KURIKULUM 2013

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Satuan Pendidikan : SMP N 2 Mendoyo

Kelas : VIII / 1- 2
Nama Guru : I Kade Sastrawan, S.Pd
NIPPPK : 198807032022211008
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMP N 2 Mendoyo

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VIII / 1 & 2
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Kompetensi Inti (KI)

KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari disekolah dan sumber lainyang sama dalam sudut pandang/teori.

Alokasi
SMT BAB MATERI POKOK / SUB MATERI
Waktu (JP)

1 I Pola Bilangan, Barisan dan Deret

1.1 Menentukan Pola Bilangan 5

1.2 Menentukan Barisan dan Deret 10

1.3 Menentukan Barisan Konfigurasi Objek 5

2 Sistem Koordinat Cartesius

2.1 Memahami Posisi Titik terhadap Sumbu x dan Sumbu y 5

2.2 Memahami Posisi Titik terhadap Titik Asal (0, 0) dan 5

Titik Tertentu (a, b)

2.3 Memahami Posisi Garis terhadap Sumbu x dan Sumbu y 5

3 Relasi dan Fungsi

3.1 Memahami Ciri-ciri Relasi dan Fungsi 5

3.2 Memahami Bentuk Penyajian Relasi dan Fungsi 10

 4 Persamaan Garis Lurus
4.1 Memahami Grafik Persamaan Garis lurus 5

4.2 Menentukan Kemiringan Persamaan Garis Lurus 5

4.3 Menentukan Persamaan Garis Lurus 10

5 Persamaan Linear Dua Variabel

5.1 Membuat Persamaan Linear Dua Variabel 5

5.2 Menentukan Selesaian Persamaan Linear Dua Variabel 5

5.3 Membuat Model dari Sistem Persamaan Linear Dua 5

Variabel

5.4 Menyelesaikan Masalah yang berkaitan dengan Sistem 5

Persamaan Linear Dua Variabel

2 1 Teorema Pythagoras
1.1 Memahami Teorema Pythagoras 5

1.2 Menemukan Hubungan antar Panjang Sisi pada Segitiga 5

Khusus

1.3 Menyelesaikan Permasalahan Nyata dengan Pythagoras 5

2 Lingkaran
2.1 Mengidentifikasi Unsur-unsur Lingkaran 5

2.2 Memahami Hubungan antara Sudut Pusat dengan Sudut 5

Keliling yang Menghadap Busur Sama

2.3 Memahami Hubungan antara Sudut Pusat dengan 5

Panjang Busur dan Luas Juring

3 Garis Singgung Persekutuan pada Lingkaran

3.1 Garis Singgung Lingkaran 5

3.2 Garis singgung persekutuan dua lingkaran 5

3.3 Penerapan Garis Singgung Lingkaran dalam Kehidupan 5

4 Bangun Ruang Sisi Datar

4.1 Menentukan Luas Permukaan Kubus dan Balok 2

4.2 Menentukan Luas Permukaan Prisma 2

 4.3 Menentukan Luas Permukaan Limas 2

4.4 Menentukan Volume Kubus dan Balok 3

4.5 Menentukan Volume Prisma 3

4.6 Menentukan Volume Limas 3

4.7 Menaksir Luas Permukaan dan Volume Bangun Ruang 5

Sisi Datar tidak Beraturan

5 Menganalisis Data

5.1 Menyajikan Data dalam Distribusi Data 5

5.2 Menyajikan Data dalam Pemusatan Data 5

5.3 Menyajikan Data dalam Penyebaran Data 5

6 Peluang

6.1 Memahami Peluang Empirik 5

6.2 Memahami Peluang Teoretik 5

6.2 Membandingkan Peluang Empirik dengan Peluang 5

Teoretik

Mengetahui Mendoyo, 11 Juli 2022

Kepala SMP N 2 Mendoyo Guru Mapel

I Putu Gunarsa, S.Pd.,M.Pd I Kade Sastrawan, S.Pd

NIP. 19720708 199803 1 011 NIPPPK. 19880703 202221 1 008