PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2017-2018

Nama Sekolah : SMPN 40 BULUKUMBA

Kelas/ Semester : IX / I
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Tahun Pelajaran : 2017-2018
Alokasi
NO Kompetensi Dasar Indikator Waktu
3.1 Memahami sifat-sifat bilangan Memahami konsep bilangan berpangkat 2
berpangkat dan bentuk akar Dapat menyatakan perpangkatan dalam bentuk 3
dalam suatu permasalahan perkalian berulang
Dapat menyelesaikan perkalian bil. berpangkat 2
dengan basis yang sama dan perpangkatan bilangan
berpangkat

Mengenal arti bil. berpangkat pecahan dan bentuk 3

akar
3.2 Memahami operasi aljabar yang Menyelesaikan operasi tambah, kurang, kali, bagi dan 5
melibatkan bilangan berpangkat pangkat pada suatu bilangan berpangkat bulat dan
bulat dan bentuk akar bentuk akar.

Menggunakan sifat-sifat dan operasi hitung pada 5

bilangan berpangkat dan bentuk akar untuk
memecahkan masalah

4.8 Membuat dan menyelesaikan Menyelesaikan permasalahan nyata yang melibatkan 3

model matematika dari berbagai bilangan berpangkat dan bentuk akar
permasalahan nyata
ULANGAN HARIAN 1 2
3.3 Menganalisis sifat-sifat fungsi Menentukan koefisien dan determinannya dari 5
kuadrat ditinjau dari koefisien fungsi kuadrat
dan determinannya
Menentukan sumbu simetri dan nilai optimum
Menggambar grafik fungsi kuadrat
Menentukan funsi kuadrat
4.1 Menyelesaikan permasalahan Dapat menyelesaikan permasalahan nyata yang 3
nyata yang berkaitan dengan berkaitan dengan persamaan linear dua variabel,
persamaan linear dua variabel, sistem persamaan linear dua variabel, dan atau fungsi
sistem persamaan linear dua kuadrat
variabel, dan atau fungsi kuadrat
ULANGAN HARIAN 2 2

3.4 Memahami perbandingan Dapat menentukan persentase dari perbandingan 1

bertingkat dan persentase, serta
mendeskripsikan permasalahan
menggunakan tabel, grafik, dan
persamaan
4.2 Menggunakan konsep perb.
untuk menyelesaikan masalah
nyata mencakup perb.
bertingkat dan persentase
dengan menggunakan tabel,
grafik, dan persamaan
biasa dan perbandingan bertingkat
Dapat mendeskripsikan permasalahan 2
perbandingan dengan menggunakan tabel, grafik,
dan persamaan
Menggunakan konsep perbandingan untuk 2
menyelesaikan masalah nyata mencakup
perbandingan bertingkat dan persentase dengan
menggunakan tabel, dan grafik, dan grafik
persamaan

4.3 Menyelesaikan permasalahan dg Menyelesaikan permasalahan dengan menaksir 2

menaksir besaran yang tidak besaran yang tidak diketahui menggunakan berbagai
diket. menggunakan berbagai modifikasi ljabar dan aritmetika
modifikasi aljabar dan aritmetika

ULANGAN HARIAN 3 1
 Alokasi
NO Kompetensi Dasar Indikator Waktu
3.5 Menentukan orientasi dan lokasi Menentukan orientasi dan lokasi benda dalam 3
benda dalam koord. Cartesius koordinat Cartesius
serta menentukan posisi relatif
terhadap acuan tertentu Menentukan posisi relatif terhadap acuan tertentu 2
ULANGAN HARIAN 4 3

UJIAN TENGAH SEMESTER 6

3.6 Memahami konsep Dapat mengidentifikasi dua bangun yang 3
kesebangunan dan sebangun dan kongruen
kekongruenan geometri melalui
pengamatan Menyebutkan syarat dua bangun datar dikatakan 2
sebangun/ kongruen
Menentukan panjang salah satu sisi atau besar 8
salah satu sudut dari dua bangun yang
sebangun/kongruen
4.5 Menyelesaikan permasalahan Menyelesaikan permasalahan nyata hasil 10
nyata hasil pengamatan yang pengamatan yang terkait penerapan kesebangunan
terkait penerapan
kesebangunan dan dan kekongruenan
kekongruenan
2
ULANGAN HARIAN 2
3.11 Menentukan nilai ratarata, Dapat menentukan nilai ratarata, median, dan 3
median, dan modus dari modus dari berbagai jenis data
berbagai jenis data

3.12 Memahami teknik penyajian Melakukan penyajian data dari dua variabel 5
data dr 2 variabel mengguna kan menggunakan tabel dan berbagai jenis grafik
tabel dan berbagai jenis grafik
mslh nyata serta menentukan masalah nyata
hubungan antar variabel untuk
mengambil kesimpulan Melakukan penyajian data dari dua variabel untuk 5
mengambil kesimpulan

4.6 Mengpulkan, mengolah, meng Mengumpulkan, mengolah, menginterpretasi, dan 5

interpretasi, dan menampilkan
data hasil pengamatan dalam
btk tabel dan berbagai grafik
serta meng identifikasi
hubungan antar variabel serta
mengambil kesimpulan
menampilkan data hasil pengamatan dalam
bentuk tabel dan berbagai grafik serta
mengidentifikasi hubungan antar variabel serta
mengambil kesimpulan

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

Jumlah Jam Belajar Efektif Semester 1 100
3.7 Menentukan luas selimut dan Menentukan luas selimut tabung, kerucut, dan bola 30
volume tabung, kerucut, dan
bola
Menentukan volume tabung, kerucut, dan bola
3.8 Menaksir dan mengitung luas Dapat mengitung luas permukaan bangun datar yang
permukaan bangun datar dan tidak beraturan dengan menerapkan kombinasi
bangun ruang yang tidak geometri dasarnya
beraturan dengan menerapkan
kombinasi Dapat mengitung luas permukaan bangun ruang yang
geometri dasarnya tidak beraturan dengan menerapkan kombinasi
geometri dasarnya

Ulangan Harian
 Alokasi
NO Kompetensi Dasar Indikator Waktu

3.9 Menentukan peluang suatu Menentukan peluang suatu kejadian sederhana 10

kejadian sederhana secara
empirik dan teoritik
4.7 Menerapkan prinsipprinsip
peluang untuk menyelesaikan
masalah nyata
secara empirik dan teoritik
Dapat menyelesaikan masalah nyata
Ulangan Harian

3.10 Dapat menerapkan pola dan 15

Menerapkan pola dan generalisasi untuk membuat prediksi
generalisasi untuk membuat
prediksi
3.14 Memilih strategi dan aturan- Dapat menggunakan strategi/aturan /pola untuk
aturan yang sesuai untuk memecahkan suatu permasalahan
memecahkan suatu
permasalahan

4.4 Mengenal pola bilangan,
barisan, deret, dan semacam,
dan memperumumnya;
menggunakan untuk
menyelesaikan masalah
nyata serta menemukan
masalah baru
Dapat membedakan pola bilangan, barisan, deret
Dapat menggunakan pola bilangan, barisan, deret,
dan semacam untuk menyelesaikan masalah nyata
serta menemukan masalah baru
Ulangan Harian
2

UJIAN TENGAH SEMESTER 6

PENILAIAN AKHIR TAHUN 6
UJIAN SEKOLAH/UJIAN PRAKTIK 12
UJIAN NASIONAL 4
Jumlah Jam Belajar Efektif Semester 2 85

Bontomanai, 3 Juli 2017

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

M.Amiruddin M, S.Pd, M.Pd Idaharyani, S.Pd, M.Pd

NIP. 19600128198403 1 006 NIP. 19650511198803 2 015
 PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Satuan Pendidikan : SMPN 39 BULUKUMBA

Kelas/Semester : IX / II

Nama Guru : IDAHARYANI, S.PD, M.PD

NIP : 19650511198803 2 015