Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • KI-KD MTK Kls 6 Rev 2018

    Diunggah oleh

    Neyneyney NonMary
    6 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    KI-KD MTK Kls 6 Rev 2018 - Websiteedukasi.com

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    6 tayangan2 halaman

    KI-KD MTK Kls 6 Rev 2018

    Diunggah oleh

    Neyneyney NonMary

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

    MATEMATIKA
    KELAS VI

    KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)


    3. Memahami pengetahuan faktual dan 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan
    konseptual dengan cara mengamati, konseptual dalam bahasa yang jelas,
    menanya, dan mencoba berdasarkan sistematis, logis dan kritis, dalam
    rasa ingin tahu tentang dirinya, karya yang estetis, dalam gerakan
    makhluk ciptaan Tuhan dan yang mencerminkan anak sehat, dan
    kegiatannya, dan benda-benda yang dalam tindakan yang mencerminkan
    dijumpainya di rumah, di sekolah, perilaku anak beriman dan berakhlak
    dan tempat bermain mulia

    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


    3.1. Menjelaskan bilangan bulat 4.1. Menggunakan konsep bilangan
    negatif (termasuk menggunakan bulat negatif (termasuk
    garis bilangan) mengggunakan garis bilangan)
    untuk menyatakan situasi sehari-
    hari
    3.2. Menjelaskan dan melakukan 4.2. Menyelesaikan masalah yang
    operasi penjumlahan, berkaitan dengan operasi
    pengurangan, perkalian, dan penjumlahan, pengurangan,
    pembagian yang melibatkan perkalian, dan pembagian yang
    bilangan bulat negatif melibatkan bilangan bulat negatif
    dalam kehidupan sehari-hari

    3.3. Menjelaskan dan melakukan 4.3. Menyelesaikan masalah yang


    operasi hitung campuran yang berkaitan operasi hitung
    melibatkan bilangan cacah, campuran yang melibatkan
    pecahan dan/atau desimal dalam bilangan cacah, pecahan
    berbagai bentuk sesuai urutan dan/atau desimal dalam berbagai
    operasi bentuk sesuai urutan operasi

    3.4. Menjelaskan titik pusat, jari-jari, 4.4. Mengidentifikasi titik pusat, jari-
    diameter, busur, tali busur, jari, diameter, busur, tali busur,
    tembereng, dan juring tembereng, dan juring

    3.5. Menjelaskan taksiran keliling dan 4.5. Menaksir keliling dan luas
    luas lingkaran lingkaran serta menggunakannya
    untuk menyelesaikan masalah

    3.6. Membandingkan prisma, tabung, 4.6. Mengidentifikasi prisma, tabung,


    limas, kerucut, dan bola. limas, kerucut, dan bola
    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
    3.7. Menjelaskan bangun ruang yang 4.7. Mengidentifikasi bangun ruang
    merupakan gabungan dari yang merupakan gabungan dari
    beberapa bangun ruang, serta beberapa bangun ruang, serta
    luas permukaan dan volumenya luas permukaan dan volumenya

    3.8. Menjelaskan dan membandingkan 4.8. Menyelesaikan masalah yang


    modus, median, dan mean dari berkaitan dengan modus, median,
    data tunggal untuk menentukan dan mean dari data tunggal
    nilai mana yang paling tepat dalam penyelesaian masalah
    mewakili data

    Anda mungkin juga menyukai