J. Daftar Pustaka
 Rumanta, M, dkk. Praktikum IPA di SD. (2022). Kemendikbud. Universitas
Terbuka: Tangerang Selatan.

LAMPIRAN
II. GERAK PADA TUMBUHAN

A. Judul Percobaan
Gerak pada tumbuhan

B. Tujuan Percobaan
- Mengamati gerak seismonasti
- Mengamati gerak niktinasti

C. Alat dan Bahan

- Tanaman putri malu dalam pot satu buah
- Kotak dari karton warna hitam atau kardus dilapisi kertas hitam satu buah
- Stopwatch atau jam tangan satu buah
- Alat-alat tulis dan penggaris

D. Landasan Teori
Tumbuhan adalah salah satu dari klasifikasi makhluk hidup.
Tumbuhan memiliki zat hijau daun atau klorofil yang berfungsi
sebagai media penciptaann makanan dan untuk proses fotosintesis.
Tumbuhan sebagai makhluk hidup juga melakukan gerak. Namun,
gerak yang dilakukan oleh tumbuhan tidak seperti yang dilakukan oleh
manusia maupun hewan. Gerakan yang dilakukan oleh tumbuhan
hanya pada bagian- bagian tertentu.
Gerak pada tumbuhan merupakan suatu respon terhadap
rangsangan (stimulus) baik yang berasal dari dalam maupun dari luar.
Jadi timbulnya gewrak pada tumbuhan merupakan bukti adanya
iritabilitas. Gerak bagian tumbuhan yang tidak dipengaruhi oleh
rangsang disebut nasti.
Macam-macam gerak nasti yaitu:
1) Seismonasti
Seismonasti atau tigmonasti merupakan gerak nasti yang
terjadi akibat rancangan sentuhan. Contohnya gerak menutupnya
daun putri malu ketika disentuh. Menutupnya daun putri malu
disebabkan adanya perubahan tekanan tugar akibat pemberian
rangsang. Dengan jenis sentuhan yang berbeda, maka reaksi
daunputri malu pun berbeda.
2) Niktinasti
 Niktinasti merupakan gerak nasti yang terjadi akibat pengaruh
gelap. Contohnya adalah gerak tidur yang dilakukan daun dari
tumbuhan polong-polongan.

E. Prosedur Percobaan
1) Seismonasti
a. Sediakan alat dan bahan yang diperlukan seperti pot
yangberisi tanaman putri malu, lembar kerja, alat-alat tulis
dan penggaris.
b. Pot putri malu, sebaiknya disiapkan beberapa hari sebelumnya.
c. Masukan putri malu ke dalam pot tanpa mengganggu bagian akarnya
d. Letakkan pot putri malu di atas meja. Lakukan sentuhan
mulai dari sentuhan halus, hingga kasar.
e. Amati perubahan yang terjadi, catat dalam tabel 1.1
2) Niktinasti
 a. Siapkan dua pot putri malu, beri tanda pot A dan pot B
b. Pot A diletakan di tempat terbuka, sedangkan pot B diletakkan di atas
meja dan ditutup kotak karton kedap cahaya.
c. Biarkan selama 0,5 jam lalu buka penutup karton pada pot B
d. Amati putri malu pada pot B dan bandingkan dengan pot A
Catat hasil pengamatan anda pada tabel 1.2
F. Hasil Pengamatan

G. Pertanyaan dan Jawaban

H. Pembahasan

I. Daftar Pustaka
Rumanta, M, dkk. Praktikum IPA di SD. (2022). Kemendikbud. Universitas Terbuka:
Tangerang Selatan.
1. FOTO KEGIATAN

kegiatan seismonsti

Kegiatan Niktinasi disimpan ditempat gelap dan terang

Kegiatan geotropism yang disimpan ditempat gelap dan terang