Selamat Siang
Salam Sejahtera dan Bahagia
Yang terhormat Tutor Mata Kuliah Filsafat Pendidikan Dasar
Yang berbahagia teman – teman mahasiswa
Emosi negatif tersebut terdiri dari banyak hal mulai dari bosan, sedih, kurang
memahami materi, stress, bingung, merasa kurang bersemangat, merasa
terbebani, kurang puas, hingga merasa kesulitan dalam belajar.
Pembelajarandaring mengakibatkan bosan, stress dan depresi pada anak, hal ini
disebabkan karena anak merasa kesepian tidak dapat berhubungan dengan
teman sebaya sehingga mereka lebih banyak menggunakan media social untuk
berinteraksi, kurangnya aktivitas fisik di luar dan menghkhawatirkan tentang
tugas sekolahnya. Meskipun waktu dengan keluarga lebih banyak tetapi bagi
anak tetap membutuhkan waktu untuk berhubungan dengan teman.
3. Bagaimana kaitan isi artikel tersebut dengan perkembangan anak usia SD dan
SMP dalam aspek kognitif, fisik, motorik dan afektif?
a. Perkembangan Kognitif
Tujuan aspek kognitif berorientasi pada kemampuan berfikir yang mencakup
kemampuan intelektual yang lebih sederhana, yaitu mengingat, sampai pada
kemampuan memecahkan masalah. Factor kognitif yang terganggu di masa
pandemi adalah factor yang membuat siswa kurang berinterksi langusng dengan
teman sebaya, guru atau lingkungan sekolah sehingga perkembangan
kogntifnya terganggu yang membuat siswa menjadi stress, jenuh sehingga bis
mengakibatkan siswa anti bersosialisai.
b. Perkembangan Fisik
Belajar di sekolah adalah cara yang lebih efektif untuk menunjang kualitas fisik
dan kinerja otak anak, berinteraksi langsung dengan makhluk sosial lain yang
tentu akan meningkatkan imun dan daya tahan tubuh sehingga berdampak pada
kualitas fisik dan sistem kinerja otak anak akan lebih maksimal dibandingkan
dengan belajar di rumah sendirian
c.Perkembangan Afektif
Kemampuan afektif merupakan kemampuan yang berfokus pada perilaku dan
motivasi yang dikaitkan dengan nilai-nilai di kehidupan sehari-hari. Pembelajaran
daring membutuhkan usaha – usaha dari guru dan orang tua untuk menanmkan
prilaku baik kepada siswa. Penanaman prilaku yang biasa dilakukan disekolah
menjadi bergeser ke rumah menjadikan peran orng tua menjdi teladan agar
siswa selalu berprilaku baik walpaun ada kebosanan terhadap pembelajaran
daring.
4. Menurut anda mengapa siswa merasakan adanya emosi negatif dari pembelajaran
online atau daring?.
Wassalam
Terima kasih
Heriyanto 530073194