Tanggal Mapel Tugas Cek Keterangan Ketua Keterangan Guru

Kelompok
7-11 November PKN Siswa Bersama dengan kelompok mencari dan  ✅ Kalimat pembuka
2022 membuatnya dalam bentuk teks paragraft di sudah selesai dibuat,
 ✅
draft kelompok sesuai kriteria berikut:
· Kalimat pengantar/pembuka mengenai  ✅ Pengertian sumpah
sumpah pemuda (bisa berupa salam/jargon) pemuda sudah
· Pengertian sumpah pemuda menurut
ditulis, Pendapat
kelompok
· Pendapat salah satu tokoh masyarakat salah satu tokoh
tentang sumpah pemuda masyarakat tentang
sumpah pemuda
sudah ditemukan
BI Melakukan field trip (mengambil informasi dari  ✅ Sudah menjawab
pembicara, observasi digital, tanya jawab dengan semua pertanyaan di
pembicara) Informasi yang diambil berupa: file draft teks
ADIKSIMBA mengenai kegiatan olahraga:
eksplanasi
1. Apa yang dimaksud dengan semangat sumpah
pemuda? Apa kaitannya dalam bidang olahraga
(kesehatan)
2. Di mana sumpah pemuda terbentuk?
3. Kapan sumpah pemuda terbentuk?
4. Siapa saja kah yang terlibat dalam mendirikan
sumpah pemuda?
5. Mengapa sebagai pemuda Indonesia, kita perlu
mempunyai semangat juang yang tinggi?
(kaitkan dengan olahraga)
6. Bagaimana caranya menjaga tubuh tetap sehat?
Langkah-langkah praktis seperti apa yang bisa
dilakukan?

Diskusi menentukan judul dari tema yang ditentukan

 (Peran pemuda Indonesia dalam menjaga tubuh di abad
21 ini)

PE Diskusi bersama kelompok untuk merancang  ✅ Sudah menentukan

gerakan yang akan dipakai pada latihan tabata, Gerakan dan
mulai lakukan latihan tabata melakukan latihan
IT Siswa bersama teman kelompok membuat 1 email  ✅ Sudah membuat wix
bersama untuk membuat akun wix agar bisa di dan semua anggota
akses bersama-sama sudah mempunyai
akses pada wix
14-18 November PE Melakukan latihan tabata bersama kelompok,
2022 menyiapkan penjelasan mengenai manfaat dari
setiap gerakan yang dilakukan, pembagian tugas
oleh ketua kelompok
BI Pembagian tugas oleh ketua kelompok (pernyataan  ✅ Sudah membagi
umum- rincian penjelasan-simpulan) tugas

PKN Siswa bersama dengan kelompok mencari,  ✅ Sudah menuliskan

mengumpulkan dan menggabungkan  ✅ tentang kongres
informasi yang telah didapatkan melalui
pemuda 1 & 2,
pembelajaran dan Field Trip, serta
membuatnya dalam bentuk teks paragraft Sudah menuliskan
di draft kelompok sesuai kriteria berikut: tujuan sumpah
· Sejarah singkat latar belakang dan pemuda.
perumusan teks sumpah pemuda pada
kongres pemuda 1 & 2 Indonesia
(kronologi dan penjelasan)
 · Tujuan sumpah pemuda (alasan pemuda-
pemuda Indonesia melakukan perjuangan
minimal 3)
· Satu contoh tokoh sumpah pemuda dari
Jong Celebes dan deskripsi nilai semangat
tokoh tersebut dalam melakukan
perjuangan meraih kemerdekaan dalam
wadah kongres pemuda Indonesia
(bentuk/wujud semangat dan komitmen
tokoh minimal 3)

Bersama teman kelompok mendesain web blog menjadi

team blog (bukan template wix yang digunakan)
21-25 November BI Melanjutkan membuat draft sesuai dengan pembagian
2022 tugas masing-masing

Finalisasi draft dan revisi (sesuaikan dengan rubrik

Kognitif sumatif Teks Eksplanasi)

PE Merekam latihan tabata dalam bentuk video dan

penjelasan manfaat dari setiap gerakan yang dilakukan
PKN Siswa Bersama dengan kelompok berdiskusi
untuk mencari tahu peran pemuda Indonesia
masa kini dalam mengamalkan Sumpah
Pemuda dan membuatnya dalam bentuk teks
paragraft di draft kelompok sesuai kriteria
berikut:
· Diawali dengan pertanyaan “bagaimana
dengan semangat pemuda zaman
sekarang?”
· Pendapat/pandangan tokoh masyarakat
 mengenai fakta dari karakter/semangat
juang pemuda zaman sekarang (bisa dilihat
sisi negat atau positif pemuda zaman
sekarang, dapat berupa kalimat langsung
atau parafrase)
· Penjelasan nilai semangat/peran yang harus
dimiliki pemuda Indonesia masa kini
(dikaitkan dengan EU PKN dan WKA
yaitu Wonderfully Made)
· Tindakan nyata yang bisa dilakukan
pemuda saat ini untuk hidup sehat (diakhiri
dengan kalimat ajakan kepada pemuda
Indonesia)
IT Mengupload File ke dalam blog

28 Nov-2 BI Memindahkan tulisan dari draft ke blog yang telah

Desember 2022 dibuat kelompok

Cek kembali dan sesuaikan dengan tata letak (cek

rubrik IT)

Pengumpulan Projek Sumatif Integrasi tepat waktu

(sesuaikan dengan rubrik psikomotorik)
PKN · Melakukan finalisasi draft, pengecekan
kesalahan kata dan memindahkan tulisan
dari draft ke blog yang telah dibuat oleh
kelompok.
· Di dalam video siswa melakukan
perekaman untuk bagian pembukaan video
sesuai rubrik psikomotor
· Pengumpulan Projek Sumatif Integrasi
tepat waktu (sesuai rubrik Psikomotor)