SEKOLAH DASAR TUNAS BANGSA

Jl. Teluk Lancang, Blok 102, Sebong Lagoi, Teluk Sebong, Bintan
Telp. +62770-691037

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada lembar jawaban yang tersedia!

1. Proses siklus air yang tepat adalah . . . .

a. penambahan volume air pada permukaan bumi akibat mencairnya es di kutub
b. pencampuran air tawar yang berasal dari daratan dengan air asin yang ada di laut
c. pengurangan volume air di daratan akibat penguapan oleh sinar matahari
d. perputaran air dari bumi ke atmosfer dan kembali lagi ke bumi

2. Perhatikan tabel berikut!

Tahapan Proses yang Terjadi
Siklus Air

I evaporasi A penguapan air dari tumbuhan akibat proses fotosintesis

II transpirasi B pendinginan uap air yang ada di dalam awan
III kondensasi C turunnya titik-titik air dari atmosfer
IV presipitasi D penguapan air yang ada di sungai dan laut
Tahapan siklus air dan proses yang terjadi yang tepat adalah nomor. . . .
a.
b. I-D, II-A, III-B, dan IV-C d. I-B, II-C, III-D, dan IV-A
c. I-C, II-D, III-A, dan IV-B e. I-A, II-B, III-C, dan IV-D

3. Perhatikan tahapan siklus air berikut!

Y
X

Tahapan siklus air yang ditunjukkan oleh X dan Y berturut-turut adalah . . . .

a. evaporasi dan presipitasi c. kondensasi dan evaporasi

b. transpirasi dan presipitasi d. transpirasi dan evaporasi

4. Perhatikan tahapan siklus air berikut untuk menjawab soal nomor 4-5!
1) evaporasi 4) presipitasi
2) infiltrasi 5) transpirasi
3) kondensasi
Contoh peristiwa yang menggambarkan tahapan nomor (4) adalah . . . .
a. hujan turun dari langit c. menguapnya air dari tumbuhan
b. pembentukan awan dari air laut d. menyerapnya air kedalam tanah

5. Urutan tahapan siklus air yang tepat adalah . . . .

Page 1 of 7 IPA /Kelas 5/PAS II/ 9 Juni 2022/SDTB/Yuni
 a. 1) – 3) – 4) – 5) c. 1) – 3) – 4) – 2)
b. 3) – 2) – 5) – 4) d. 2) – 1) – 5) – 3)

6. Benda langit yang mempunyai peran dalam proses siklus air adalah . . . .
a. matahari c. bulan
b. bintang d. planet
7. Proses penguapan yang terjadi pada tumbuhan, baik dari daun, dari batang, maupun
bagian tumbuhan yang lain disebut . . . .
a. infiltrasi b. transpirasi c. presipitasi d. fotosintesis

8. Hujan asam yang dapat mengakibatkan kerusakan pada bangunan, tumbuhan, dan hewan
disebabkan oleh . . . .
a. tingkat polusi tanah dan air yang tinggi
b. karena kadar garam pada air laut yang tinggi
c. adanya polusi udara karena asap pembakaran bahan bakar fosil
d. penambangan mineral yang terkandung di dalam perut bumi

9. Kegiatan manusia yang dapat menyebabkan banjir adalah . . . .

a. memanfaatkan daerah serapan air untuk bangunan pemukiman
b. membuka lahan baru untuk pertanian daerah transmigrasi
c. menebang hutan dengan sistem tebang pilih
d. membuat dan menormalisasi saluran air

10. Berikut ini yang merupakan tempat terjadinya evaporasi dalam siklus air adalah . . . .
a. bak mandi b. rumah c. rumput d. laut

11. Pada kondensasi, kumpulan uap air terjadi kemudian membentuk titik air dan turun
menjadi hujan. Kondensasi terjadi karena . . . .
a. penurunan suhu c. terkena sinar matahari
b. peningkatan suhu d. terpaan angin

12. Perhatikan aktivitas manusia berikut!

(1) membuat terasering di lereng-lereng pegunungan
(2) melakukan eksploitasi hutan besar besaran
(3) mengadakan reboisasi hutan kembali
(4) menutup lahan terbuka hijau dengan jalan aspal
Kegiatan manusia yang memberikan dampak negatif pada siklus air adalah nomor . . . .
a. 1 dan b. 2 dan c. 2 dan d. 3 dan
3 3 4 4

13. Penumpukan sampah di atas maupun di dalam tanah dapat mengganggu tahapan
penyerapan air tanah karena . . . .
a. air menjadi tercemar dan berbau tidak sedap
b. proses peresapan air ke dalam tanah terganggu
c. hilangnya kemampuan air untuk mengalir jauh
d. cadangan air tanah semakin bertambah

14. Fungsi hutan dalam proses siklus air, yaitu . . . .

a. menyediakan bahan hasil hutan untuk kebutuhan manusia
b. menahan air hujan dan menyediakan udara yang bersih
c. menyediakan oksigen yang cukup untuk manusia

Page 2 of 7 IPA /Kelas 5/PAS II/ 9 Juni 2022/SDTB/Yuni

 a. kondensasi
d. menyerap air hujan dan menahan aliran air hujan c. transpirasi
b. presipitasi d. evaporasi
15. Hal yang dapat dilakukan untuk mengurangi polusi air adalah . . . .
18. a. membuat kegiatan-kegiatan
Perhatikan instalasi pengolahan berikut.
limbah cair
b. melakukan
1) membuang normalisasi
sampah di sumber
saluranair
air
c. menanam
2) mencuci sayuran
pepohonan
menggunakan
di sekitar air dalam ember
d. membuang
3) menampunglimbah
air hujan
rumah
untuk
tangga
menyiram
ke sungai
tanaman
16. Dampak
4) membukanegatif
keran
akibat
air saat
pengambilan
bak mandiair terisi
tanahpenuh
secara berlebihan adalah . . . .
a. menyebabkan
Kegiatan yang dapat
tanahmenghemat
longsor air ditunjukkan oleh angka . . . .
b. membuat
a.1) dan 3) air menjadi tercemar
c. mengurangi
b.1) dan 4) cadangan air tanah
d. 2)
c. banyaknya
dan 3) air hujan yang tergenang
d. 2) dan 4)
17. Perhatikan gambar berikut!
19. Salah satu dampak siklus air terhadap kehidupan makhluk hidup adalah . . . .
a. mengakibatkan terjadinya evaporasi
b. menyediakan air bagi makhluk hidup
c. menjernihkan air tanah
d. menyebabkan banjir

20. Berikut yang tidak termasuk ciri-ciri air bersih adalah . . . .

a. tidak berasa c. jernih
b. tidak berbau d. berwarna
Tahapan siklus air yang terdapat pada gambar diatas adalah ....

21. Perhatikan gambar berikut!

Ketika melakukan pemisahan campuran melalui cara filtrasi,
gambar yang dintukkan oleh huruf X merupakan . . . .
a. zat b. zat terlarut
pelarut c. filtrat
d. residu

22. Perhatikan pernyataan berikut!

1) sifatnya 4) wujudnya
2) proses pembentukannya 5) penyusunnya
3) perbandingannya
Senyawa dan campuran dibedakan berdasarkan . . . .
a. 1), 2), 3) dan 4) c. 1), 2), 4) dan 5)
b. 1), 2), 3) dan 5) d. 2), 3), 4) dan 5)

23. Berikut yang merupakan contoh campuran heterogen adalah . . . .

a. air sungai, tanah, adonan kue dan perunggu
b. perunggu, stainless steel, dan galvalum
c. campuran beton cor, kopi hangat, dan teh hangat
d. tanah, air sungai, besi, beton cor, adonan kue serta air laut

24. Perhatikan gambar berikut!

Page 3 of 7 IPA /Kelas 5/PAS II/ 9 Juni 2022/SDTB/Yuni

 Materi dalam mangkuk merupakan salah satu contoh . . . .
a. campuran heterogen c. unsur
b. campuran homogen d. senyawa

25. Perhatikan zat-zat berikut ini untuk menjawab nomor 25-28!

1) Emas 4) Sirup
2) Besi 5) Air kopi
3) Alumunium 6) Air garam
Zat murni ditunjukkan oleh nomor . . . .
a. 4), 5), dan 6) c. 2), 3), dan 4)
b. 3), 4), dan 5) d. 1), 2), dan 3)

26. Apabila zat nomor 6 dijemur, maka yang akan terjadi . . . .

a. air akan menjadi panas dan garam akan larut
b. air akan menguap dan tertinggal kistal garam
c. garam akan menjadi panas dan garam akan larut
d. air akan berubah warna menjadi keruh

27. Zat nomor 6 jika tidak dicampurkan dengan air, maka zat tersebut terbentuk dari
gabungan unsur . . . .
a. natrium dan hidrogen c. natrium dan clorin
b. karbon dan oksigen d. oksigen dan hidrogen

28. Zat nomor 4 dan 5 termasuk kedalam zat . . . .

a. campuran c. murni
b. heterogen d. senyawa

29. Dalam sebuah larutan, zat yang lebih pekat atau lebih kental serta jumlahnya lebih sedikit
disebut . . . .
a. zat murni b. zat terlarut c. zat pelarut d. filtrat
30. Perhatikan zat-zat berikut!
i. air cokelat iii. air gula
ii. air garam iv. air kopi
Campuran homogen ditunjukkan oleh nomor . . . .
a. i dan ii c. ii dan iii
b. i dan iv d. iii dan iv

31. Proses pemisahan campuran pada pemisahan air dan minyak adalah . . . .
a. kristal c. penyaringan
b. pengendapan d. pengkristalan

32. Perhatikan tabel berikut!

No Benda Cara Pemisahan
1 Air tanah Pengendapan
2 Air kopi penyaringan
Page 4 of 7 IPA /Kelas 5/PAS II/ 9 Juni 2022/SDTB/Yuni
 3 Air garam Pengadukan
4 Air dan minyak pengkristalan
Pasangan yang tepat antara jenis zat dan cara pemisahannya ditunjukkan oleh nomor . . . .

a. 3 dan 4 c. 1 dan 3
b. 2 dan 3 d. 1 dan 2

33. Senyawa yang tersusun dari unsur oksigen dan hidrogen adalah . . . .
a. garam b. gula c. air d. soda

34. Oksigen adalah salah satu contoh . . . .

a. unsur b. larutan c. senyawa d. campuran

35. Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 35-36!

Pemisahan campuran dengan cara tersebut
dilakukan berdasarkan . . . .
a. perbedaan bentuk zat
b. perbedaan ukuran zat
c. perbedaan suhu zat
d. perbedaan massa jenis zat

36. Benda yang dapat digunakan untuk proses pemisahan campuran seperti pada gambar
adalah . . . .
a. kertas hvs c. pasir kuarsa
b. aluminium d. kertas saring

37. Pasangan zat berikut yang keduanya berupa unsur yaitu . . . .

a. air dan besi c. tanah dan udara
b. gula dan garam d. aluminium dan karbon

38. Wujud nitrogen, air raksa, dan aluminium secara berurutan adalah . . . .
a. gas, cair dan padat c. cair, padat dan gas
b. cair, gas dan padat d. padat, cari dan gas
39. Ibu membeli beberapa bahan makanan di pasar. Ibu membeli garam, kopi, gula pasir, dan
cuka. Selanjutnya, ibu memasak makanan dan membuat minuman untuk ayah. Bahan
untuk memasak makanan yang merupakan jenis senyawa yang dibeli ibu yaitu . . . .
a. kopi dan cuka c. garam dan cuka
b. garam dan kopi d. gula pasir dan kopi

40. Fian melakukan percobaan sederhana. la menyiapkan beberapa bahan, yaitu air panas, air
dingin, susu bubuk, gula, lada bubuk, kopi, susu kental manis, dan minyak goreng. la
mencoba kelarutan bahan-bahan di atas satu per satu. Larutan homogen dapat terbentuk
ketika Fian mencampurkan . . . .
a. minyak goreng dan air dingin
b. air dingin dan susu bubuk
c. air panas dan tepung
d. air panas dan gula

Page 5 of 7 IPA /Kelas 5/PAS II/ 9 Juni 2022/SDTB/Yuni

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat pada lembar jawaban yang
disediakan!

1. Perubahan wujud yang terjadi saat proses evaporasi adalah . . . .

2. Contoh gas buangan yang dapat mengakibatkan hujam asam adalah gas sulfat dan . . . .
3. Air hujan yang meresap ke dalam tanah akan menjadi cadangan . . . .
4. Penebangan hutan secara liar dapat menggangu salah satu tahapan siklus air, yaitu . . . .
5. Transpirasi adalah penguapan air yang berasal dari . . . .
6. Istilah lain dari zat hasil peringan adalah . . . .
7. Pembuatan gula pasir dapat dilakukan dengan melakukan pemisahan air tebu dengan cara
....
8. Selain garam dapur, senyawa yang dapat dipisahkan dan didapatkan kembali bahan
penyusunnya adalah . . . .
9. Contoh gas yang menyusun udara diantaranya . . . dan . . .
10. Pada kopi susu hangat, zat terlarutnya adalah . . . .

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar pada lembar jawaban yang
disediakan!

1. Perhatikan tahapan siklus air berikut!

Sebutkan tahapan siklus air yang ditunjukkan oleh nomor 1-4 secara runtut!
2. Tuliskan empat perilaku yang dapat mempengaruhi siklus air!
3. Tentukan zat terlarut, zat pelarut dan jenis campuran dibawah ini!
a. jus mangga c. es teh lemon
b. santan d. air tinta
4. Perhatikan gambar berikut!

Page 6 of 7 IPA /Kelas 5/PAS II/ 9 Juni 2022/SDTB/Yuni

 Jelaskan pengaruh kegiatan pembangunan seperti pada gambar tersebut terhadap siklus air!
5. Tuliskan contoh pengaplikasian cara pemisahan campuran dengan pengendapan dalam
kehidupan sehari-hari.

Page 7 of 7 IPA /Kelas 5/PAS II/ 9 Juni 2022/SDTB/Yuni